Plannumerique_infographie - plannumerique_infographie.pdf. Stepfan.net : portail et annuaire de ressources pour l'école primaire : maternelle et élémentaire. Consultation du dictionnaire. Après deux semaines de fermeture, nous avons décidé de rouvrir l’accès au DES afin de permettre à nos utilisateurs de le consulter en cette période de confinement – nous pensons notamment aux élèves de l’enseignement primaire et secondaire, ainsi qu’aux étudiants et professionnels qui en font un usage quotidien.
Toutefois, notre vigilance reste entière, et nous nous réservons la possibilité de procéder à une nouvelle fermeture du Dictionnaire Électronique des Synonymes,au moment de la discussion de la Loi de Programmation Pluriannuelle de la Recherche au parlement. Nous vous invitons à prendre connaissance de nos revendications. Vous pouvez nous soutenir en signant la pétition mise en ligne. Langue française : les informations et les conseils d’ORTHONET pour l'orthographe, grammaire et vocabulaire. Éduthèque - Accueil.
Inspection académique des Hautes-Pyrénées - Aide à l'évaluation des élèves. Accueil Educasources. Production_ecrit. PrimTICE - Accueil. Images, écrans, réseaux. Maryvonne Masselot-Girard, Professeur des universités Pourquoi des scénarios pédagogiques ? Pour faciliter la mise en place de situations langagières où l'image est objet d'apprentissage en interaction avec l'oral et l'écrit. Dans les activités quotidiennes de la classe, éduquer à l'image dessine des activités de description, déconstruction, construction des hypothèses de signification, construction du sens. Il s'agit là d'activités de LECTURE.
Les textes lus sont des extraits de films ou des images de presse, des cédéroms ou des extraits télévisuels, des photos ou des vidéos, toutes formes d'images qui trament notre quotidien et nos cultures. Presque tous les messages du monde contemporain conjuguent l'image et la langue, voire les bruits et la musique. Le sens que portent ces messages ne tient pas à l'addition des significations partielles de chacune de ces composantes mais bien à leur imbrication, aux significations qu'elles se renvoient l'une l'autre : d'où le terme d'interaction.