Twitter. CÓMO GAMIFICAR ACTIVIDADES CON GENIALLY PARA LA CLASE DE EF (Pablo Cañas) Twitter. PAINTALL. Brilliant!!! Mirad @irelopsec , @GuipaMJOSE , @lacajonera ... Aunque alguna ya lo habéis utilizado □☺️… The PE Shed sur Twitter : "PE Home Learning Video 10: Rubik’s Cube / Colour Matching□□□ Focus: Coordination & Thinking Skills How: Move coloured cups so there is 3 of each colour in a row Ext: □Use least dominant hand □Use feet A big□□to @Ev_yapimi_hikaye.
Using the game Simon today for activity at home, mix in jumps or hops to increase difficulty #HPEatHome #physed #iahperd… Mr. Staup sur Twitter : "Bottle Flip Tic-Tac-Toe! 3 jumping jacks = 2 flips. Land a flip and put a tic-tac-toe piece on the board. 3 in a row wins! Thanks for the inspiration @OPENPhysEd and @MikeMorrisPE. #Physed #HPEatHome https. Solo hay que dibujar o pegar una cinta en el suelo. Trabajando la coordinación, equilibrio, salto, lateralidad y memorización de secuencia.… Raúl Martín Campoy sur Twitter : "Aquí comparto con el #claustrovirtual una actividad sencilla pero muy dinámica, la cual podemos modificar según nos interese. #primaria #secundaria #no_es_gimnasia @AntonioMdeM @LopezBelluga @Elenapnieto @ramon_formoso… h. FREE Templates and Printables for Health and Physical Education. Rob Pohlner sur Twitter : "Pumped to make copies and laminate. Ss in pairs, taking turns and working together to earn as many bean bag points as possible. Hoop for each group of two with gameboard, game piece, die, and jump rope. Beanbag bins in middle of.
Raúl Martín Campoy sur Twitter : "Si planteamos desafíos a nuestros discentes, que les motivan, que les implican cognitivamente, que requieren destreza motriz y capacidades coordinativas, además de ciertas capacidades físicas básicas y donde desarrollamos. We Will Rock You has become a #physed hymn □… Blake Cunningham sur Twitter : "Our fitness corner is used as a reward for good work in the classroom for all 3rd, 4th, and 5th grade classrooms. Each teacher uses their fitness passes differently, however each teacher is given 2 passes per class. The stu. The 3 card challenge we've been using to plan sessions for the last few weeks using @The_CoachingLab change the game cards. 2 coaches and 2 different sessions based on the same challenges.… Relevos de cup stacking… Yolanda Silveira sur Twitter : "Esta semana el mal tiempo ha hecho que tengamos que adaptarnos. Unos días en aula juegos de preguntas, otro día nos quedamos en el porche jugando a cup stacking, cubo de rubik y 3 en raya en relevos. Y hasta hemos compartid.
Ayer finalizamos la sesión de UD de gimnasia natural (de iniciación al parkour) jugando al “pilla pilla”. Hemos utilizado los cinturones de rugby flag. 2 equipos (1x1). Uno pilla y el otro huye entre los obstáculos. 30” para pillar. Si lo pillas 1pto. Sin. Jorge Rodriguez sur Twitter : "Emotional check-ins before, during and after activities. A great way to help our students understand their mental and emotional state. Sometimes a conversation can help students improve their #physed experience.… Parte del material que será puesto en práctica por los asistentes al curso "De la mesa a la pista". Con ganas de compartir recursos para nuestras clases de #edufis #ABJ @foroefyd…
El juego del “UNO” para conocimientos de anatomía en #edufis. @foroefyd @JoseBayonas85 #delamesaalapista… Instrucciones CLUEFDO. Mirar cómo molan los nuevos antifaces que he comprado□ son cómodos, suaves y muy graciosos □ (son de AliExpress)… El “check in" de salud mental: la brillante estrategia de una profesora que se volvió viral. Erin Castillo, profesora de educación diferencial, implementó una gran dinámica de comunicación segura que podría replicarse en las salas de clase de cualquier parte del mundo.
