arbre de connaissance
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Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Un arbre de connaissances est une représentation imagée et structurée de la somme des richesses que chaque membre apporte à une communauté , selon diverses réalités (connaissances, compétences, opinions, événements, projets, besoins etc.) vécues par un groupe de personnes. L'idée des arbres de connaissances a été proposée par Michel Authier , mathématicien et sociologue, et Pierre Lévy , philosophe (Paris VIII) après des recherches menées dans le cadre de la mission Serres démarrée le 16 janvier 1992 pour l'université de France et mise en place par le premier ministre Édith Cresson . La société Trivium a été fondée dès 1992 dans la foulée de cette mission. Postulat 1 : « chacun sait » : du fait qu'il a vécu, tout être humain sait quelque chose ; le savoir est une dimension de l'être, indissociable de l'expérience sensible et, de ce fait, singulière à chaque individu.
Les analyses convergent vers le même constat : lorsque l’argent devient un objectif en soi, c’est à dire une finalité première, alors le résultat des activités humaines correspondantes rentrent en contradiction avec les piliers du développement durable : social, environnement, économie. Par exemple, les spéculations sur les « subprimes » aux Etats Unis, ont eu un effet dévastateur des équilibres économiques mondiaux. Aujourd’hui, il est donc d’autant plus essentiel de renouer le développement des marchés locaux et l’organisation du travail avec les finalités de projets de société. Pour ce faire, l’une des clefs de régulation des systèmes économiques actuels est de donner du crédit aux projets personnels et collectifs de développement de leurs compétences et de leurs connaissances. Une telle démarche nécessite un changement de paradigme quant au rapport au travail, en réintégrant la notion de plaisir dans le produit ou le service délivré.
Michel Authier (né en 1949 ) est un mathématicien, philosophe, sociologue français. Il a été le président puis le directeur scientifique de la société Trivium qu'il a confondée en 1992 avec Michel Serres et Pierre Lévy . Cette société a développé et commercialisé le logiciel de gestion du capital humain « See-K» actuelle propriété de la société OpenPortal. Michel Authier est également l'inventeur des arbres de connaissances . Auteur de plusieurs ouvrages, Michel Authier a été notamment enseignant à Paris-VIII, la Sorbonne, etc., chercheur, chargé de mission auprès du Premier ministre, expert auprès de l'Unesco et de l'OMS [ 1 ]
Pierre Lévy au Brésil en 2009. Pierre Lévy (né en Tunisie en 1956 ) est un philosophe qui étudie l'impact d' Internet sur la société, avec un style volontiers lyrique et prophétique. Son travail est souvent cité dans le champ de l' information ethics (en) , ou éthique appliquée aux NTIC . Docteur en sociologie et en sciences de l'information et de la communication , Pierre Lévy occupe la chaire de recherche sur l' intelligence collective à l'Université d' Ottawa . Auparavant, il a enseigné à l' Université du Québec à Trois-Rivières ( Canada ), au département hypermédia de l' Université de Paris VIII à l' Université des Sciences de Limoges pour le Master2 Communautés virtuelles et management de l'intelligence collective via les réseaux numériques et au département de sciences de l'éducation de l' université Paris X Nanterre .
A chaque individu recherchant un emploi correspond un blason : c'est l'ensemble des compétences revendiquées par les candidats. L'arbre figure la synthèse de ces listes. Chaque élément, rectangle ou feuille, représente une compétence (appelée aussi brevet).
Josiane Teissier - Publication du Céreq - juillet 98 "L'idée des Arbres de connaissances a émergé, entre novembre 1991 et février 1992, à l'occasion des travaux de la mission pour l'université de France, dont les deux auteurs (Michel Authier et Pierre Lévy) ont été membres" L’histoire de cette émergence et de son devenir serait à écrire : par quel enchainement de circonstances, quelle configuration d’enjeux, cette mission publique, confiée par Edith Cresson alors premier ministre, à Michel Serres, et qui devait rassembler des institutions publiques et privées autour de démarches de construction/validation de savoirs a donné naissance, cinq ans plus tard, à un projet porté par une structure privée...
mercredi 15 septembre 2010 Dans le cadre des partenariats éducatifs européens, présentation de la dynamique locale initiée sur le territoire sparnacien pour le développement de la citoyenneté active.
Début du texte L'oeuvre de P. Lévy occupe une place particulièrement intéressante dans le paysage actuel des débats concernant les technologies intellectuelles émergentes.
L'oeuvre de P. Lévy occupe une place particulièrement intéressante dans le paysage actuel des débats concernant les technologies intellectuelles émergentes. Dans ses quatre derniers ouvrages, il explore les transformations majeures des dispositifs socio-cognitifs sous les conditions du développement des réseaux technétroniques et de la numérisation du signe. Son approche aboutit à proposer la mise en place de nouveaux modes d'expression, de représentations dynamiques non-transcendants des savoirs répartis au sein des multiples collectivités, à plaider pour la mise en place de nouveaux dispositifs, de nouveaux agencements techno-politiques de formation, d'apprentissage, d'évaluation des savoirs et des compétences.
Le concept des " Arbres de Connaissances " a été élaboré en novembre et décembre 1991. Les principes sous-jacents à cette élaboration sont à la fois mathématiques, philosophiques et sociologiques. Il n’y a aucune raison de penser que l’une de ces trois dimensions a été plus importante que les deux autres. Chaque évolution dans l’une a permis ou suscité des avancées dans les autres. Face au développement de plus en plus sophistiqué des techniques d’analyse de données, notre démarche met en avant la nécessité d’une technique de synthèse de données pour faire émerger de la connaissance, du sens, d’un ensemble d’informations complexes.