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Teaching and Teacher Education WoS Q1 Scopus. Teaching and Teacher Education is an international journal concerned primarily with teachers, teaching, or teacher education situated in an international perspective or in an international context.

Teaching and Teacher Education WoS Q1 Scopus

Teaching and Teacher Education is a multidisciplinary journal, committed to no single approach, discipline... Read more Teaching and Teacher Education is a multidisciplinary journal, committed to no single approach, discipline, methodology or paradigm. British Journal of Educational Technology (WoS Q1, Scopus Q1) BJET Policy Infographics Best EdTech Paper Award at BERA Annual Conference, 2016 We are delighted to announce that the winner of the 2016 Best EdTech Paper Award is Dr Louis Major of the University of Cambridge, for his conference paper titled 'Digitalised Dialogues Across the Curriculum (DiDiAC): Introducing TalkWall.' BJET would also like to commend Dr Diane Dalby of the University of Nottingham for her paper 'Enhancing Formative Assessment through Digital Technology'.

British Journal of Educational Technology (WoS Q1, Scopus Q1)

New Editors for BJET. Revista comunicar (WoS Q1, Scopus Q2) Revista de Educación (SCOPUS. WoS Q3) La Revista de Educación es una publicación científica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte español. Fundada en 1940, y manteniendo el título de Revista de Educación desde 1952, es un testigo privilegiado de la evolución de la educación en las últimas décadas, así como un reconocido medio de difusión de los avances en la investigación y la innovación en este campo, tanto desde una perspectiva nacional como internacional. La revista es editada por la Subdirección General de Documentación y Publicaciones, y actualmente está adscrita al Instituto Nacional de Evaluación Educativa de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial.

Cada año se publican cuatro números con tres secciones: Investigaciones, Ensayos y Reseñas. Uno de los números anuales podrá contar con una sección Monográfica con convocatoria pública en esta web. Todos los artículos enviados a las diferentes secciones están sometidos a evaluación externa. ►Novedades: Australasian Journal of Educational Technology (WoS Q3)

The Australasian Journal of Educational Technology is the journal of ASCILITE, the Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education.

Australasian Journal of Educational Technology (WoS Q3)

It aims to promote research and scholarship on the integration of technology in tertiary education, promote effective practice, and inform policy. Please see About-Focus and Scope for a more detailed description of the scope of the journal. AJET is indexed in Scopus, Thomson Reuters Web of Science, EDITLib, the ACER Blended Online Learning and Distance Education research bank and EBSCOhost Electronic Journals Service. Educación XX1 (Scopus Q3 WoS Q4) Revista Mexicana de Investigación Educativa (SCOPUS Q2) Education policy analysis archives (Scopus Q2) Recent Articles.

education policy analysis archives (Scopus Q2)

International Journal of Educational Technology in Higher Education (SCOPUS Q3) Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social (SCOPUS Q3) International Education Studies (Scopus Q3) International Education Studies (IES) is an international, double-blind peer-reviewed, open-access journal indexed by Scopus, DOAJ, EBSCOhost, ProQuest, Ulrich's and other databases.

International Education Studies (Scopus Q3)

This journal is published monthly by the Canadian Center of Science and Education in both print and online versions. The online version is free to access and download. The journal publishes original research papers, case reports, and review articles. Publication includes the following topics: • Education method, education policy and education development; • Educational technology and educational psychology;• Special education and cross-cultural education;• Educational leadership, educational administration and educational evaluation;• Training, teaching and learning.

Statistics 2014 Q3: Articles Received: 165; Accepted: 60; Rejected: 49; Published: 43; Retracted: 0. Rev. de Invest. Educativa (WoS / SCOPUS Q3) El Comité editorial tiene el placer de anunciar que la Revista de Investigación Educativa (RIE) ha sido aceptada para su indexación en el Emerging Sources Citation Index, la nueva edición de Web of Science.

