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TIC et apps

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Des outils pour l'aide perso... Tablette tactile. Guide de programmation NXT et NXT2.0. 8 Tools to Create an Irresistible Ebook. Valider l’info sur Internet : des outils pour éduquer. La maîtrise et l’évaluation de l’information sont, selon les termes d’Alexandre Serres, un « enjeu éducatif majeur », « une condition de survie » dans notre société.

Valider l’info sur Internet : des outils pour éduquer

Heureusement, les ressources ne manquent pas pour relever le défi. Piéger ou éduquer, cette alternative a enflammé la toile. Fin mars, un article intitulé « Comment j’ai pourri le web » paru sur la vie moderne, un site créé par quatre enseignants est repris par Rue 89 dans une rubrique « témoignage » sous le titre « J’ai piégé le Net pour donner une bonne leçon à mes élèves ». Tous les débats, réactions… suscités par cette publication (1) prouvent bien qu’apprendre à évaluer et à valider l’information sur Internet est devenu essentiel. 1) L’article « Troll de prof qui sabote le net pour venger l’école » paru sur le site mediacteur en reprend l’essentiel et propose toutes une série de liens pour qui veut aller plus loin. Wikimindmap: pour créer une carte heuristique. Orthophonie et outils technologiques de compensation des troubles du lgge écrit.

Présentation des principales aides à la lecture. TechnoIntegPedagogiquement.doc. Outils web et logiciels portables. Bloomin' Apps. L'espace à Zecool. HYPERCLASSE - Le blogue collectif de l'Hyperclasse. L'École numérique » Préparer et présenter un exposé avec Freeplane. La démarche Mode d’emploi Étape 1 : ouvrir une carte Freeplane Double-cliquez sur l’icône Freeplane Écrivez le titre de l’exposé Enregistrez la carte Étape 2 : phase de remue-méninges Cliquez sur la touche Insérer, un nœud est créé.ÉcrivezCliquez sur la touche Entrée, le nœud est validé.Cliquez à nouveau sur la touche Entrée, un deuxième nœud est créé. … et ainsi de suite pour tous les mots qui vous viennent à l’esprit !

L'École numérique » Préparer et présenter un exposé avec Freeplane

Étape 3 : organiser ses idées par association Procédez par association, recherchez des mots-étiquettes pour regrouper vos idées et les organiser.Par exemple, créez le nœud Le cycle de l’eau.Pour déplacer un nœud sous l’étiquette Le cycle de l’eau, faites un clic gauche sur le nœud et, sans lâcher le bouton de la souris, emmenez-le jusqu’au nœud étiquette (glisser-déposer). … et ainsi de suite Étape 4 : ébauche du plan de l’exposé Sur le même principe, créez les nœuds des parties principales de votre exposé. Utilisation_d_un_TBI_progression_des_apprentissagesl_v_0-9-11.

JiVé Math Collège - 4e - Les Gardiens de L'Oubli. Assurer les outils technologiques achetés par la mesure 30810. Questions de Chantal Patry, Service local du RÉCIT, CS Harricana Comment procédez-vous pour assurer les outils technologiques achetés à l’aide de la mesure 30810, lorsque ceux-ci sont également utilisés à la maison?

Assurer les outils technologiques achetés par la mesure 30810

Avez-vous un formulaire que les parents doivent remplir, si la responsabilité de ces outils leur revient? Réponses : - Richard Ayotte, Service local du RÉCIT, CS des Samares Ici nous avons une application web qui nous permet de tout gérer dans le processus (de la demande jusqu'à l'identification du matériel en stock, de l'expédition au technicien jusqu'à la signature du parent responsable. RECIT CSPS. L’utilisation de Twitter en classe pour lire et écrire (twittérature) est une façon motivante pour développer sa compétence à lire et à écrire tout en apprenant à se servir des réseaux sociaux, à développer son jugement, son esprit critique et ce, dans un lieu pédagogique.

RECIT CSPS

Dans cet article, vous trouverez des exemples de projets pédagogiques vécus en classe du primaire, des références, des procéduriers et autres ressources pour vous aider à partir un tel projet avec vos élèves dans votre classe. Prérequis : Minimalement, avoir au moins un ordinateur dans la classe pour que les élèves puissent aller écrire leur gazouillis (tweet). Idéalement, avoir 4 ou 5 ordinateurs et ou des tablettes graphiques et un projecteur ou un TNI (TBI) pour la lecture commune des gazouillis. Informer les parents du projet Informer sa direction du projet 3. Pour consulter les réponses, cliquer ici. Pour apprendre Twitter : 4. RÉCIT-CSDPS sur Twitter 5. Information complémentaire référence "Dis-moi, dix mots" 6. 7. 8. 9.

TIC et techno

Transformer une tablette numérique en tableau numérique interactif mobile. Juin 2015 1.

Transformer une tablette numérique en tableau numérique interactif mobile

Préambule Vous disposez des équipements suivants : ordinateur vidéoprojecteur tablette numérique réseau wifiEn installant sur vos PC et tablette les applications « Splashtop », vous transformez votre tablette numérique en un tableau numérique interactif mobile. Avec ce dispositif, c’est votre tableau numérique qui deviendra mobile dans la classe. Haut de page 2. L’application Splashtop Whiteboard permet de contrôler votre PC et toutes les applications qu’il contient depuis la tablette.En activant le mode prise de note, vous transformerez votre tablette en un tableau blanc interactif mobile. An App for Teachers to Create Educational Portfolios of Student Work with an iPhone, iPad, or Android Smartphone. Qu’est-ce qu’un logiciel libre ? Infographie. L’EPN Cyber-base de la médiathèque Antoine de Saint-Exupéry de Rochechouart (Haute-Vienne) consacre un article ressource les logiciels libres incontournables a l’occasion d’une animation qui s’est tenue dans le lieu le 21 mars 2012 dans le cadre de la Fête de l’Internet.

Qu’est-ce qu’un logiciel libre ? Infographie

Infographie sur les logiciels libres et sélection d’applications open source sont au rendez-vous. Les logiciels libres à posséder : un document ressource de l’EPN de la médiathèque de Rochechouart L’infographie carte conceptuelle du logiciel libre (extraite de la bibliothèque Wikimédia Commons) explicite ce que recouvre concrètement et visuellement la notion de logiciel libre (4 libertés) ainsi que la communauté d’utilisateurs et le soutien apporté à l’écosystème des applications open source en France et dans le monde. Infographie : un logiciel libre, c’est quoi ? Licence : Canaille Blog, un site réservé aux enfants de moins de 13 ans. Je partage cette ressource juste au cas où elle pourrait vous intéresser.

Canaille Blog, un site réservé aux enfants de moins de 13 ans

Dans la mesure où vous ne pourriez héberger des blogues sur vos serveurs et que vous préfériez ne pas aller vers Wordpress, MySpace, Blogger de Google ou autres, Canaille Blog pourrait vous intéresser. Le site me semble être un outil sécurisé où élèves, enseignants et parents se retrouvent dans un même espace! La facture du site est intéressante et l'équipe du site semble vraiment insister pour que le service ne soit offert et adapté qu'aux 13 ans et moins ce qui est très rare! « À lire impérativement avant ton inscription : Canaille Blog est réservé aux enfants de moins de 13 ans et à leurs parents.