La profesora de educación diferencial (educación especial), Erin Castillo, decidió convertir su sala de clase en un espacio seguro para apoyar y educar a sus estudiantes con respecto a los trastornos mentales. Lo hizo a través de una estrategia muy simple pero potente: un check-in de salud mental no verbal y semi-anónimo para que sus estudiantes pudieran comunicar sus emociones. Todos los días, en este registro, los jóvenes deben identificar cómo se sienten en una escala que incluye las siguientes frases: “estoy genial”, “estoy bien”, “estoy más o menos”, “tengo problemas”, “estoy en un mal momento, no me interesa la tabla de registro” y “estoy en un lugar muy oscuro”. Erin Castillo Además de apoyar a sus alumnos y generar un espacio seguro, ¿qué detonó el interés de Erin en esta dinámica de salud mental?
Beat Sheets- Dance Activity with 8 Student Rhythm Sheets by PEPALOOZA. Are you looking for a way to completely engage your students in a fun-filled and creative DANCE activity?
The Beat Sheets- 8 Rhythm and Dance Sheet package provides you with a fun and organized, movement-based rhythm and dance activity that you students will love and ask for time and time again. The Beat Sheets package includes 8 progressive lesson experiences that utilize 8 “leveled” beat sheets which can be used in a PE Dance unit, as a fitness warm up or as an energizer in the classroom! This product is an original creation by Dave Senecal: PE Palooza. In an effort to enhance this valuable product and give it some exposure, Cap’n Pete’s PE has collaborated with Dave to implement some graphical and structural design enhancements to the overall product.
Volleybound with @GopherSport @AndyTupy #EPEW2019… Tristan gonzalez sur Twitter : "Después de mucho tiempo hemos jugado una partida completa al k2. Me lo he pasado pipa aunque se me han muerto mis 2alpinistas el penúltimo día por una tormenta jajaja.Una pasada de juego!como molaría una partida en algún re. PRoFe CaRLoS sur Twitter : "@aglaiafc es un proyecto desde la #edufis con la educación emocional como pieza fundamental, en la que los alumn@s van superando diferentes misiones para lograr conservar los valores que han sido destruidos y deben difundirse a.
Hoy tocaba ABJ. El uno motriz. @tristang1978 @Estebandelashg @VanessaTrillo @AlfonsoEscrig @mouelcos @LuciaefQuintero @inefcat… Pensando cómo construir fichas grandes para adaptar este juego para mis clases de #edufis Corre, salta, trepa, equilibra... y piensa!? □□… Yo tengo que hacer esto en @FaculEDUAM □… Professional Amateur sur Twitter : "Ahora que algunos profesores irán preparando el curso que viene, me gustaría animarles para que introduzcan en sus programaciones El JUEGO VIAJERO. Simulando al libro viajero, cada alumno traerá a clase un juego de mesa. Obtienen tarjetas con sus poderes. Fin de curso. El curso que viene, más y mejor.… Memoria. Gamificación y aprendizaje cooperativo en Educación Física [Material.Mayo 2019] My Ss asked the principal to play @9squareintheair with them and she showed them all up wearing heels □ even! #neverplayedbefore #physed #peuniverse #Neon9sq #saswildcatparties #sasauction…
Twitter. Ana Rivas Huertas sur Twitter : "□Os dejo un tutorial muy visual □para crear candados □virtuales.□□ No hace falta saber programar, □la hoja de cálculo de Google Drive nos lo pone muy fácil. ¿Conocías el recurso? ¿De qué otras forma. La brigada de la ortografía que corrige a los adultos. Hay 26 adolescentes en Berlanga (Badajoz) que han creado una brigada que rastrea Twitter e Instagram en busca de la perfección ortográfica.
