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Dans ce Blog, j’ai plusieurs fois documenté la « méthode » des Classes inversées.

On y trouvera aussi un essai sur le rapport entre le Tsunami des MOOCs et les « renversements » proposés par les Classes inversées . Dans ce nouvel essai, j’essaierai de répondre à celles et ceux qui nous disent régulièrement « Mais, les classes inversées, ça existe depuis longtemps … ». Ma réponse est : Oui, sans aucun doute. Comme je le raconte, j’ai eu en 1972 lors de ma première année à l’université, un enseignant qui nous faisait lire un chapitre de son livre avant le cours pour disposer de ce temps de présence pour répondre à des questions, donner des exemples, proposer des applications … Bref, nous en avons eu des enseignants qui nous demandaient de lire un texte, un chapitre, actuellement de regarder une vidéo … avant le cours.

Est-ce bien cela une innovation ? 1. . (2) Le « flip » va agir en reconsidérant les espaces-temps de l’enseigner-apprendre. 2. Pistes de marqueurs - Audacity Development Manual. Une "Piste de marqueurs" est une piste supplémentaire qui peut être créée dans votre projet.

Pistes de marqueurs - Audacity Development Manual

Elle est utilisée en conjonction avec des pistes audio mais ne contient elle-même aucun son.Fonctionnalités : Peut annoter des régions sélectionnées de l'audio avec des marqueurs de texte. Les marqueurs peuvent être déplacés, modifiés ou supprimés. Les marqueurs peuvent aussi définir certains points de la piste son. C'est un moyen utile de marquer des pistes diverses dans un enregistrement et de les exporter à d'autres fichiers audio existants sous d'autres noms en utilisant Nom Affiche le dialogue "Nom de Piste" où vous pouvez donner un nouveau nom à la piste.

Police Affiche le dialogue de "Police de la piste de marqueur" où vous pouvez sélectionner la police et la taille des marqueurs. Déplacement de piste Les pistes peuvent être déplacées vers le haut et le bas en utilisant les items du menu. Déplacer la piste vers le haut : Déplacer la piste vers le haut. Création de marqueurs. Application web - Application web -

60 tutoriels Audacity en français. Audacity est un logiciel pour la gestion du son: il permet de faire avec du son ce que Virtualdub permet de faire avec de la vidéo, c'est-à-dire faire des montages, ajouter des pistes, des effets, des filtres et exporter le résultat pour l'inclure dans des vidéos, graver des CD ou le diffuser sur internet.

60 tutoriels Audacity en français

Audacity est un logiciel gratuit et c'est pour cela que c'est un bon moyen de commencer avant de passer à des logiciels plus complets, si ca ne vous suffit pas. Mais, en général, Audacity suffit pour tout un tas de manipulations classiques. Même si Audacity est un logiciel simple, il est toujours bon de démarrer avec quelques tutoriels pour ne pas s'arracher les cheveux. Donc, voici 60 tutoriels qui donnent soit une vue d'ensemble, soit qui présentent des aspects plus spécifiques. Vues d'ensemble Chacun des tutoriels ci-dessous montre une vue d'ensemble du logiciel Audacity depuis l'installation jusqu'à mixage en passant par les copier-coller classiques.

B2I - Outils pour le B2i. ARASAAC: SOFTWARE. Description: Objective: Creation of a word processor which allowed the simultaneous writing with text and pictograms, thus facilitating the elaboration of materials and the adaptation of texts for people with limitations in communication.

ARASAAC: SOFTWARE

Additional information: For the functioning of AraWord, the database of pictograms from the Aragonese Portal of Augmentative and Alternative Communication -ARASAAC-, has been incorporated, which allows the use of more than 8000 pictograms with their different meanings. This vocabulary will increase as new pictograms are added to the Portal. Black and White Pictograms from ARASAAC There also exists an additional package for the inclusion of Black and White pictograms from ARASAAC. The steps to follow to install and activate them are the following: If you want to work again with Colour pictograms you have to repeat step 3 but choosing the following route: "c:\AraSuite\pictograms"

Sites-flash. Ressources numériques - DSDEN 55. Le site de la circonscription de Saint-Nazaire Ouest - Ressources Externes - L'agence d'usage des TICE. Agence des usages TICE - Intégrer les TICE dans sa pratique pédagogique Agence des usages TICE - Les nouveautés du site Découverte du QRcode Christèle Lesage, directrice et professeure des écoles à Ligny-Tilloy (62), découvre et met en œuvre des activités d'apprentissage basés sur les codes QR avec ses élèves de CE2-CM2.

le site de la circonscription de Saint-Nazaire Ouest - Ressources Externes - L'agence d'usage des TICE

Utilité de l'informatique dans l'évaluation par QCM Pour un enseignant, proposer des questions à choix multiples (QCM) à ses élèves implique un temps préalable de préparation parfois un peu long. La classe inversée : que peut-elle apporter aux élèves ? Les nombreuses expérimentations de classe inversée donnent lieu à des études de cas empiriques abondamment partagées, voire même publiées, mais peu généralisables. Classe inversée en histoire à€ l'aide des outils numériques et d'un mobilier adapté, Laëtitia Léraut, professeur d'histoire-géographie au Lycée André Theuriet de Civray (86), pratique la classe inversée avec ses élèves de terminale.