Rev. de Invest. Educativa (WoS / SCOPUS Q3)

Los contenidos de este índice están siendo evaluados por Thomson Reuters para su inclusión en Science Citation Index Expanded™, Social Sciences Citation Index®, y Arts & Humanities Citation Index®. Web of Science se diferencia de otras bases de datos por la calidad y solidez del contenido que proporciona a los investigadores, autores, editores e instituciones. La inclusión de RIE en el Emerging Sources Citation Index pone de manifiesto la dedicación que estamos llevando a cabo para proporcionar a nuestra comunidad científica con los contenidos disponibles más importantes e influyentes. Equipo editorial | Consejo asesor | Revisores | Normas de publicación | Indizada | Números completos | Boletín de suscripción | Enlaces de interés | Revistas de interés. RELIEVE (Scopus Q4) Revista Complutense de Educación (Scopus Q4) La Revista Complutense de Educación (ISSN 1130-2496, ISSN-e 1988-2793) nació en 1990 con la creación de la Facultad de Educación.

Revista Complutense de Educación (Scopus Q4)

Tiene carácter cuatrimestral, trata temas pedagógicos de actualidad desde el punto de vista multidisciplinar e incluye trabajos de investigación y desarrollo tecnológico, de creación e innovación y de descripción y análisis del estado del arte de una cuestión educativa que contribuyan a enriquecer el conocimiento en educación. Los trabajos pueden ser de los siguientes tipos: estudios empíricos (cuantitativos o cualitativos), estudios teóricos (históricos, filosóficos, etc.) o de revisión, y experiencias docentes innovadoras sistematizadas. Cualquiera de ellos puede ser tratado desde un punto de vista multidisciplinar.

Estudios sobre Educación (SCOPUS Q4) Perfiles Educativos (Scopus Q4 Scielo) Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC (WoS) Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado (WoS, SCOPUS Q4) Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (WoS) Journal of New Approaches in Educational Research (WoS) Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación (WoS) En los contextos en los que nos movemos, en los cuales las «Tecnologías de la Información y Comunicación» (TIC), se convierten en un elemento de desarrollo y potenciación de nuestras escuelas e instituciones de formación.

Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación (WoS)

Píxel-Bit, Revista de Medios y Educación, persigue servir de plataforma para el intercambio de ideas, experiencias e investigaciones sobre la aplicación de las TIC, independientemente del formato en el cual se presenten y de los contextos de formación en los que se desarrollen, sean estos formales, no formales, o informales, y nivel educativo. Píxel-Bit, Revista de Medios y Educación persigue ser un canal de distribución e intercambio de ideas e información entre investigadores de diferentes países y comunidades preocupados por la introducción, mejora y entendimiento de las TIC en los procesos de formación.

Perspectiva Educacional (WoS) Enl@ce (SCIELO) Revista Calidad en la educación Chile (Scielo) El Comité Editorial de la revista 'Calidad en la Educación', publicación indexada en SciELO, Latindex, CLASE, EBSCO y Open Access, hace un llamado a investigadores y académicos, nacionales y extranjeros, para enviar trabajos referidos a temas de educación pre-escolar, escolar y superior a partir del N°42 a publicarse en julio de 2015.

Revista Calidad en la educación Chile (Scielo)

Estos manuscritos deberán ceñirse a las normas editoriales de la revista en cuanto a forma y contenido, aspectos que serán calificados por pares expertos. La recepción de colaboraciones para la revista se encuentra permanentemente abierta, por lo cual se invita a los autores a enviar sus propuestas en cualquier momento del año. Las colaboraciones deben clasificar en alguna de las siguientes tres categorías: Estudios: Artículos que informen de los resultados de estudios en el campo de la educación pre-escolar, escolar y superior. Su extensión no debe exceder las 10.000 palabras incluyendo tablas, gráficos y bibliografía.

Educatio Siglo XXI (WoS) RED. Revista de Educación a Distancia (WoS) Director Honorífico: Charles M.