Cuando un político, un influencer o un periodista se olvidan de las mayúsculas, abrevian una palabra o confunden la j con la g en las redes sociales, la cuenta Detectives de la ESO se lanza a por ellos y les envía mensajes públicos advirtiéndoles de sus errores. A Pedro Sánchez le tiraron de las orejas por no acentuar la palabra diálogo. A Albert Rivera le sacaron los colores por una coma mal colocada. A Pablo Casado le regañaron por no dejar espacio entre una cifra y un símbolo.
Y la cuenta de Podemos también fue reprendida por escribir porqué en vez de por qué. Rosalía, David Bisbal, Pablo Alborán, el futbolista Álvaro Morata y Julia, la de OT, son algunos de los famosos que han recibido las correcciones de estos alumnos de 3º de la ESO (entre 14 y 15 años) del instituto Cuatro Villas. Galán está de interino en el instituto. PSOE. PP. Ciudadanos. Inspired by @PerkettPE and many more. I created an #AdaptedPE version of monopoly #Visuals included! I made it poster size so I can play with my classes. #PhysEd…
Idea para grandes grupos: Adaptación en cartas del mítico juego de "La Piedra" para un campamento bilingüe. Al final del día, el que tuviera una "carta de piedra. Este profesor de educación física lanzaroteño está revolucionando los recreos. Staff enjoy the cone game as much as the kids! Thanks @tombrush1982… Los Guinness World Records llegaron a #edufis □… Creo que para la versión express #picturEFca mejor aumentar el tamaño del "tablero. Snowboarding in #SecPhysEd!□❄️ @CoachBrush… Justin Cahill sur Twitter : "14 MASTER THE MINUTE Challenges are now here! Simple Minute to Win It -type activities. Check out the VIDEO, Written Descriptions and SCORE CARDS all included within this POST! #physed #beattheclock #minutetowinit. Carles zurita sur Twitter : "Muy buena idea Marta! Otra opción motivante para fijar el tiempo de trabajo en sesiones de fuerza, es hacer que una estación busquen a Wally en uno de los dibujos. Todos trabajan hasta que lo encuentren. Recurso #EFTeam. @MMon.
Ana H. Gándara sur Twitter : "□RETO #EDUFISYOGA presenta...□♀️ #POSTUYOGA un reto donde las habilidades motrices y las capacidades perceptivas se unen con la fotografía y la imaginación. CAFD @UEMC en acción en las próximas semanas. Participa y comparte. Práctica autónoma de actividad física. Práctica autónoma de actividad física.
Para las sesiones de cierre de contenidos, evaluaciones sumativas, recogida de trabajos, actividades o tareas. Que mejor forma de evaluar la autonomía en la práctica de actividades físicas que permitir que el alumnado organice su práctica de forma autónoma. Toda la clase junta debe realizar un calentamiento de 10 minutos. Al terminar, en círculo (Tagoror) igual que en todas las clases, se decide en grupo la actividad a realizar. Todas las personas deben participar en todo momento a la vez.Toda la clase junta debe realizar un calentamiento de 10 minutos. Entregamos las tres cartas al delegado/a junto a otra persona para que dirijan la toma de decisiones, entre estas tres cartas y ajustamos las actividades según lo que hayamos visto en clase, esto nos permite: Retando a mis compañeros/as: 1 / 1 1.
Introducción En las próximas líneas y partiendo siempre de una concepción educativa de la actividad, presentamos una experiencia práctica de carácter lúdico donde el alumno/a es el centro del proceso educativo y protagonista de las correspondientes situaciones motrices a las que se enfrenta. A su vez, permite al alumnado ofrecer múltiples respuestas ante los numerosos retos que se le plantean, promoviendo su capacidad de decisión en las diferentes situaciones de competencia y riesgo a las que se somete.
Por otro lado, es una experiencia que responde al espíritu lúdico de los alumnos/as y los prepara hacia el éxito y/o el fracaso de la competición sin exigencia alguna en la reproducción sistemática de técnicas deportivas. 4. Otros aspectos a resaltar Durante la sesión existe una dinámica de indagación y búsqueda en la resolución de los problemas planteados. Twitter.