Enseignement Sciences Numériques et Technologie. Dans le cadre de la réforme du bac, un nouvel enseignement obligatoire a été créé en seconde générale et technologique. Il succède à l’enseignement d’exploration (donc facultatif) Informatique et Création Numérique. Cet enseignement sera généralisé à la rentrée de septembre 2019 à l’ensemble des lycées français, pour les classes de seconde, 1h30 par semaine. Liste de diffusion J’ai créé une liste de diffusion « Sciences-Numériques-Technologie » sur Renater à laquelle vous pouvez vous abonner pour échanger facilement sur le contenu de cet enseignement. La liste de diffusion est accessible ici : Qui assurera cet enseignement ? A l’heure actuelle (mai 2018), les informations les plus précises proviennent d’une note du Conseil Supérieur des Programmes en date du 7 mai 2018.
Projets de programmes - novembre 2018 Projet de programmes Sciences Numériques et Technologie. Sans titre. Prise en main de Processing. Dans cette activité, nous allons reconstituer un des jeux vidéos les plus anciens : Pong (voir l’article Wikipedia), avec le langage Processing. Processing, d’abord créé par des artistes et pour des artistes, est devenu très populaire dans beaucoup de domaines mais aussi dans l’enseignement. Voir cet article sur Floss Manuals. Processing peut être utilisé en ligne ou installé localement en le téléchargeant ici. Ce sont les deux fonctions principales de Processing pour créer une animation. setup est exécutée une fois au lancement du programmedraw est exécutée pour la construction de chaque image, en général 25 fois par seconde.
Il ne faut jamais appeler vous-même ces fonctions avec setup() ou draw(), c’est le système de Processing qui s’en occupe. Void setup() { ... ici du code ... } void draw() { ... ici du code ... } size(w, h) définit la taille de la fenêtre (il faut lui donner des entiers) et ellipse(cx, cy, dx, dy) dessine une ellipse. Comment dessiner un cercle ? 4.1. 4.2. 5.1. À 500? Class´Code à la carte. Accueil. ICN – Prog en Cours … Laposte. 6.1- Projets - SCIENCES DE L'INGENIEUR. Jeux Blockly. St Jo à l'AdN ECAM.
La BBC a initié en 2015 le projet Micro:bit, qui se veut être un nano-ordinateur à carte unique à processeur ARM destiné à l’éducation. L’objectif de cette dernière : fournir à chaque écolier de 12 ans (« year 7 ») un support amusant et facile à utiliser : Un peu d’histoire Au début des années 80, le groupe de chaînes publiques au Royaume-Uni, la « British Broadcasting Corporation », dite BBC, lança un appel à projet pour créer un ordinateur éducatif à destination des écoliers et des écoles. Une jeune entreprise de Cambridge « Acorn » (« gland » en anglais) fut retenue pour créer cette plateforme. Le « BBC Micro » était né. Dans la même période, ici en France, nous avons connu une initiative comparable avec le Plan Informatique pour Tous basé sur des micro-ordinateurs Thomson MO5 et TO7.
Plus récemment, quand les membres fondateurs du Raspberry Pi commencèrent à concrétiser leurs rêves d’un nano-ordinateur éducatif, ils voulurent y inscrire en guise de clin d’œil le label « BBC ». 9. Contrôler les moteurs - EcoleRobots. 9.1. Préparation Nous allons programmer deux moteurs pour faire une voiture. Construisez la voiture ci-dessous et connectez vos moteurs sur les connecteurs M1 et M2. Connectez le moteur droit à M1 et le gauche à M2. Vous devez connecter votre batterie pour alimenter vos moteurs. Branchez la batterie sur le connecteur d’alimentation (POWER) pour alimenter vos moteurs. ★ Le câble USB ne fournit pas assez de puissance pour faire fonctionner les moteurs. 9.2. ① Créer le programme Pour contrôler un moteur, vous devez faire les réglages suivants dans JavaScript Block Explorer. ★ M2 utilise le même port que P0 sur votre carte micro:bit, ce qui signifie que vous ne pourrez pas utiliser un capteur sur P0 en même temps.
