background preloader

Ecole branchée

Facebook Twitter

Let's FESTILOQUE: Edit content - Mahara LAML. Introducing Classroom for Google Apps for Education. Thames Valley District School Board. Critical Thinking Toolbox: How to Brainstorm. Brainstorming is an essential part of critical thinking and a tool that people use to invent an idea, find a solution to a problem, or answer a question. Like: naming a puppy, or . . . Prehistoric Man: "I wonder why all the stars move around in the same way every night, except for just a few? Those few wander about from night to night. " Prehistoric Friend: "Why do we need to know that? " Philosophical Man: "Maybe it's because they are gods and follow their own rules. " Philosophical Friend: "Maybe it's because they got knocked loose from the celestial ceiling and are kind of just rolling around up there.

" Scientific Man: "Maybe the planets move around earth in funny little loops. " Skeptic: "It's probably all an optical illusion. " Galileo: "Maybe earth isn't the center of the universe like we thought. Credit: Hans & Nathaniel Bluedorn Considering a lot of bad ideas before we get to a good one is how brainstorming works. 6 Elements of the Perfect Brainstorm Brainstorming is simple and natural. 1.

Classroom News. Classroom News April 30th. 2014 Due to the large amount of Language Writing we have been doing in class, we have decided to push back certain due dates so that you may be able to produce your best, well thought out work. The following will be the new dates for completion: Magazine - Feature Letter : Friday May 16th Final IRP - Friday, May 23rd April 16th. 2014 Dear Parents/Guardians.Our classroom is full of avid readers and it is for this reason that we have decided to take the Grade 7 classes to see Divergent in theatres on Friday, April 25th. 2014 at Westmount Cineplex Odeon! April 10th. 2014 Dear students, The senior Me to We club is organizing our annual We Are Silent campaign. Sincerely, The Me to We Senior - We Are Silent Committee March 20th. 2014 Math: Rewrite for the fractions quiz (on ordering, comparing, adding and finding equivalent fractions) will be on Friday March, 28th.

March 17th. 2014 Feb 27th. 2014 Due to cold weather conditions, carnival has been POSTPONED until Thurs. Mlle. Facebook. Gamify your Moodle courses in under 20 minutes. Level Up: Learning to Moodle with games. Parley - Vocabulary Trainer. Tux4Kids - Home. Association ASRI éducation | Action Solidaire de Revalorisation Informatique en milieu scolaire et/ou éducatif. Environnement libre ASRI Édu. Quand la recherche « like » Facebook. Une application pour Facebook, développée par des sociologues, sensibilise aux données recueillies par l'entreprise et aidera à mieux comprendre le rôle des outils numériques sur les interactions sociales. LE MONDE SCIENCE ET TECHNO | • Mis à jour le | Par David Larousserie Pour aider la recherche, le profane peut donner au Téléthon, participer à des activités de science participative ou... installer une application pour le réseau social Facebook.

C'est l'ambition d'Algopol, financé par l’Agence nationale de la Recherche et réunissant des laboratoires de l’université Paris 7, de l’Ehess, du CNRS et des entreprises comme Orange ou Linkfluence. Cette collaboration vient de rendre publique un programme original pour aider la recherche à mieux comprendre la sociabilité en ligne. Sur cette carte, les boules ou nœuds représentent les « amis ». La taille des boules varie avec le nombre d’interactions entre cette boule et le participant. «Le consensus sur cette question n’est pas atteint. Description | Marcelle-Mallet secondaire privé. Les nouvelles technologies occupent une place importante dans notre société, et ce pour tous nos élèves. Nous offrons une formation complète à nos jeunes pour leur permettre d'être bien préparés au monde de demain. Saviez-vous que la majorité des emplois qui seront offerts au moment où les élèves finiront leurs études ne sont pas encore connus ? Nous essayons d'offrir à nos élèves un développement de leurs compétences qui nous semblent essentielles pour le futur, dont la capacité à s'approprier de nouveaux outils technologiques et à développer du contenu sur ceux-ci.

Ainsi, nous avons mis en place plusieurs moyens pour nous assurer un bon développement de la compétence TIC de TOUS nos élèves. Sur le plan matériel : Sur le plan des ressources humaines : Sur le plan pédagogique : Sur le plan prévention : La visite des policiers qui présentent le programme : «Vous NET pas seul»; Activités de sensibilisation sur Internet et les médias sociaux : Internet, je l'utilise intelligemment ! Blogs on Game-Based Learning. A Neurologist Makes the Case for the Video Game Model as a Learning Tool. The popularity of video games is not the enemy of education, but rather a model for best teaching strategies. Games insert players at their achievable challenge level and reward player effort and practice with acknowledgement of incremental goal progress, not just final product. The fuel for this process is the pleasure experience related to the release of dopamine. Dopamine Motivation The human brain, much like that of most mammals, has hardwired physiological responses that had survival value at some point in evolutionary progression.

