Introduce students to ClassDojo. "Para hacer inclusión, en la programación de aula, ten en cuenta a todo el alumnado para no hacer adaptaciones después" - El Diario de la Educación » El Diario de la Educación. Les TIC en educació. La Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport necessita urgentment una visió sobre el paper que han d’exercir les TIC en educació.
Necessita una visió de futur i un pla que il·lusione a la comunitat educativa. Va heretar una situació penosa, certament. No vam participar en Escola 2.0, un projecte que va rebre crítiques per la seua concepció, però que va suposar equipament per a alumnes i centres, formació per al professorat i un impuls a l’ús de les TIC en l’ensenyament i l’aprenentatge. I no hi ha diners. El nou govern manté Lliurex, treballa amb els coordinadors TIC, augmentarà la velocitat de connexió dels centres a la Consellería (d’allí a Internet… ja veurem), renovarà la plataforma Mestre a Casa... Fundació Jaume Bofill. L’avaluació no és només una fase del procés d’aprenentatge, sinó que ha de ser un motor de l’aprenentatge en sí mateix.
Actualment s'estan dissenyant nous enfocaments d'avaluació que crearan oportunitats perquè les escoles treballin amb els seus alumnes de maneres molt diferents (portfolis, rúbriques, distintius, badges, sistemes d’analítiques, etc.), i perquè es contempli l'avaluació com a eina formativa de regulació i autoregulació gratificant i no només allò que es fa al final del trimestre o del curs acadèmic.
Se buscan valientes - Mediaset. Otras formas de evaluar más allá del examen. 25 formas en que tus alumnos pueden demostrar lo que saben. Los exámenes, las actividades y los trabajos escritos han sido las formas tradicionales de evaluar a los alumnos.
Sin embargo, hay muchas maneras de que los estudiantes demuestren lo que saben: un mural, una obra de teatro, un debate, un programa de radio, un video de animación… Las nuevas tecnologías facilitan a los alumnos el desarrollo de estas y otras muchas creaciones, algunas de ellas antes impensables en el aula. Te presentamos 25 productos educativos con los que tus alumnos pueden mostrar lo que han aprendido y algunas herramientas 2.0 para elaborarlos. 1. Presentación. Así les va a los colegios e institutos que están acabando con el libro de texto. Cada año, en junio, con el último claustro ordinario, en los colegios de primaria e institutos de secundaria se aprueban los libros de texto que los alumnos tendrán que usar durante el curso siguiente.
¿Cómo debería ser el patio de la escuela? - Tierra en las manos. Corren tiempos de cambio en todo a lo que la educación se refiere.
También los patios de muchas escuelas están repensándose y ganando protagonismo. Estamos acostumbrados a una escuela en la que hay un espacio interior y cerrado en la que transcurren las clases, con los niños sentados y acumulando energía… y un espacio exterior que sirve para que toda esa energía acumulada explote y salga hacia afuera. Pero esos 30 minutos exprés de descanso a media mañana carecen de sentido si el sistema de enseñanza se adapta a las necesidades reales de la infancia, volviéndose más vivencial, de forma que puedan aprender experimentando y observando, y a la vez jugar aprendiendo. El timbre del recreo: Patios diferentes para mejorar la convivencia en centros escolares. Ana Padilla - La Robòtica Educativa a l'Escola Sant Gervasi. Aprendre el llenguatge de la programació. 15 documentos imprescindibles para alumnos que trabajan por proyectos.
No els demanis més com ha anat el cole. La bona comunicació és la clau de les bones relacions.
Perquè la comunicació sigui fluïda cal que el tema sigui interessant. Aquets post és un llistat pràctic de 25 preguntes interessants que podem fer al nens i nenes quan surten de l’escola. “Taxonomia de Benjamin Bloom” EDITORIAL - ® Educacion y Empresa. 6 Ways Principals Can Connect With Students. Replantear la Educación: Nueva estrategia de la Comisión Europea. TIC. El pasado 20 de noviembre de 2012 la Comisión Europea anunció la estrategia denominada Replantear la Educación (Rethinking Education) haciendo un análisis del contexto europeo y destacando una serie de elementos clave para el desarrollo de la Unión Europea en materia de educación y formación.
