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La méthode inversée en français. ATTENTION Licence creative Commons Licence sélectionnée Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Programmation 1heure de code. Your browser is not supported. Please upgrade your browser to one of our supported browsers. You can try viewing the page, but expect functionality to be broken. App Lab works best on a desktop or laptop computer with a mouse and keyboard. You may experience issues using this tool on your current device. Game Lab works best on a desktop or laptop computer with a mouse and keyboard.

You may experience issues using this tool on your current device. You may experience issues using Web Lab in Private Browsing mode. CS in Algebra curriculum and content is being deprecated. Devinez où je suis. Situation d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) / 1e cycle du primaire Préparée pour le 1er cycle du primaire, cette SAÉ propose une initiation à l'interprétation d'un plan simple et d'une légende. Avec les outils de Google Maps, elle amènera les élèves à créer un itinéraire qui sera présenté à leurs pairs sous forme de devinette. Pas besoin de partir en voyage pour faire de la géographie! Ce document contient toutes les informations nécessaires à la préparation, à la réalisation et à l'évaluation de la SAÉ: Devinez où je suis? (en PDF, ouvrir les trois fichiers:) Réalisation Stéphanie Jacques, CSRDNAnne Pérusse, CSSMIÊve Thomas, CS des LaurentidesJohanne Thomas, CS de AffluentsMarianne Giguère, Service national du RÉCIT, domaine de l'univers social.

Comment ça marche un e-mail ? Il y a quelques jours j’ai lancé sur Twitter le défi suivant : Personnellement je serais bien incapable de le faire, et plusieurs collègues se sont déclarés dans le même cas mais vraiment intéressés de connaître la réponse. C’est pourquoi j’ai accepté que le mari de l’une d’elle, informaticien, planche sur la question bien qu’il soit, de fait, hors course ! Il m’a autorisée à publier ici le résultat, à tester avec vos élèves et vos enfants, déjà moi j’ai compris donc c’est bon signe… Merci à Daniel Moreda pour ce diaporama Autre proposition, celle de Michel Guillou : Publication du guide « Le iPad en classe » Ma petite fabrique à histoires : une excellente appli de création d'histoires (iPad, iPhone, Android) #Bref Au jardin, le monstre gentil m’offre la tour Eiffel #Chronique C’est quoi ? Ma petite fabrique à histoires est l’adaptation numérique de l’album éponyme paru aux éditions Autrement, pour fabriquer plein d’histoires et jouer avec les mots et les ambiances sonores.

Tous les détails Vous vous rappelez Dans mon rêve, l’appli aux mille récompenses des Éditions e-Toiles ? Ici point de lecture à la voix chaude et inspirée (comme dans Dans mon rêve). L’enfant va ainsi pouvoir explorer la bagatelle de 194 481 histoires possibles, simplement en secouant la tablette. Les options disponibles > Il est possible de jouer en anglais.

On aime : > La créativité de cette appli d’histoires et de ses ambiances sonores. > La simplicité graphique. > Les possibilités d’usage dans un cadre d’apprentissage de la lecture. On aime moins : > Ça serait drôlement sympa de pouvoir enregistrer ses propres ambiances sonores. L’avis de Déclickids : L’avis d’Ulysse : J’adorais déjà le livre et l’appli est encore mieux. Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad. (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique.

Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad Voyez aussi notre liste d’applications phares et gratuites Applications phares et gratuites Voyez enfin les suggestions d’applications payantes proposées par le service local du RÉCIT de la CSDM Trousse Éducation préscolaireTrousse Éducation préscolaire et PrimaireTrousse secondaire Crédits photo: Licence CC flickingerbrad. 2013_0108_Applications .xlsx. Untitled. ÉDUmobiles QC. Bonne fête la Terre! [RÉCIT Commission scolaire de Charlevoix] Journal technopédagogique du RÉseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies (RÉCIT) de la Commission scolaire de Charlevoix.

La personne-ressource du service local RÉCIT assume des fonctions de formation, de soutien et d’accompagnement, ainsi que des activités de mise en réseau et d’innovation pédagogique. Son mandat est principalement d’assurer l’intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication (TIC) en développant les compétences professionnelles du personnel de l’enseignement primaire et secondaire selon les divers domaines disciplinaires du programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) et de la progression des apprentissages (PDA) au primaire et au secondaire.

Le répertoire pédagogique Planète-éducation propose des ressources didactiques numériques utiles pour l’enseignement et l’apprentissage au primaire et au secondaire. La recherche s’effectue à partir de mots-clés, de sujets ou de catégories thématiques. En live : Hangout (si c’est pas malheureux !) | Doigtdecole : l'école du bout des doigts ou le tactile et ses usages en Éducation.

Le thème de cet événement (comme dit Google +) : produire avec les iPads de la maternelle au lycée, en passant par le Cours élémentaire. J’ai eu le plaisir de participer à ce moment (très sympa) avec François Lamoureux et Ghislain Dominé. Voici la rediffusion si vous avez raté le rendez-vous : La carte heuristique que j’ai utilisée pour garder le fil de mon intervention : J’ai parlé de : Like this: Like Loading...

iPad As.... iPads have exploded throughout schools and classrooms. Their flexibility, versatility, and mobility make them a phenomenal learning tool. As teachers seek ways to integrate these devices, we recommend focusing on specific learning goals that promote critical-thinking, creativity, collaboration, and the creation of student-centric learning environments. In other words, begin with..... Si c'est pas malheureux ! | iPad et autres astuces numériques pour l'école primaire.

Doigtdecole : l'école du bout des doigts ou le tactile et ses usages en Éducation | utilisation d'iPads en classe de maternelle, petite (et moyenne) section : scénarios, applications, usages concrets, pistes de réflexion et coups de cœur. La Souris Grise.

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Anybody can learn | Code.org. Liste applications iPad 1re année. Art 4 Apps. Collection Animal Type Sport Fruit Construction Clothes. iPad en MST | Ressources techno-pédagogiques. Apps iPad pour EHDAA » Martin Gagnon, orthopédagogue Agnès Dartiailh, orthophoniste.