Carte de veille des TIC et du Web 2.0. Valider l'information en ligne. FEEP: Inventer l'école de demain... En conférence d’ouverture, André Revert, coordonnateur des services aux élèves de la FEEP, a d’abord résumé les conclusions d’une vaste étude à laquelle 78 000 jeunes de nos écoles privées ont répondu, un 1er groupe en 2001, puis un second en 2010.
Cette étude avait pour but de dresser un portrait de notre jeunesse, de ses préoccupations, de ses motivations, de ses inquiétudes, de ses espoirs, de la façon dont elle envisageait la vie en famille, et de sa perception de l’école… Mauvaises nouvelles pour nous, éducateurs: si les jeunes sont heureux en famille, s’ils aiment la vie, ils s’ennuient à l’école. Après cet exposé, il est vite devenu manifeste pour les participants qu’il était urgent de travailler collectivement à rendre nos écoles plus motivantes, plus emballantes, plus ancrées dans le réel.
Or, il semble qu’un peu partout, à travers le monde, on en arrive au même constat… Motivation en baisse. La curation : des pratiques professionnelles aux usages pédagogiques. Veille éducation numérique. Abonnement : fil RSS, liste de diffusion. Ce fil vous alerte sur l'actualité du numérique dont il rend compte sous diverses formes : articles, revues de presse thématiques, synthèses de rapports et d'études, présentations de sites... Sa réalisation est assurée par le centre de documentation de la DGESCO. Veille Éducation Numérique des années précédentes. Outils de veille gratuits. Brochure veille sur www.huyghe.fr, actualisée en septembre 2011. Veille.pdf (Objet application/pdf)