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CITOYENNETE

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Quelles pratiques de classe pour former le citoyen? Aux films, citoyens ! Les petites intolerances ordinaires2. Graines de citoyens - Dailymotion. Éduquer aux droits de l'homme — Enseigner avec le numérique. Le site officiel du Conseil de l'Europe donne accès à un certain nombre de ressources en langue française : Charte sur l'éducation à la citoyenneté démocratique et l'éducation aux droits de l'homme, Kit pédagogique Tous différents tous égaux, Questions de genre, Mouvement contre le discours de la haine, Programme Pestalozzi, Ressources Jeunesse pour l'EDH (éducation aux droits de l'homme), Plateforme d'e-learning.

Éduquer aux droits de l'homme — Enseigner avec le numérique

Différents manuels sont proposés comme celui consacré au droit européen en matière de protection de données ou encore le Manuel pour la pratique de l’éducation aux droits de l’homme avec les jeunes. Le manuel pour la pratique de l’éducation aux droits de l’homme avec les jeunes disponible en plusieurs versions linguistiques est intitulé Repères. Sources COE : Réseaux et médias sociaux. Agir contre le racisme - Sitographie indicative. L'agenda de la semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme Autour du 21 mars, journée mondiale pour l'élimination de la discrimination raciale, la semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme valorise chaque année les engagements pour les valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité.

Agir contre le racisme - Sitographie indicative

Sous l'égide de la DILCRAH, délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l'antisémitisme et la haine anti-LGBT, un répertoire interactif recense les actions proposées dans ce cadre par les partenaires de l'École notamment. Ressources du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche Sur le site Eduscol Sur le site Education.gouv Dans le Réseau-Canopé Au sein du portail « Valeurs de la République », Réseau-Canopé, opérateur public du ministère, propose une offre dédiée de ressources pour éduquer contre le racisme et l'antisémitisme. Réseau-Canopé propose aussi des ressources pour la prévention de la violence.

Ils ont demandé à chaque famille d’acheter l’équivalent d’une semaine de nourriture. La dernière photo donne matière à réfléchir… 13.

Ils ont demandé à chaque famille d’acheter l’équivalent d’une semaine de nourriture. La dernière photo donne matière à réfléchir…

La famille Patkar d’Ujjain (Inde) Produits alimentaires pour une famille de 4, coût: $ 39.27 (€ 35.5) 14. La famille Ayme de Tingo (Equateur) Nourriture pour 9 personnes, coût: $ 31.55 (€ 29) 15. Nourriture pour une famille de 13 personnes, coût: $ 5.03 (€ 4.5) 16. Produits alimentaires pour 5 personnes, coût: $1.23 (€ 1.1) Cet article contient plus d'une page. Des jeux pour mieux vivre ensemble.

29 février 2016 - Communiquer de manière non-violente, oser réaliser ses rêves, combattre les préjugés : voici les principes de trois des jeux proposés par la société Jok’cœur : La vie devant toi : à l’aide d’un plateau et de personnages en pâte à modeler, avancez dans votre chemin de vie et faites face à des choix, des besoins et des émotions.

Des jeux pour mieux vivre ensemble

Le but est de gagner en estime de soi dans le jeu pour vous aider à atteindre vos rêves dans la réalité. Index. Le C.P.E et l'A.P en Collège : l'exemple du Collège du Parc des Chaumes à Avallon - CPE - Vie scolaire- Académie de Dijon - aLaUne - aLaDeux. Programme d’actions pour l’accompagnement personnalisé animées par la CPE Laurence BERTRAND, CPE Collège Parc Des Chaumes Les activités visent le développement des compétences des domaines 6, 7 et 5 du socle commun et des compétences psychosociales.

Le C.P.E et l'A.P en Collège : l'exemple du Collège du Parc des Chaumes à Avallon - CPE - Vie scolaire- Académie de Dijon - aLaUne - aLaDeux

Les activités sont également définies en fonction des besoins des élèves notamment appuyés sur des éléments diagnostic (validation des compétences) abordés en conseil école collège, sur la connaissance des élèves en cours d’année. Pour information : l’organisation de l’AP au collège : Tous les élèves de 6° bénéficient de 2 h d’AP/semaine inscrites à l’EDT (horaire en barrettes). Compétences psychosociales :