Jeux sur la sécurité domestique – Espace Public Numérique. Prévention des accidents domestiques Les accidents domestiques sont l’une des premières causes de mortalité chez les jeunes enfants. La plupart de ces accidents se déroulent à l’intérieur de la maison pour environ 80% des accidents.L’une des meilleures façons pour éviter l’accident domestique des enfants est de leur apprendre à reconnaître les différents dangers (objets ou situations dangereuses) dans une maison. râce à cette sélection* de jeux ludo-éducatifs, les enfants appréhendent les risques de la maison tout en s'amusant !
Pour jouer, clique sur l'image de chaque jeu *Cette sélection fait suite à un atelier organisé par l’EPN pour les enfants du centre de loisirs durant les vacances d’automne. Les Domosores et les dangers domestiques (5-10 ans) Le joueur devra détecter 5 situations à risque (chute, étouffement, brûlure, intoxications, coupure, décharge électrique) dans chacune des pièces de la maison. Les domosores représentent les dangers de la maison. La maison de Loupy (5-7 ans)
FUN - Enseigner avec les Serious Games. Numérique et apprentissage. Éducation à la sécurité routière - L'éducation à la sécurité routière à l'école. Les modalités de mise en oeuvre de l'éducation à la sécurité routière à l'école sont définies par la circulaire n° 2016-153 du 12 octobre 2016 Les objectifs d'une éducation à la sécurité routière à l'école L'apprentissage des règles de sécurité routière par les élèves relève de plusieurs registres de compétences pour l'élève piéton, passager ou rouleur : des compétences pour chaque usage de la rue et de la route ;des compétences transversales pour chaque situation autour des règles de sécurité et d'apprendre à porter secours.
Ces compétences supposent la connaissance des règles essentielles de sécurité et du code de la route, la mobilisation de capacités cognitives (anticiper, mémoriser, traiter et restituer l'information par le langage oral ou écrit, mener en parallèle plusieurs actions), des savoir-être (être respectueux des autres usagers). L'éducation à la sécurité routière, pour prendre tout son sens, ne saurait concerner le seul espace scolaire.
Étude Synthèse de l'étude QASPER. Jouer en classe. Gamifiez votre séquence ! - Délégation académique au numérique éducatif. Depuis 2010, nous assistons à l’émergence de la gamification dans les entreprises privées. Les résultats sont conséquents et la question se pose de son utilisation en classe. Mais qu’est-ce que la gamification ? Quels concepts de jeu sont utilisés ? Grâce à un outil développé par Yu-Kai Chou, évaluez le degré de gamification de votre cours et améliorez-le. Définition La gamification, concept fondé sur le terme anglais « game » (jeu), est l’utilisation des concepts de jeux dans une activité. Concepts de jeux Pour gamifier une séquence, il convient donc de connaître les concepts qui font qu’un jeu est un jeu.
Oh ! L’octalysis L’octalysis est l’outil d’évaluation de gamification d’une activité créé par Yu-Kai Chou. Retrouvez l’octalysis complet et en anglais : Complete Gamification Framework Outil d’évaluation qualitatif, il permet de situer sa propre séquence pédagogique sur l’échelle de la gamification puis d’en améliorer certains aspects. Tous les concepts sont étirés au maximum. Bravo ! Dossier : Les jeux sérieux ont-ils un avenir à l’Ecole ? Par François Jarraud Combien y a-t-il de kilomètres entre les jeux vidéo et l’univers de l’Ecole ? A coup sur, beaucoup ! D’où l’idée de prendre les raccourcis… Ce n’est pas la première fois que le Café emmène ses lecteurs sur le chemin des jeux sérieux. Nous avons déjà consacré deux dossiers à ces outils d’enseignement et, très régulièrement, des articles.
. « L’avenir ce sont des serious games conçus spécifiquement pour l'enseignement en formation initiale » . « L'une des clefs du jeu sérieux serait qu'il utilise des ressorts profonds de l'émotion pour permettre ensuite au jeune d'accéder à la compréhension », souligne Bruno Devauchelle. « D'aucun diront qu'il s'agit d'apprentissages qui ne sont pas de même nature que les apprentissages scolaires et universitaires... Entretien avec Hélène Michel Par Bruno Devauchelle La notion de "jeu sérieux" est-elle si nouvelle que sa médiatisation le laisse entendre ? Le "jeu sérieux" n'est effectivement pas si récent.
L'avenir ? Bruno Devauchelle. Création de jeux sérieux. La classification en ligne du Serious Game. Expérimentation de jeux sérieux en classe. Skip to content. Skip to navigation EducTice Sections Personal tools Log in Site Map Advanced Search… You are here: Home | Recherche | Scénarios de pédagogie innovante | Scen@TICE | Expérimentation de jeux sérieux en classe notice légale. Les jeux sérieux. Les documents de présentation (Canopé Troyes) Les jeux sérieux, définitions Etudes, rapports, état des lieux Les jeux sérieux : interview d'Eric Sanchez (vidéo, Cérimes)Jeux sérieux et mondes virtuels (Eduscol)Jeux sérieux et autres jeux vidéo : dossier documentaire (Eduscol)Etat des lieux sur les jeux sérieux (Eduscol)Les jeux sérieux : sélection de ressources sur le thème des jeux sérieux dans la formation (ESEN)Serious games : advergaming, edugaming, training...
(L. Michaud, J. Alvarez, Ludoscience)Dossier Jeux sérieux (Educavox)Mission Fourgous pour les Tice Le jeu sérieux, un objet pédagogique Jeux sérieux, quels apprentissages ? Des ressources pour trouver des jeux sérieux Serious games Classification : Les jeux sont classifiés par leur gameplay, leurs intentions, leurs domaines d'application et publics ciblés, ainsi que par un système de mots-clés libre.Cité des sciences : base de données créée par Universcience en partenariat avec le CNAM. 160 jeux sérieux.
L'évaluation. Les serious games séduisent de plus en plus les directions d’entreprises – EDUPLAY. De plus en plus de conférences destinées aux acteurs de l’entreprise invitent le serious game dans leur programme. Des conférences et salons professionnels leurs sont entièrement dédiés. Parmi ces derniers, on peut noter : le « Fun and serious game festival » (Bilbao), le « Games for health Europe » (Amsterdam) ou encore « e-virtuoses » (Valenciennes). L’Anact a retenu la « Serious Game Expo » (Lyon) qui avait réuni 1000 visiteurs et 41 éditeurs de solutions en 2012. Quoi de mieux que l’édition 2013 pour comprendre le phénomène et découvrir les dernières tendances du « jeu sérieux » ?
Les jeux présentés et les conférences de spécialistes ont permis d’apprécier la diversité des produits proposés et de saisir l’intérêt grandissant des entreprises pour ces derniers. Qu’est-ce qu’un serious game ? → Qu’est-ce que le serious game en vidéo D’après une étude du cabinet Idate menée en 2010, le serious game c’est : Combien coûte un serious game ? Source :
Notions de serious game. Les jeux. Articles,textes scientifiques. Les vidéos. Les sites des académies. Conférences.