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10 Creative Ways To Use Free Timeline Makers in eLearning. In this article I will highlight 10 creative ways to use free timeline makers in eLearning design and development that can help you boost knowledge retention, clearly convey core concepts, and appeal to your learners’ needs.

10 Creative Ways To Use Free Timeline Makers in eLearning

Thanks to advancements in today's technology, we have eLearning tools and applications that can allow us to design more immersive and effective educational experiences. One of the most powerful visual tools that we have our disposal is timelines. While timelines are often useful when dealing with historical events or important moments in a notable figure's life, there are now a variety of uses for them in eLearning settings. From the evolution of a product to engaging learner scenarios, the possibilities are seemingly endless when it comes to the ways that you can use free timeline makers in eLearning. La fórmula de éxito del e-learning. Interactive Moodle Tool Guide (choose your way. How to Avoid the Curse of Boring Courses. Iria_marino : Cuenta atrás para el final. Iria_marino : Aquí 'dramatización' de... Iria_marino : @ANIKAMON1 Técnicas de... Iria_marino : Ahora en el taller de @ANIKAMON1...

036. Iria_marino : Ahora hablando de tipos de... Iria_marino : Fantástico ejemplo de expresión... Iria_marino : Un placer comenzar de forma... Iria_marino : ¿Qué es poesía? Poesía... III Encuentro práctico de profesores de ELE en Francia 2014. Se busca profesional #eLearning. ¿Estas pensando dar el salto al mercado laboral?

Se busca profesional #eLearning

¿Quieres cambiar de proyecto, empresa, …? Aprendizaje Colaborativo y Tareas Digitales 2.0: integrar más para aprender mejor. De Español en Barcelona 20 y 21 de diciembre.

Aprendizaje Colaborativo y Tareas Digitales 2.0: integrar más para aprender mejor

Como parte de lo que parece una tradición que yo misma he inventado, añado aquí mi presentación sobre aprendizaje colaborativo y TIC que realicé la semana pasada en el encuentro práctico anual de Barcelona. Por un lado está el vídeo de presentación que utilicé (hecho con Moovly) y por otro lado, el mismo vídeo, pero con explicación, por lo que es un poco más largo y pasa de los 8 minutos a los 33 (y en el que intento explicarlo todo tal cual hice ¡2 veces!

El día en cuestión) Por último, añado el enlace al PPT que había creado para que los asistentes pudieran acceder fácilmente a los proyectos que ponía como ejemplo y a las herramientas en sí, visto que no se me permitió poner un enlace directo (o el power point) en los ordenadores de la sala informática. Iria_marino : De dónde venimos y hacia donde... Wikitude - The World's leading Augmented Reality SDK. Layar. Iria_marino : Para crear códigos QR con... Free QR Code Generator and QR Management with Tracking, Analytics and Support. Home page. Chirp.io - Let's teach the machines to sing. Iria_marino : Un poquito de teoría sobre... Iria_marino : (Re)mueve el aula con... Iria_marino : Taller (Re)mueve el aula: ¿Y... Comensales por el mundo.

Tags: Jay SavsaniMeal Sharing Cuando Jay Savsani se acercó a la recepción del hotel en el que se alojaba en Camboya para que le indicasen un lugar en el que pudiera cenar con sus acompañantes aquella noche, no esperaba la recomendación de ningún restaurante de la zona.

Comensales por el mundo

Por eso, al hacer la pregunta, puntualizó: “¿Podríamos ir a cenar a casa de alguien?”. Minutos después, Savsani y sus amigos llegaban a casa de Mr Pong. No podían haber conocido mejor anfitrión. Además de compartir mesa con ellos, Mr Pong amenizó la velada con una sesión de música tradicional camboyana, acompañado únicamente por un órgano infantil Casio. Mr. Como la bizarra pero, sobre todo, agradable experiencia no merecía quedar relegada en el capítulo de anécdotas viajeras, Jay la convirtió en una idea de negocio. Meal Sharing aconseja a los invitados que lleven algún detallito, al igual que lo harían al visitar a algún amigo. Comer casero a 10.000 km de casa. La abuela Julita ensaya su “pellizco de la muerte” de cara a la próxima Nochebuena. Tu cuñado el Alfonso lleva meses preparando argumentos para discutir contigo sobre inmigración en Navidad Las preparaciones de cara a las reuniones familiares también han obligado a tu cuñado el Alfonso a preparar los acalorados debates de sobremesa que suelen tener lugar en Nochebuena en casa de la tía Loli.

