background preloader

Jenahl

Facebook Twitter

« Tune Into English. Folkhälsan - Hitta lekar i databasen : Språkstimulerande lekar. Lässtrategier. Tema: Genrepedagogik och Gibbons i praktiken. Stöd för att utveckla undervisningen.

Skolan ska ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt.

Stöd för att utveckla undervisningen

Undervisningen i skolan ska vara välplanerad och utgå från skollagen, skolförordningen, läroplanen och kursplanerna med tillhörande kunskapskrav. Genom att planera undervisningen kan man skapa en struktur för såväl lärare som elever. Planeringen ska vara ett stöd för läraren, så att hon eller han kan försäkra sig om att undervisningen leder mot de nationella målen. Läraren ska även kunna använda planeringen för att utvärdera elevernas kunskaper och den egna undervisningen samt för att kommunicera med elever, föräldrar, rektorn och andra lärare. Använd Skolverkets Planera ett arbetsområde och klicka + för att läsa mer om planering. Vid planeringen bör läraren: – Skolverket. Flipped Classroom. Listening & Speaking Tools.

Strategier för läsförståelse: Introduktion. Digitala spåret - Länkar för SFI - Svenska för invandrare - Språkövningar och grammatik. Nio appar för att träna stavning, uttal och ordinlärning. Lärmodul om läsförståelsestrategier i faktatext för år 4-9.

Språket är inträdesbiljetten till livet. Språkutvecklande arbetssätt. Ämnesspråk är nyckeln till att utveckla kunskaper i alla skolans ämnen och därför en viktig fråga för alla lärare.

Språkutvecklande arbetssätt

Ämnesspråk handlar till exempel om att uttrycka, tolka, förstå och använda begrepp, fakta och centrala tankegångar i tal och skrift, men även de känslor och åsikter som ämnet väcker. Det här utvecklingspaketet har som syfte att stödja lärare i alla skolans ämnen i arbetet med att utveckla undervisningen så att elevernas språk- såväl som deras kunskapsutveckling gynnas. Materialet i utvecklingspaketet ger stort utrymme för egna reflektioner och diskussioner i grupp. Språk- och kunskapsutvecklande arbete - historia. En läsande klass.

Språket bär kunskapen: Att identifiera svårigheter. Presentations. Below you will find PowerPoint files for presentations given at conferences, workshops and other events.

Presentations

Inevitably, there is a lot of duplication. Some of these are in .ppt format, and can be opened with any version of PowerPoint from 1997 onwards. Others are in .pptx format, which requires the installation of a document converter (available free from Microsoft) if you want to open them with older versions of PowerPoint. SkrivPuff. Sfi-podden med livshistorier - Sfi Malmö. 7 elever från Sfi på Folkuniversitet i Malmö, med olika bakgrund, erfarenheter och utbildning, berättar sina historier.

Sfi-podden med livshistorier - Sfi Malmö

I slutet av varje månad kommer ett nytt avsnitt. Prenumerera på Sfi-podden på iTunes. Avsnitt 3: Rafiq Albaida Rafiq är från Palestina men lämnade sitt hemland och sin familj som 21-åring för att uppfylla sina drömmar om ett annat liv långt hemifrån. Här kan du lyssna på tredjeavsnittet och klicka dig vidare till iTunes så du kan prenumerera på kommande avsnitt. SFI - Svenska för invandrare - Wikiversity. Wikins syfte är att vara en inspirationskälla och en plattform för språklärare att dela sina tips, tricks och förslag för att främja språkutveckling.

SFI - Svenska för invandrare - Wikiversity

Här hittar du massor av digitala verktyg. Under flera av de digitala verktygen finns även länkar till guider/tutorials och till videos där Sara Lövestam och Jonas Lindahl visar hur de använder verktygen på sina lektioner. Du är självklart välkommen att bidra med dina egna lektionsupplägg med digitala verktyg. Svenska (åk 6-9) Digitala lärmetoder - goeasy. Eng. Stories. Articles exercises. Radio Sweden. Home page. Ett bedömningsmaterial för språkligt och digitalt arbete i varje skolämne behövs. För en tid sedan skrev jag ett inlägg här på bloggen, där jag hävdade att Lgr 11 gjorde oss alla till språklärare.

Ett bedömningsmaterial för språkligt och digitalt arbete i varje skolämne behövs

Påståendet grundade jag i det faktum att många av de förmågor som eleverna ska utveckla under skolåren kräver ett välutvecklat språk. Deras kunskapsutveckling måste följas av en språklig utveckling, om de ska ha chans att utveckla de förmågor som uttrycks i den nya läroplanen.För att visa på att förmågorna i Lgr 11 kräver ett akademiskt språkbruk använde jag mig av Göran Svanelids sammanfattning av de centrala förmågorna i Lgr 11 som han kallar the Big 5: De fem viktigaste förmågorna i styrdokumenten.

Analysförmåga Beskriver orsaker och konsekvenser. Föreslår lösningar. Kommunikativ förmåga Samtala. Metakognitiv förmågaTolka. Förmåga att hantera information Söka, samla, strukturera/sortera och kritiskt granska information. Begreppslig förmågaFörstå innebörden av begreppen. iPad i skolan. Språkutvecklande undervisning i praktiken. Jag har just tittat på en liten film från England, en film som handlar om språkutvecklande undervisning i en skola med en majoritet av elever som har "english as an additional language".

Språkutvecklande undervisning i praktiken

En film som på ett tydligt och inspirerande sätt beskriver vad språkutvecklande undervisning behöver handla om. Nämligen interaktion och rätt grad och form av stöttning. Titta hur aktiva eleverna är. Titta hur deras klassrumsmiljö är fylld av visuell stöttning i form av ord, texter & bilder. Titta hur de interagerar med varandra och använder det muntliga språket som en bro över till skriftspråket.

Jag önskar fler filmer som denna. Lesson Idea (Common Core) Lesson Reflection: Getting Students to Talk (14 min) Undervisning i SVA. Lyssna på svenska. Jennies klassrum. Ämnesbloggen Svenska. Mina digitala verktyg i läs- och skrivundervisningen. "APA Documentation" UW-Madison Writing Center Writer's Handbook. What is a review of literature?

"APA Documentation" UW-Madison Writing Center Writer's Handbook

The format of a review of literature may vary from discipline to discipline and from assignment to assignment. A review may be a self-contained unit -- an end in itself -- or a preface to and rationale for engaging in primary research. A review is a required part of grant and research proposals and often a chapter in theses and dissertations. Generally, the purpose of a review is to analyze critically a segment of a published body of knowledge through summary, classification, and comparison of prior research studies, reviews of literature, and theoretical articles. Tips.