The dopamine-reward system is fueled by the brain's recognition of making a successful prediction, choice, or behavioral response. Dopamine is a neurotransmitter that, when released in higher than usual amounts, goes beyond the synapse and flows to other regions of the brain producing a powerful pleasure response. No Pain, No Gain The survival benefit of the dopamine-reward system is building skills and adaptive responses. Une nouvelle méthode d’enseignement : la pédagogie 3.0.

Vous connaissez la Pédagogie 3.0 ? C’est une nouvelle pédagogie développée par un enseignant canadien, Stéphane Côté, qui se base sur un système auto générant : les élèves construisent et conçoivent leur apprentissage. Cette nouvelle pédagogie s’organise autour de 3 piliers principaux : Source : Le développement de l’autonomie : Et si on immergeait l’élève dans la réalité ? Chaque élève a une fonction particulière (responsable du tableau, par exemple) et une position dans la hiérarchie. Pour coller au plus près de la réalité, un système monétaire basé sur la théorie des choix de William Glasser est instauré. La permanence de l’apprentissage : Et si on impliquait davantage l’élève ? Pourquoi réserver l’invention d’exercices, de cours ou encore de capsules explicatives (vidéo, par exemple) aux enseignants ?

Le développement de la créativité : Et si on laissait l’élève s’exprimer ? Voir la 2ème partie de cet article. Elearning pédagogie technologie et numérique... Blended Learning : Le mix parfait entre formation présentielle et e-learning. 80% de baisse d’attention après 10 minutes de présentation d’un PowerPoint ! Inutile de préciser l’importance de contenus attractifs dans le cadre d’un programme de formation. L’heure est désormais aux méthodes de formation innovantes et efficaces. Le cabinet d’études Fefaur et CSP Formation nous livrent ici un livre blanc « Le Blended Learning, pas n’importe comment » pour y voir plus clair sur les nouvelles manières de former entre présentiel et e-learning… Le Blended Learning, c’est quoi ? Le Blended Learning peut être défini comme un parcours d’apprentissage complet utilisant des méthodes pédagogiques variées (présentiel, modules e-learning, Serious Game, etc). Des pratiques en matière de formation davantage tournées vers les méthodes innovantes L’étude réalisée par Fefaur précise que le présentiel est toujours omniprésent dans les programmes de formation.

Les avantages du blended-learning L’e-learning est très pertinent pendant la formation mais aussi avant et après le présentiel ! Education : la révolution numérique sera pédagogique ou ne sera pas. Dans la classe immersive de Microsoft Pour faire bouger les choses à l'Education nationale, il faut trois ingrédients : la volonté politique, le cadre administratif et beaucoup de pédagogie. La nouveauté du jour, c'est ce cadre administratif. Oui, avec cette nouvelle direction, confiée à l'inspectrice générale Catherine Becchetti-Bizot, personnalité reconnue en ce domaine. Sur son agenda : traiter les enjeux pédagogiques du numérique, favoriser le développement de nouveaux contenus et services en ligne de qualité, améliorer les infrastructures et se soucier des conditions techniques et de sécurité permettant la réussite des projets.

Le ministère va également se doter d'un incubateur, le Numérilab', afin de mutualiser les bonnes pratiques et de les diffuser. Car ces pratiques existent déjà... Oui. En matière de numérique pourtant, la volonté politique est là. Oui. A écouter cette citation, le problème tient plus aux façons de travailler qu'à l'aspect technologique... Oui. SCOOP! SCOOP!

Festiloque

Université Laval: Accueil. Formation à SCOOP! Éducation: la classe branchée sur demain | Luc Fournier | ZONE TI. Les technologies de l'information auront d'abord révolutionné l'enseignement à distance. Cette façon de suivre un cours aura permis aux universités de recruter des milliers d'étudiants étrangers ou vivant en région éloignée. Du même souffle, d'autres étudiants choisissent ce type de cours afin de pouvoir mieux gérer leur horaire et concilier la vie familiale, le travail et les études. Depuis quatre ans, la popularité de la classe virtuelle synchrone - une application par laquelle les étudiants, réunis en groupe virtuel en temps réel, peuvent suivre un cours comme ils le feraient en classe - n'a de cesse d'augmenter à l'Université Laval. Son utilisation par les professeurs croît de 20 à 25% annuellement, atteignant 3800 séances dans la dernière année.

Les étudiants peuvent ensuite visionner les cours autant qu'ils le veulent, puisque ceux-ci sont enregistrés. C'est 77 000 téléchargements de cours, seulement l'an dernier! Les bonnes vieilles classes en mutation. Commander.