Su objetivo es animar a los Estados miembros a tomar medidas inmediatas que desarrollen las capacidades y competencias necesarias para el mercado de trabajo y para alcanzar sus objetivos en materia de crecimiento y empleo. Hemos querido destacar las ideas que aparecen en los documentos de trabajo relacionadas con el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), aunque la lectura de los documentos publicados resultan de gran interés: ¿Estamos integrando la tecnología correctamente? ¿Estamos integrando la tecnología correctamente? El Arizona K-12 Center se dedica desde hace años a apoyar y formar docentes para lograr una mejora del ejercicio de su profesión.
En este centro se considera que buenos docentes forman a buenos estudiantes y, por lo tanto, sus esfuerzos se centran en los primeros. 10 alternativas a los deberes para el desarrollo de competencias. 10 ideas para utilizar los blogs en clase. A través de la red me ha llegado este decálogo sobre la utilización del blog en las clases.
Lo reproducimos directamente desde la página web de origen, Universia España. La utilización de blogs en clase es cada vez más frecuente. Allí el docente puede adelantar a sus alumnos lo que dará en la siguiente clase, interactuar con ellos sobre algún tema ya tratado, pedirles que suban algunos de sus trabajos y ayudarlos con las tareas. Por esto es bueno que, como docente, tengas uno de complemento al conocimiento impartido en el aula. Guía para docentes para evaluar contenido en la red.
Necesidad de control de la información escolarEn América Latina estamos ingresando a la era digital en la escuela de manera vertiginosa.
Esta situación causa incomodidad y miedo entre docentes. Es difícil distinguir entre las oportunidades que se nos presentan y los peligros de que la masa de información de Internet entorpezca la tarea en el aula. Aquí dejamos algunos consejos para apropiarnos de la red y aprovechar su poder.El siguiente artículo es una traducción y síntesis realizada de medida que nuestros estudiantes crecen dependientes de Internet es una fuente primaria para su información, se hace de urgente necesidad que nosotros, como profesores y educadores, sepamos cómo evaluar el contenido de la web y discernir entre los recursos creíbles de los irrelevantes o erróneos.
Wert y la indiferencia >> Contrapuntos >> Blogs Sociedad EL PAÍS. Evaluating Technology Use in the Classroom. Evaluating the use of technology in a classroom environment is not something most administrators are trained to do.
It is easy to walk into a classroom and see that every student is using a computer, but how do you really assess if and what type of learning is taking place? The 33 Digital Skills Every 21st Century Teacher should Have. By EdTech Team Updated on march 2, 2015 : The original list that was created in 2011 comprised 33 skills , after reviewing it we decided to do some merging and finally ended up with the 20 skills below. Quality Student Blogs Part One – Posts. As I have written about before, I have a system in my classroom where students can earn their own blog. Adapted from Linda Yollis’ idea, I have found the system to work well in both my grade two and grade four classes. Recently, six 4KM and 4KJ students were the first to earn their own blogs for 2012. Las 13 tendencias tecnológicas 2012-2013 que arrasarán en Internet. Seetio. Richard Gerver: "El reto es formar a futuros adultos capaces de gestionar la incertidumbre del.
PLANTILLA PARA LA APLICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA. Competencia lectora: un decálogo. Este decálogo que propongo (para uso del profesorado de todas las áreas y materias) es el resultado de muchas lecturas, de la preparación de numerosos cursos de formación y de años de reflexiones y práctica docente.
15 frases sobre educación para pensar #infografia #infographic #citas. CINCO ALTERNATIVAS A LAS FICHAS DE LECTURA. Llegir i escriure a l'era digital. Estrategias de trabajo cooperativo con ordenadores en el aula. Avances en supervision educativa - LIBROS DE TEXTO Y PROFESIONALIDAD DOCENTE.