Narrativa digital con La Celestina en 3º ESO | Birlochas al viento. Para la lectura obligatoria que el Departamento de Lengua Castellana y Literatura decidió trabajar en 3º ESO, La Celestina, opté por utilizar la narración digital, estrategia con la que ya había experimentado hace años. En esta ocasión quise probar con un soporte que resulta muy familiar para todo el alumnado: Instagram, pero con el que nunca había trabajado a nivel profesional. Ahora bien, quise marcar muy claramente ciertos límites desde el principio, como por ejemplo la creación de perfiles de trabajo ficticios y absolutamente privados, en los que solo estaríamos los miembros del grupo y yo.
Aclaro antes de continuar que esta obra de Fernando de Rojas fue trabajada en clase con explicaciones que hice del contexto social, histórico, cultural… de la época, así como a través de varias sesiones en las que desarrollamos tertulias literarias sobre los actos que previamente iba marcando que comentaríamos para tal día o tal otro. ¿Qué me llevó entonces a meterme en este jardín melibeo?