Trabajar con Tic's: Pensando en el Pensamiento Computacional. ¿Recuerdan el video anterior, que hablaba del pensamiento computacional?
Pueden volver a mirarlo y refrescar la memoria.. porque aquí hablaremos de ello y veremos algunas estrategias para fomentarlo en el aula. El pensamiento computacional, como dijimos, es más que una competencia que debemos promover en los niños; el pensamiento computacional (desde ahora PC) es una suma de competencias, de habilidades, destrezas, procedimientos: es un comportamiento, es la manera de abordar las problemáticas del S XXI. Como ya dijimos, se trata no sólo de una habilidad tecnológica, sino también de la resolución de problemas por medio de ella. El PC surje a partir del trabajo de Papert , un genio informático y educador que tuvo una gran visión: desarrollar un lenguaje de programación que los niños puedan entender fácilmente, con el cual puedan resolver problemas diseñando estrategias, por medio de algoritmos y utilizando tecnología.
Lo llamó LOGO, y dijo de ello: Creo que lleva tiempo. MaNoS a La ObRa!!! Pensamiento Computacional con Scratch - Página web de teleinformaticacasadelaschincas. CodyRoby – kit de iniciación DIY. Herramientas Pensamiento Computacional: Empieza aquí. Cómo iniciar a un niño en la programación desde cero con Scratch. Hay muchas formas de aprender a programar, y algunas de ellas ya las hemos repasado por aquí.
Cómo iniciar a un niño a la programación, cómo hacerlo de adulto o incluso qué kits podemos comprar para aprender a programar, son algunos de los temas que ya habíamos tratado anteriormente. Hoy vamos a ahondar un poco más en una de las herramientas más interesantes para aprender a programar, y que está en boca de todos. La creó el MIT en 2002, y su éxito está avalado por los más de 13 millones de proyectos que se han creado y compartido en su comunidad online. Hoy vamos a hablar de Scratch, y de cómo iniciar a un niño en la programación desde cero con esta herramienta gratuita y disponible para todo aquel que quiera probarla. Los primeros pasos en Scratch Decíamos que Scratch es un lenguaje de programación completamente gratuito para uso tanto personal como comercial y para el aula, con licencia Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.0. Mover-girar-mover-girar-mover-girar-mover-girar.
Qué lenguaje o herramientas de programación deberían enseñarse a los niños según su edad. Hasta hace no mucho lo habitual era que la programación fuese un campo restringido al sector más profesional, pero esto ha cambiado.
Iniciativas como Code.org o la promovida por la Comisión Europea han llegado para cambiar el panorama. Y vaya de qué manera. Por aquí hemos repasado en más de una ocasión la importancia de la programación. Por ejemplo en Cómo iniciar a un niño a la programación, o también en consejos y recursos para iniciarse en programación en verano, entre otros.
Y hoy atacamos desde otro frente: ¿qué lenguajes o herramientas de programación deberían enseñarse a los niños según su edad? El enfoque lo vamos a tratar según franjas de edades, que corresponden con las diferentes etapas del sistema educativo español. En infantil (3-6 años) Las capacidades lectoescritoras empiezan a formarse en infantil, con lo que las herramientas a utilizar no estarán vinculadas a elementos visuales. El juego del robot Imagen: Flickr de Logan Ingalls Scratch Jr. Code.org Scratch Tynker Code Monkey. Educación 3.0Ideas para la programación en el aula Archives - Educación 3.0.