Projets pédagogiques. Bienvenue sur la page dédiée à la mise en place d'un projet pédagogique avec Vikidia ! Que vous soyez enseignant(e) en primaire, collège ou lycée, cette page est faite pour vous. Elle regroupe les liens et documents utiles avant de se lancer dans un projet, des cas pratiques et les personnes à contacter. Bien sûr, si vous êtes un(e) élève et souhaitez en parler avec votre enseignant(e), vous êtes au bon endroit Présentation générale Présentation rapide du fonctionnement de Vikidia et de ses usages pédagogiques.Un court flyer de présentation est également disponible.Les contributions sur Vikidia sont faites sur licence libre (CC BY-SA).
Ressources vidéo Quelques tutoriels vidéos ont été mis en ligne par la communauté, n'hésitez pas à les consulter. Ressources pédagogiques Besoin d'aide ? Ces contributeurs et contributrices se sont portés volontaires pour vous accompagner dans la mise en place d'un projet pédagogique : Vous pouvez également contacter l'association Vikidia : EdCan-2009-v49-n5-Lafortune.pdf. EdCan-2009-v49-n5-Lafortune.pdf. Pédagogie de projet et ses composantes.
Méthodo>français>répondeurs. Les élèves enregistrent un texte fantaisiste qu'ils pourraient laisser sur un répondeur et par lequel ils invitent leur interlocuteur à donner son nom et ses coordonnées. Cette activité permet d'introduire un certain nombre de règles d'appel téléphonique et de mettre l'accent sur l'importance des formules d'annonce. Elle devrait également inciter les élèves à amener un peu de fantaisie dans les annonces des répondeurs. Réalisation de l'activité Dans un premier temps, les élèves écoutent des annonces déjà enregistrées; celles des kids de kidsBienne par exemple.
Ils conviennent ensuite d'un thème commun (dans notre cas, il s'agissait de professions) et travaillent par groupes de deux. L'enseignant les rend attentifs aux points suivants : - Le nom et le numéro de la personne appelée doivent être clairement annoncés - La consigne de laisser un message après le bip sonore est obligatoire - L'élève est vivement encouragé à faire preuve de fantaisie et d'originalité. Evaluation. J'ai un exposé à faire ! L’apprentissage par projets comme source d’expression. Voilà l’idée derrière l’apprentissage par projets, une pratique pédagogique qui rend le jeune actif dans sa démarche d’apprentissage. Il comprend ainsi mieux la logique de ce qu’il fait. Cet article traite de l’apprentissage par projets qui, bien qu’existant depuis longtemps, augmente en popularité depuis quelques années. On y rapporte le témoignage de plusieurs intervenants du milieu de l’enseignement aux États-Unis qui ont expérimenté cette approche avec les jeunes.
L’enseignant change de rôle Selon Miriam Klein, bibliothécaire et professeure d’anglais à Pittsburg, cette façon de procéder change la conception « traditionnelle » de l’école. Entraide et persévérance Quant à Chris Foster, enseignant en entreprenariat, en informatique et en technologie de l’information en Pennesylvanie, il encourage ses élèves à adopter une pensée créative vis à vis ce qu’ils conçoivent. Préparer les jeunes pour l’avenir Pouvoir d’expression [Consulter l’article] fotologic. Menu.