Écrire pour la radio - CLEMI. Écrire pour la radio Aussi étonnant que cela puisse paraître, à la radio, on écrit... L'improvisation a peu de place dans les émissions, à l'exception du suivi en direct d'événements sportifs. Alors pourquoi n'a-t-on pas l'impression que les journalistes lisent un texte ? Tout simplement parce que leurs textes sont rédigés. L'écriture radio doit avant tout adopter un style « parlé ».
D'où l'utilisation de mots et de constructions de phrases simples... Il faut garder à l'esprit que l'on s'adresse au plus grand nombre possible Le vocabulaire et les idées développées doivent être compris par le grand public.Des phrases courtes : une phrase/une idée.Des phrases simples : sujet/verbe/complément. Attirer l'auditeur... avec l'information en tête Toujours commencer une brève ou un lancement par l' information : l'actualité. Qu'y a-t-il de nouveau, d'original ? Quelle est l'information essentielle? Commencer par des faits précis (quoi, avant pourquoi) . Maintenir l'attention de l'auditeur. Océans et développement durable. Fiche d analyse indc cle0e71a7 1.
Prix Pinocchio : les cancres du développement durable. Vivre un an sans huile de palme, un défi moderne. Alors qu’en cette période de fêtes, les placards se remplissent de papillotes chocolatées, biscuits variés et autres pâtes feuilletées, lui, fait la chasse à ces douceurs toutes préparées. Adrien Gontier a choisi de vivre sans huile de palme pendant un an.
Depuis le 3 juillet, cet étudiant strasbourgeois de 25 ans ne consomme plus aucun produit contenant cette huile d’origine végétale, responsable d’une déforestation qui ravage l'Asie du sud-est. La tâche n’est pas aisée. Car cette matière grasse très peu chère se cache dans la moitié des produits vendus en supermarché : dans les rayonnages d'alimentaire, bien sûr, mais aussi au fond d’une large partie des cosmétiques et des produits d’entretien. Et notre consommation n’est pas près d’être limitée tant la production de cette huile ne cesse d’augmenter au fil des années. C’est en regardant un reportage télévisé, montrant l’étendue du désastre, qu’Adrien Gontier a eu envie d’agir. L’affaire se complique quelque peu avec les sorties. Oldest Arctic Sea Ice is Disappearing. A new study by NASA scientist Joey Comiso has found that the oldest and thickest Arctic sea ice is disappearing at a faster rate than the younger and thinner ice at the edges of the ice cap.
The rapid disappearance of older ice makes the Arctic Ocean's sea ice cap more vulnerable to further decline. Arctic multi-year ice “extent”—which includes all areas where at least 15 percent of the ocean surface is covered by multi-year ice—has been vanishing at a rate of –15.1 percent per decade, Comiso found. Over the same period, the “area” covered by multi-year ice—which discards open water among ice floes and focuses exclusively on regions that are completely covered—has been shrinking by –17.2 percent per decade. The findings were published in February 2012 in the Journal of Climate. The thickest “multi-year” ice survives through two or more summers, while young, seasonal ice forms over a winter and typically melts just as quickly as it formed.
Instrument(s): Le blog de Marie Desmares » Archive du blog » La question du développement durable. Je vous propose la première leçon de géographie des nouveaux programmes de 5e, « La question du développement durable ». Les enjeux du développement durable », sur proposition et documentation d’une collègue, à partir d’un exemple local, les marais de la Presqu’île de Rhuys. Thème 1 : Les enjeux du développement durable 5G1-T1-Les enjeux du développement durable-Word 5G1-T1-TD1-Le marais de Lasné avant sa réhabilitation-Diaporama 5G1-T1-TD2-Le marais de Lasné aujourd’hui-Diaporama 5G1-T1-TD3-Le marais du Duer-Diaporama Thème 2 : Les dynamiques de la population et le développement durable 5G1-T2-Les dynamiques de la population et le développement durable-Word 5G1-T2-TD1-Croissance démographique et développement durable en Chine-Diaporama 5G1-T2-TD2-Un front pionnier en Amérique latine-Diaporama 5G1-T2-TD3-Croissance démographique et développement-Diaporama Voici les fichiers vidéos utilisés : 5G1-Usine de jouets en Chine-www.youtube.com.flv 5G1-Usine de jouets en Chine-www.youtube.com.
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