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Book Creator

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BookCreator : un jeu d’enfant ? – Si c'est pas malheureux ! Cet extrait vidéo se situe au terme d’un travail transversal autour de l’album de Boucle d’Or et les 3 Ours, en début de dernière période de l’année de petite section de maternelle.

BookCreator : un jeu d’enfant ? – Si c'est pas malheureux !

En arts visuels, les élèves ont réalisé collectivement une fresque, grand format, qui raconte l’histoire : une manière de la transposer, de la raconter autrement. Autant d’occasions de se repérer dans la chronologie du récit, de mobiliser le vocabulaire appris, de réinvestir ce qui a été mobilisé lors des activités quotidiennes. Ces compétences sont également en jeu lors de cette activité avec l’iPad. A partir de cette fresque, photographiée page à page et insérée dans l’application Photo de l’iPad (qu’ils consultent souvent), j’ai voulu créer un livre numérique sonore, un eBook enregistré par et pour les élèves. Les savoirs mobilisés : Ils peuvent – supprimer un son qui ne convient pas, – s’enregistrer : appuyer sur le bouton rouge, parler, arrêter en appuyant sur le carré noir. Écrire un livre numérique avec des tablettes, en maternelle - Guide des usages du numérique à l'école.

FORMES DE TRAVAIL En groupes restreints (8 élèves), en demi-classe ou en classe entière.

Écrire un livre numérique avec des tablettes, en maternelle - Guide des usages du numérique à l'école

S’approprier le langage En amont, les enfants ont été amenés à écouter des livres numériques créés avec l’application « Book creator ». Ils ont appris comment tourner les pages, mettre les casques, déclencher/arrêter la lecture, régler le volume de la tablette et des casques. D’autre part, les enfants se sont entraînés à prendre des photographies et des vidéos avec la tablette. Chaque émotion a été abordée séparément, par le biais d’œuvres variées : albums, extraits musicaux, œuvres plastiques. Séance 1 : séance collective (moyenne et grande section) découverte de la première et de la quatrième de couverture : mise en évidence des regards, des attitudes, de la gestuelle des personnages. Android : création de livres sonores avec Book Creator. Les enseignants qui utilisent l’iPad en maternelle vous parleront avec enthousiasme d’une « app » des plus sympathiques qui s’appelle « Book Creator ».

Android : création de livres sonores avec Book Creator

Elle permet aux élèves de créer des livres électroniques, mêlant texte, audio, photos et même vidéos. Bonne nouvelle : Book Creator est désormais disponible pour les tablettes Android. Et ça marche bien ! Les tablettes, des outils uniquement faits pour consommer du contenu ? Ça, c’est le passé. En maternelle, les enfants du XXIème siècle font de la création numérique sur tablette. Ils sentent, ils savent, ils comprennent, ils constatent qu’ils font des progrès, et ils adorent ça. Revenons à Book Creator. Ce petit logiciel est tellement adapté à la maternelle qu’il justifie à lui seul l’achat d’une tablette pour sa classe. (Je vous invite à relire l’interview de Véronique de doigtdecole.com qui nous en parlait il y a quelques mois et qui me l’a fait découvrir) Vous y rajoutez du texte. Vous avez vu ? Des questions ? TICE26 - Book Creator : 1er dans ma liste !! [*Mise à jour 08/12/2015*] bookcreator S’il n’en fallait qu’une ce serait celle là...

TICE26 - Book Creator : 1er dans ma liste !!

Cette application permet de créer en quelques secondes un livre numérique au format Epub. Tellement simple d’utilisation que l’enfant de maternelle (dès la Petite section) peut en quelques minutes insérer lui même ses photos, taper du texte faire un dessin, mais surtout, et c’est là l’intérêt principal de l’application en maternelle, s’enregistrer et intégrer le son directement dans la page. Les utilisations pédagogiques sont innombrables : fabrication par l’enseignant de livres collectifs que les élèves peuvent regarder et écouter à loisirs (sur le quotidien de la classe, une sortie prévue, un album, des ateliers de motricité, etc...) fabrication par l’élève de ses propres livres, répondant à une commande de l’enseignant ou selon ses propres désirs. fabrication par l’enseignant et l’élève de livres individuels pour aider à l’apprentissage du langage (cf albums échos de Philippe Boisseau)