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teachernz / Stock Photos Internet a brutalement dégradé les encyclopédies de papier au rang d'objets encombrants et inutiles. Au point que de nombreux enfants aujourd'hui ne savent plus chercher dans un tel ensemble de volumes, ni même dans un dictionnaire. Google est devenu leur seul index. Internet ne peut pourtant être considéré comme une encyclopédie globale : les informations n'y sont ni hiérarchisées, ni ordonnées. http://cursus.edu/?module=document&action=get&uid=72224

Un guide du télétravail : Articles : Thot Cursus

Transmedia storytelling « Contagiousness

http://arostain.cluster010.ovh.net/contagiousness/?p=610 A l’inverse du cross media (plurimedia) qui consiste à décliner un même contenu sur plusieurs plateformes, le transmedia storytelling a la particularité de mêler les genres (audiovisuel, multimédia, informatique…) à travers un univers narratif relayé par différents supports : téléphone portable, internet, télévision, console de jeu, salle de cinéma… Les contenus transmedia invitent les spectateurs à participer, voire à être l’un des maillons de la chaîne de création du programme. Cassant les codes et les frontières entre les différents médias, le transmedia, est un aboutissement du web participatif et de la convergence des médias. Une nouvelle tendance à l’origine de nombreux et nouveaux projets. Comment définir le transmedia ? Est-ce une nouveauté ?

3e édition du colloque "Intertice et médias" sur l'éducation aux médias numériques — Éducnet

http://eduscol.education.fr/pid25852/actualites-du-numerique.html À la suite de l'appel à projet lancé auprès des académies dans le cadre du Plan numérique annoncé par Luc Chatel en novembre 2010, un comité d'experts a examiné en juin les réponses envoyées par les académies. Les académies retenues sont les suivantes : Aix-Marseille, Besançon, Bordeaux, Créteil, Grenoble, La Réunion, Lyon, Nancy-Metz, Nantes, Reims, Rouen, Toulouse, Versailles.

internet

http://canopedia.org/2340/ " Bienvenue sur Canopedia , l'inventaire collaboratif permettant de trouver et de diffuser facilement solutions, conseils, liens et adresses éco-citoyens pour agir au quotidien en ayant un impact le plus positif possible pour l'homme et l'environnement "
Les agents de la fonction publique territoriale bénéficient d’un livret individuel de formation. Il recense les formations, les expériences et les compétences de l’agent. Toutes les informations concernant son parcours sont ainsi réunies en un document unique.

Livret individuel de formation - Pratiques de la formation

http://www.pratiques-de-la-formation.fr/Livret-individuel-de-formation.html?sms_ss=twitter&at_xt=4db9390aeba76f74,0
La formation professionnelle est aujourd'hui organisée en fonction des statuts des personnes et surtout des modes de financement plus que des besoins des individus. Les droits à la formation sont en général liés à l'activité en cours, avec une faible reconnaissance du passé professionnel. Ainsi, des catégories entières de salariés ne trouvent pas de réponse à leur besoin de formation : par exemple, les travailleurs indépendants, les salariés de TPE , les salariés des contrats aidés, en congé parental ou en disponibilité, les demandeurs d’emploi qui souhaitent préparer des concours… Face à cette situation, les conseillers régionaux ont décidé, dans le Schéma Régional des Formations (SRF) adopté en juin 2006, de garantir à chaque citoyen l'accès à la formation tout au long de la vie en créant un Compte Formation Universel Régional (CFUR).

Le Compte Formation Universel Régional (CFUR)

http://www.arftlv.org/Dossier_Thematique/140/Compte_Formation_Universel_Regional_CFUR.aspx
http://www.pcinpact.com/news/63311-google-recherche-temps-reel-quora-gowalla.htm Google propose depuis plusieurs mois maintenant une fonction de recherche en temps réel qui reprend les résultats des différents réseaux sociaux . Celle-ci vient de s'enrichir de nouvelles sources de contenu, parmi lesquelles on peut citer Quora, Gowalla, Plixi, Me2day et Twitgoo. Cette INtégration semble assez récente puisque les premiers résultats ne sont disponibles que depuis quelques heures. Ils viennent donc compléter les données déjà issues de Facebook et Twitter , par exemple. Quora, un site spécialisé dans les questions/réponses, précise que dans son cas l'indexation comprend aussi bien les questions, les réponses que les différents commentaires qui leur sont associés.

