Axe 1 Dire, écrire et produire en Physique-Chimie. Croisements didactiques mathématiques et physique-chimie au collège. Les enregistrements vidéos sont disponibles sur la plateforme Canal-U.
Ouverture du séminaire Visionner les interventions de Robert Cabane, inspecteur général de l'éducation nationale, doyen du groupe mathématiques et Anne Szymczak, inspectrice générale de l'éducation nationale, groupe physique-chimie. Télécharger le texte des interventions d'ouverture de Robert Cabane et Anne Szymczak Télécharger le document d'appui « Galilée ⁄ Nils et Harald Bohr » Journée de formation Enseignements pratiques interdisciplinaires en maths, physique-chimie, technologie, SVT. Vidéos et documents d'accompagnement - Physique - Chimie. Présentation Le groupe de travail « Faire réussir les élèves en physique chimie au cycle 4 » a produit un grand nombre de vidéos présentant des manipulations simples pouvant servir de support aux enseignements si les conditions l’exigent.
Si ces vidéos sont le plus explicites possibles, le groupe a aussi rédigé treize documents d’accompagnement pour accéder simplement à ces vidéos grâce à des liens, pour les situer dans les programmes, pour donner des précisions et des ouvertures ainsi que proposer des pistes d’exploitation. Youtube.
Formation sciences cycles 3. Symbole et image √©lec. DNB 2021 pc ameriquedunord serie%20generale. Climat scolaire - Mémento pour la coopération entre élèves au collège et au lycée. La coopération entre élèves est une entrée qui promeut des élèves acteurs de leur scolarité, de leur citoyenneté et de leurs apprentissages.
Les onze mesures sur les valeurs de la République, le projet de collège rénové ou encore la diffusion des usages du numérique nous y invitent. Le mémento « Agir sur le climat de classe et d'établissement par la coopération entre élèves au collège et au lycée » s’adresse aux enseignants et à tous les personnels désireux de comprendre, développer et installer durablement un climat de classe et d’établissement de qualité. Pourquoi un mémento ? L'objectif de ce mémento est de rappeler et ordonner quelques principes pour constituer et faire vivre un groupe classe dans de bonnes conditions dans toutes les circonstances : en classe entière, en travaux pratiques, en accompagnement personnalisé, en atelier, en équipes projets…
52 methodes pratiques pour enseigner travail de groupe. Fiche révision chimie.