La abuela Julita ensaya su “pellizco de la muerte” de cara a la próxima Nochebuena

Según ha explicado tu cuñado el Alfonso, que desde agosto pasa dos horas al día estudiando en la biblioteca del barrio, este año va a ir muy preparado con el fin de barrerte en todas las discusiones. “Llevo muy bien el tema inmigración y llevo también muchos datos para certificar que este país es una mierda y que está todo fatal”, ha explicado a los periodistas. Tu cuñado el Alfonso ha reconocido que el año pasado presentó importantes lagunas en el tema de la política de inmigración, apelando a argumentos de tipo sentimental basados en “dar un kalashnikov a cada español y lo arreglamos en dos semanas”.

Iria_marino : David Block hablando sobre... Motivate ALL your language learners!-Differentiation revisited, Manchester Grammar School, Saturday 23rd November. Iria_marino : Más ejemplos de tareas digitales... Iria_marino : #ELE_KOR13 En palabras de... Iria_marino : #ELE_KOR13. Pero, ¿qué son... Instagram. Jzr-wr20. ¿Cómo aprendemos? 7 principios básicos para crear eLearning efectivo. ¿Cómo aprendemos?

¿Cómo aprendemos? 7 principios básicos para crear eLearning efectivo

7 principios básicos para crear eLearning efectivo El aprendizaje efectivo no requiere tecnología costosa o sesiones de capacitación elaboradas. Ni siquiera requiere lo imposible de usted, el desarrollador de eLearning. Pero sí requiere un cambio de mentalidad. Este cambio comienza una vez que entienda cómo funciona el cerebro humano. Lo que usted ve frente a lo que su cerebro ve Lo que se ve no es exactamente lo que ve su cerebro. La buena noticia es que usted puede influir en lo que las personas ven, dependiendo de la forma en que se presenta.

El aprendizaje consiste en hacer conexiones. 10 reglas heurísticas de usabilidad de Jakob Nielsen. Español para los Negocios. ¿Por qué “Introducción”?

Español para los Negocios

Pues solamente porque pienso dedicarme este año a investigar un poco más este tema frente a la necesidad de preparar unas clases de español online para Elebaires con estos fines específicos: español de negocios. ¿Qué es español de negocios / para los negocios? Hay un contenido transversal que trabajar: el mundo de los negocios, y hay otros contenidos propios del idioma que mejorar, pulir, y enseñar desde ese transversal. ¿Qué? Moved Permanently. Con el pasar de los años hemos visto cómo los recursos, softwares, aplicaciones y servicios de contenido se han transformado en herramientas blandas de utilidad.

Moved Permanently

Hemos sido testigos de cómo los teléfonos inteligentes y las tabletas han dejado de ser simples artilugios de entretenimiento, comunicación y consumo de productos, para convertirse en poderosas herramientas que aumentan los niveles de productividad de los usuarios. También son utilizadas para conectar nuevas redes de conocimiento que atraviesan por estructuras sinápticas completamente diferentes a las neuronales. No solo eso, ahora extendemos nuestro alcance creando nuevas capas sociales con profesionales localizados en cualquier parte. Ahora socialilizamos en todos tiempos y en todas partes. Ya no somos tan idividualistas (capitalistas), ni somos tan gregarios (comunistas), [Dolors Reig]. Innovacion IVM #ELE BRU13. Ferfilol : ¿Qué esperar cuando estamos... Iria_marino : Aquí @ferfilol y @javitartu... Iria_marino : Más acción @ferfilol @javitartu... Iria_marino : Taxonomía de Bloom 2008 (era... Iria_marino : Como cada parte taxonomía...