Google : de nouvelles sources pour les recherches en temps réel - PC INpact

http://www.scoop.it/t/teletravail-et-coworking/p/93472347/comment-reussir-dans-un-monde-egoiste Les nouvelles formes du travail (travail mobile, travail à distance, travail collaboratif…) peinent à se développer en France, estime Xavier de Mazenod (@xm), responsable de l’agence Adverbe et animateur de ZeVillage, un réseau social qui interroge les nouvelles formes du travail.

Comment réussir dans un monde égoïste ? | Teletravail et coworking | Scoop.it

L'éducation, nouvelle bulle spéculative aux Etats-Unis | Rue89

En partenariat avec Minorités Nous commençons à peine à réaliser l’ampleur des conséquences que la crise des subprimes , et du crédit en général, va avoir sur les économies occidentales – on parle maintenant d’une nouvelle crise du crédit, mais subie par les Etats eux-mêmes – qu’une rumeur de plus en plus tenace se fait entendre aux États-Unis : il y aurait une nouvelle bulle . Non, on ne parle ni de la surévaluation de Facebook , ni de la spéculation énergétique post- Fukushima , ni du bulletin de santé de Steve Jobs , mais d’éducation. Ça annonce une sale remise à plat des perspectives pour les nouvelles génération. Le New York Times a dégainé le premier, avec un article assez dur : « Is Law School a Losing Game ? http://www.rue89.com/2011/04/26/leducation-nouvelle-bulle-speculative-aux-etats-unis-201381
http://steve-wheeler.blogspot.com/2010/07/anatomy-of-ple.html

Anatomy of a PLE

My thoughts about learning technology and all things digital. I'm interested in how technology can be made to work for us, particularly in education and training.

» Nouveau projet de recherche : Des classes virtuelles pour le développement des compétences de la main-d’œuvre

Le développement des compétences de la main-d’œuvre représente l’un des grands défis des sociétés modernes. Le Québec n’échappe pas à cette réalité. D’une part, la situation démographique du Québec se traduit par des besoins importants au plan du développement et de la mise à jour des compétences de la main-d’œuvre. D’autre part, la transformation des milieux de travail, particulièrement en raison de l’introduction accélérée des nouvelles technologies, nécessite une formation continue de la main-d’œuvre. Le projet Des classes virtuelles pour le développement des compétences de la main-d’oeuvre propose de transposer un modèle ayant obtenu un vif succès dans plusieurs milieux ainsi qu’ailleurs dans le monde et qui touche la mise en place de classes virtuelles de formation.

Tablettes à l'école : une expérimentation française à découvrir - La souris grise

Mardi 26 avril 2011 2 26 / 04 / Avr / 2011 16:50 L'idée d'introduire la tablette à l'école fait son chemin en France. Une expérimentation vient d'être menée à côté de Grenoble dans une classe de CM2.
TV 2100 (Votes : 4, moyenne : 4,50 sur 5) Loading ... Conférence 2100, Club Communications, 30 mars 2011, par Olivier Auber, ingénieur artiste, Institut Télécom Paris, en partenariat avec la Société européenne de l’Internet

La perspective numérique

Si le livre « E-Réputation, Stratégies d’influence sur Internet » est plus pratique, que théorique, nous avons développé quelques concepts, tel que les 4 forces de l’identité numérique ci-dessous (extrait du chapitre 5 « Agir en internaute, prévoir en stratège »). Construire son identité numérique L’identité numérique s’impose désormais à tous : « pris dans la toile », nous sommes désormais conduits à nous interroger sur une seule question.

Les 4 forces de l’identité numérique (infographie) | E-Reputation.org

Les technologies du futur selon le MIT | L'Atelier: Disruptive innovation

L'université américaine publie sa sélection annuelle des technologies appelées à transformer notre monde, mettant en exergue leurs utilisations de dans des solutions de sécurité et dans le secteur de la santé. Quelles innovations changeront notre quotidien ? Le MIT répond chaque année à cette question en publiant dans sa revue Technology Review le top 10 des technologies émergentes. En matière de sécurité numérique, le MIT met en avant le cryptage homomorphique développé par Craig Gentry, chercheur chez IBM. Par une opération mathématique, cette technique consiste à améliorer la sécurité de données hébergées dans les nuages, en cryptant des bases de données entières. Mais les informations peuvent ensuite être analysées sans qu'il y ait besoin d'un décryptage.