RED. Revista de Educación a Distancia (WoS)

Reigeluth Miguel Zapata Ros.- Editor. Manuel Esteban Albert y María Teresa Caro Valverde.- Directores científicos. Nora Lizenberg.- Editora adjunta. Consejo Científico: José Ignacio Aguaded, Universidad de Huelva, España. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (WoS) Bordón. Revista de Pedagogía (WoS) Bordón. Revista de Pedagogía es una revista científica del ámbito de la educación editada por la Sociedad Española de Pedagogía. Desde su fundación en 1949, Bordón pretende cubrir un ámbito multidisciplinar para el intercambio de ideas y experiencias y para la reflexión compartida entre todas las especialidades en las que se produce la investigación, el pensamiento pedagógico y la acción educativa.La revista Bordón, según datos aportados por nuestros socios, está obteniendo una puntuación positiva y notable para la obtención de los tramos de investigación (SEXENIOS) evaluados por la CNEAI (Comisión Nacional de Evaluación de la Actividad Investigadora) en el campo de la Educación.

Rev. Electrónica de Invest. y Docencia Creativa (WoS Emergente) Español | EnglishReiDoCrea es una revista electrónica de investigación del área de educación, de carácter interdisciplinar y de acceso abierto de la Universidad de Granada.El objetivo de esta revista es mejorar la calidad de la educación, a través de la publicación de estudios de investigación realizados desde el propio campo de la educación en todas las áreas del conocimiento.Esta revista usa el Repositorio Institucional de la Universidad de Granada, Digibug, para archivar todos sus artículos. Por lo tanto, la busqueda de artículos se realiza a través del buscador del Digibug.El envío de los artículos se realiza por correo-e. El proceso y las normas de publicación están expuestas en el apartado Publicar. Todos los artículos recibidos son autoarchivados y procesados por el programa antiplagio turnitin-ephorus.Se publica un volumen anualmente.

Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación (Scielo) Revista Apertura Innovación Educativa con TIC (Scielo) Revista Innovación Educativa (Scielo) Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Revistas digitales de Educación y Tecnología Educativa. International Journal of Technology and Educational Innovation (UM España) Educar.

Learning, Teaching and Educational Research. Journal of Educational Technology & Society. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana. Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa. La Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (RIITE) es una revista electrónica y de acceso abierto que surge con la finalidad de promover y compartir los avances en investigación en el área de la Tecnología Educativa.

Nuestro interés es la difusión de investigaciones en sus diversas fases del proceso y dando visibilidad a proyectos (financiados y no financiados), estudios, experiencias, ensayos y reseñas relacionadas con el área. Este proyecto aparece vinculado al programa de "Doctorado Interuniversitario en Tecnología Educativa" y al "Máster Interuniversitario en Tecnología Educativa: E-Learning y Gestión del Conocimiento", programas en los que participan las Universidades Rovira i Virgili, Universidad de las Islas Baleares, Universidad de Lérida y Universidad de Murcia. Núm. 0 (2016): En busca de la Tecnología Educativa. International Education and Research Journal - IERJ (ISI)

International Research in Higher Education. International Research in Higher Education is an open-access and peer-reviewed journal published by Sciedu Press in Canada. This journal is published semiannually (March & September) in both print and online versions. All publications are open access in full text and free to download. Servicio de publicaciones de la ULL. Journal of Educational Studies. About the Journal Education in a broad sense is a system of learning where knowledge, values, beliefs, abilities, habits of a group are conveyed from one generation to the other by various modes of learning. CCSE Journals Online. Revista Electrónica Diálogos Educativos. RIE - Revista Iberoamericana de Educación.

Revista Interamericana de Educación de Adultos. International Education and Research Journal. International Education and Research Journal (IERJ) is an online, open access, peer reviewed, multidisciplinary refered research journal published every Month that accepts research works from scholars, academicians, professors, doctorates, lecturers, and corporate in their respective expertise of studies. Journal of Education and Literacy Studies.