Journal of e-Learning and Knowledge Management - Home. The Flipped Classroom Guide for Teachers. As technology becomes increasingly common in instruction at all levels of education from kindergarten to college, the modern classroom is changing.

The Flipped Classroom Guide for Teachers

La cara oculta de la enseñanza de E/LE. Autor: Antonio Alaminos. (28/06/2013) @aalamix Un consejo para los que están interesados en dedicarse a esto: dedíquense a otra cosa.

La cara oculta de la enseñanza de E/LE

Sí, en mi artículo anterior listé algunos aspectos valiosos de nuestra profesión, pero lamentablemente no es oro todo lo que reluce y el contexto en el que nuestra actividad discurre puede acabar mutilando la motivación del más apasionado. Primero tengamos en cuenta que hay muchos cursos para ser profe de ELE, pero no hay tantos trabajos para profes de ELE. Microsoft SkyDrive - Access files anywhere. Create docs with free Office Web Apps. HISPANALIA. Español en Francia. Iria_marino : @ferfilol Gracias por todo. Iria_marino : Actividades de comunicación... Organisation de coopération et de développement économiques. Iria_marino : @ferfilog Hablando de vocabulario... Iria_marino : Entre foto y foto @ferfilol... XI Coloquio Internacional del Geres. GERES by IRIA VÁZQUEZ MARIÑO on Prezi. Tecnologías y Traducción » Blog Archive » AntConc 3.2.1. Os voy a presentar una de las herramientas que utilizo en clase para que los alumnos aprendan cómo explotar sus propios recursos documentales.

Se trata de AntConc (versión 3.2.1), un software gratuito desarrollado por el profesor Laurence Anthony del Center for English Language Education in Science and Engineering (CELESE), School of Science and Engineering, Waseda University en Japón. El programa, que no necesita de instalación (es un ejecutable que, una vez descargado, sólo ha de abrirse), ofrece las herramientas básicas de un programa de análisis y explotación de corpora, a saber: concordancias, listas de palabras más frecuentes, colocaciones, agrupaciones, n-gramas y lista de palabras clave.

En este enlace podéis ver un breve tutorial en inglés de la herramienta. Además existe un ayuda online. Yo misma he creado una guía presentación que os dejo aquí para que podáis empezar a utilizar la herramienta que, como veréis, es de lo más sencilla. Sketch Engine: SketchEngine. What Technology Does To Learning: An Analogy.

#twitterele: primer hangout. Jornadas de Formación de Profesores de Español en Chipre. Junio de 2013. Central Lechera Asturiana, para que tus hijos crezcan como se merecen. Encuesta: Profesores de Español. Programme général - GERES. Facebook e-learning: una nueva dimensión para la formación online. La principal red social a nivel mundial emerge como un ámbito ideal para el desarrollo de procesos formativos para personas y organizaciones, a partir de la creciente importancia y frecuencia de uso que presenta a nivel social y profesional. Especialistas de América y Europa exploran y evaluan la tendencia.

Acompañando el fenómeno, analizamos a Izzui una innovadora Facebook App gratuita, que ofrece una potente plataforma de gestión del conocimiento, y un mercado libre de contenidos, que permite crear, publicar, compartir y vender cursos de e-learning. (@americalearning) Las personas de entre 18 y 64 años utilizan durante 3,2 horas por día promedio las redes sociales. En este contexto, los empresarios invierten una media de 4,4 horas diarias y quienes tienen negocio propio, tres; mientras que los jóvenes las utilizan unas 3,8 horas por jornada. Www.izzui.com El impacto de Facebook en la formación Carlos L. ELE K ASE, ENSEÑAS ESPAÑOL O K ASE. El español está de moda, eso es algo innegable.