Créez des fonctions pour chaque mouvement de vos moteurs. . ★ Le freinage en roue libre (Coast) n’est pas utilisé ici. Comme montré ci-dessous, vous pouvez programmer une voiture en contrôlant la direction dans laquelle vos deux moteurs tournent. BBC MICRO:BIT – Prog en Cours … Prog en Cours ... CHAT en temps réel Animation d’un objet en 3D sous Javascript avec Three.js Détection de squelette sur Kinect Programmer avec Glitch Comment utiliser la création sonore en ICN et ISN BBC Micro:Bit gestion du son Ici Arduino… A vous P5Js ! Communication Série entre P5.js et Arduino (ou BBC micro:bit) myBinder Se connecter Par cyrille blain Le BBC Micro:Bit est un ordinateur à carte unique à processeur ARM conçu par la BBC pour l’éducation informatique.
Activité BBC MicroBit En complément : Catégorie: ICN News ! Laisser une réponse Vous devez être identifié pour poster un commentaire. Articles récents Espace Enseignants Commentaires récents. Page0. Page 0 Sommaire de la formation Introduction et présentation de Python : VoirPour découvrir Python, utilisons le comme une calculatrice : VoirVariables et affectations : VoirLes fonctionsVoir Les fonctions prédéfiniesConstruction de nos propres fonctionsStructure conditionnelle et structures répétitives non bornées : VoirLes listesVoir Les variables de type listOpérations sur les listes Opérateur in La fonction range(...)
Autre manière de créer une liste Structures répétitives bornées : VoirLes modules utiles pour les mathématiques : VoirLire et écrire dan un fichier : VoirManipulation de fichiers CSV : VoirDes exemples d'activités : VoirDes codes de base : VoirDes exemples d'utilisations de Python pour le cours de SNT (Sciences Numériques et Technologie) : VoirDes exemples d'utilisations de Python pour le cours de Sciences Physiques : Voir Sitographie Lectures Merci de me signaler les erreurs éventuelles. Index. Micro:bit with Arduino. Programmation Processing.
Trouble viewing this page? Go to our diagnostics page to see what's wrong. IoT & M2M Cellular Modem for Raspberry Pi – 2G/3G/4G LTE Cat-M1 | Hologram. Commande et modélisation multphysique de différentes motorisations - éduscol STI. Overview - Spresense specifications - Sony Developer World. Sciences de l'Ingénieur - Lycée Jules FERRY. Snarkturne MyFrama (culture numérique, formation, programmation, ludicode...)
Fact-checking : notre kit de survie en 5 gestes qui sauvent (partenariat avec le CFJ) A jours trois du premier tour de l’élection présidentielle, Méta-Media et France Télévisions lance une batterie d’initiatives pour lutter contre la désinformation. Il n’aura fallu que quelques mois au petit monde de l’info pour adopter une novlangue désormais incontournable : pas un jour ne passe sans que l’on ne parle de fake news, de post-vérité, de hoax, de bulles de filtre, ou même de debunking… Si cette taxinomie a l’inconvénient de composer avec des contours flous, elle n’en reste pas moins révélatrice des dangers auxquels s’exposent aujourd’hui nos démocraties en ligne.
En pleine année électorale, la France et l’Allemagne sont sans surprise les nouvelles cibles des propagateurs de fake news. D’autant que chez nous, l’élection présidentielle sera suivie de près par les échéances législatives... Comme c’est le cas tout au long de l’année, le service public réaffirme sa mission clé : fournir une information vérifiée. L'affiche est à télécharger au lien suivant. Prologin, the French National Computer Science Contest. Sciences de l'Ingénieur - Lycée Jules FERRY. OPEN DATA : Création d’une application "Disponibilités des places de parking de la ville de NANTES" - éduscol STI. Réalité augmentée en réseau - éduscol STI. La Poste – Simplifier la vie.