'La grieta': El drama de los refugiados se convierte en un cómic fotográfico. El periodista Guillermo Abril (Madrid, 1981) y el fotógrafo Carlos Spottorno (Budapest, 1971) trabajaron más de tres años en las fronteras europeas e incluso consiguieron un World Press Photo (2015) por un reportaje sobre un rescate de refugiados en el Mediterráneo.
Ahora han aprovechado las 25.000 fotos y los 15 cuadernos de notas que reunieron para plasmar sus vivencias en un cómic periodístico muy original, porque sus viñetas son las fotografías de Spottorno. Su título es La grieta (Astiberri). Con ellas relatan este viaje que les ha llevado desde el Gurugú, donde esperan los subsaharianos para saltar la valla, hasta los bosques árticos de Finlandia; pasando por el rescate de una patera en las costas de Libia, el éxodo de los refugiados de los Balcanes, o los tanques de la OTAN frente a Bielorrusia. 'El fotógrafo', un relato ilustrado en primera persona – Clavoardiendo Magazine. Didier Lefèvre es un fotógrafo que va a cubrir, por primera vez en su vida, una misión en un país en conflicto.
O en guerra, sin eufemismos. FOTOGRAFIAR ANIMALES INVISIBLES: Transversalitat entre fotografia, còmic, il·lustració, animació audiovisual y gràfica audiovisual. Còmics fotográfics i recursos d'acció narrativa.
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Tapas: Bite-sized stories you can't find anywhere else. ISSUU - Digital Publishing Platform for Magazines, Catalogs, and more. Comic. 8 ideas para usar el cómic en el aula y apps para crearlos en iPad y Android. La semana pasada me afrontaba al reto de inventar, junto con mi hijo, una historia en donde él fuera el protagonista e ilustrar el relato con fotografías, enganchando la creación final en un álbum de papel.
El proyecto presentaba la oportunidad de dejar volar la imaginación y por supuesto aprovechar algún recurso TIC. Nos decidimos a crear nuestro propio cómic en formato digital. Siempre asociamos el cómic como un medio de comunicación divertido y muy creativo y por tanto puede aprovecharse para que los alumnos de cualquier edad aprendan un tema a través de su explicación en viñetas. La elaboración de un cómic requiere no sólo del conocimiento de la historia que queremos transmitir, sino que además se han de trabajar otras interesantes destrezas: el razonamiento en forma de secuencia, la narrativa gráfica con concatenación de ilustraciones, el dominio de la informática, la comunicación escrita y el diseño artístico. 1. El tebeo como recurso educativo. Aplicaciones para crearlo – Aprendiendo en la nube. PLAYCOMIC. Una historia secreta de la fotonovela. Denostada por quienes la consideraron literatura para amas de casa o, en el mejor de los casos, conservada como un souvenir de un tiempo que no volverá, la fotonovela fue el invento más exitoso de la industria cultural durante la posguerra europea, cuando logró seducir a millones de lectores cada semana con sus relatos desbordantes de afectación y remilgo.
Este humilde formato caló hondo en el lenguaje visual de la segunda mitad del siglo XX, cuando numerosos artistas se reapropiaron de sus códigos para criticar la rigidez moral de la época o celebrarlos con la ironía y exageración propias de la sensibilidad camp. Por todo ello, resulta incomprensible que ninguna institución se hubiera dignado, hasta ahora, a examinar cuáles fueron los efectos de esa poderosa irradiación. ¿Qué se hizo de las fotonovelas? Durante los años sesenta y setenta, las fotonovelas se convirtieron en un fenómeno social de enorme calado.
Su triunfo fue tan espectacular como breve su reinado pues, tras poco más de veinticinco años, desaparecieron de una forma absoluta del mercado sin, aparentemente, dejar huella ni memoria. La irrupción de este medio se desarrolló en paralelo, evidentemente, a los avances tecnológicos que permitían a las editoriales la reproducción de la fotografía con calidad y precio razonable; de igual manera, su triunfo fue indisociable de la extraordinaria popularidad que en esos años gozaban los tebeos, el cine y la emergente televisión. La aparición de un medio híbrido que combinaba la fuerza de la imagen –aquí en forma de fotografías– con la morfología y sintaxis de la historieta y que, además, tenía un coste asequible para editores y lectores, se ofreció al público como un nuevo canal comunicativo con el que se podía conectar fácilmente. Cómo crear y publicar una fotonovela.
Una fotonovela para alertar sobre la violencia de género. La historia de Alicia no es de maravillas es, como los propios autores explican, “una fotonovela desgarradora que cuenta las vivencias de Alicia, en una realidad dura y lejos de la fantasía”.
La producción fue realizada en el marco del programa Nueva Oportunidad y el apoyo de Asociación Civil Miradas. La fotonovela cuenta la historia de Alicia, una joven ama de casa de 30 años atrapada en un espiral de violencia de género por parte de Carlos, su pareja. El hombre la humilla, monta escenas de celos, le impide ver a sus amigas y le pega. Para Carlos, Alicia es de su propiedad.