Según los datos del Anuario 2012 del Instituto Cervantes, nuestra lengua es la segunda del mundo por número de hablantes (más de 495 millones) y la repercusión económica del español sigue aumentando tanto en España como en América. Nuestros representantes en política exterior y educación ensalzan la labor del español en la difusión de la “Marca España” y en la prensa no paran de aparecer noticias sobre la falta de profesorado de enseñanza de español como lengua extranjera para cubrir la demanda actual. Con titulares como “Se busca profesor de español en China y Brasil: razón, el Instituto Cervantes” se falsea la realidad de una profesión que no recibe el respeto que se merece por parte de las instituciones que tanto se llenan la boca a la hora de alabar las bondades de nuestro idioma.

Enseñar una lengua no es algo baladí, y si no me creen desde aquí les animo a probarlo y a que me cuenten su experiencia. Me gusta: El creador de Captcha se lanza a la enseñanza de idiomas con Duolingo. Con 21 años, el guatemalteco Luis Von Ahn inventó Captcha, un sistema para evitar el correo basura que utilizan miles de páginas en Internet. Ser el creador de un proceso que se repite unos 250 millones de veces al día podría sumir a cualquiera en la autocomplacencia, pero el programador no se conformó. Von Ahn, junto a Severin Hacker, se propone ahora revolucionar el mundo del aprendizaje de idiomas en la Red con Duolingo, un método gratuito y sin publicidad que ayuda a los estudiantes a mejorar su nivel de otras lenguas; además, traduce sin coste distintas páginas de la web y ofrece un servicio competitivo de traducción para empresas.

“Duolingo es una página web para aprender idiomas gratis”, explica Von Ahn (Ciudad de Guatemala, 1979) por teléfono desde Estados Unidos. Capítulo 9. - E-Learning 2.0. 'I have always imagined the information space as something to which everyone has immediate and intuitive access, and not just to browse, but to create .'Tim Berners-Lee. Ana Landeta Etxeberría ANCED Miembro de la Comisión de Tecnología Digital CEF.- Gerente del Área e-Learning Madrid Open University Gerente del Área e-Learningmail: analandeta@udima.es Partiendo de esta base, ¿cómo podemos definir la Web 2.0?

Probablemente como una nueva Red o el resultado de la evolución de la propia Internet aunque el propio término “Web 2.0” ha sido registrado por sus creadores, la editorial O'Reilly Media . Tim O 'Reilly, fundador de la citada editorial, crea en 1993 del primer portal comercial y en 1998 colabora en definición del término 'Código libre'. De esta forma nos encontramos ante un nuevo escenario; una nueva Red, un verdadero y nuevo paradigma caracterizado como la web de las personas frente a la web de los datos , correspondiente a la versión uno, la Web 1.0.

Figura 1. Top 100 Tools for Learning in 2013.  Summer Seminar in  Spain for Spanish Teachers - About the Program. Crónica tecnológica del ELE_BCN12 - TechPuntoCero TechPuntoCero. Foto: @decassany Con el espíritu aún presente del taller organizado por ¡Málaga, Sí! El pasado octubre, el XXI Encuentro Práctico de profesores de ELE, celebrado en Barcelona el 21 y 22 de diciembre y organizado por la editorial Difusión (@difusiónELE) e International House Barcelona volvió a subrayar que los docentes de lenguas están a la última en investigación tecnológica y sus aplicaciones didácticas. Sorprende agradablemente a quienes, como yo, seguimos el evento desde Twitter, la amplísima competencia digital (aparte, por supuesto, de la formativa), de ponentes y participantes, que se traspasa a una concepción colaborativa del aprendizaje. Una síntesis de la infinidad de recursos 2.0. abordados no puede dejar de ser incompleta. Destacaría, entre ellos, Pinterest.

#ELE_BCN12 - Google Drive. TICs y Tareas 2.0 en la clase de ELE. Iria_marino : #ELE_BCN12 Tarea digital. Rtve. Encuentro practico profesores de español #ELE_BCN12 - Google Drive. El futuro del español y las TICs.