Isabel Coixet - Autorretrato - (Carta Blanca) Los cortos en el aula de ELE: recursos y propuestas. NIÑOS ENVUELTOS - garcia_saez-ninos-envueltos. PELÍCULAS Marcoele actividades. MENSAJES SORIANO FERNÁNDEZ, SANDRAA partir del cortometraje Signs (Patrick Huges, 2009) se proponen actividades para que los alumnos aprendan a hablar de las acciones habituales. También se puede utilizar el cortometraje también para repasar la descripción física y de carácter, así como la descripción de la casa. TIEMPOS DE AZÚCARESPINA PRIETO, CRISTINA Audiovisual. Película Tiempos de azúcar. Comprender y explicar el modo de preparar una receta. La impersonalidad con se. NIÑOS ENVUELTOS GARCÍA MUÑOZ, ROSA M. / SÁEZ GARCERÁN, PATRICIA Actividades artticuladas sobre el cortometraje Niños envueltos (Mario Viñuela; España, 2008) para familiarizar a los aprendientes con el léxico de la cocina y las recetas. ¿QUIERES SER MI AMIGA? TODO EXTERIOR GARCÍA MUÑOZ, ROSA M, Y SÁEZ GARCERÁN, PATRICIA Exploración del léxico y estructuras asociadas a la casa y a la búsqueda de piso a partir del cortometraje Todo exterior (Mercedes Domínguez; España, 2009) ¡LLAMA YA!
AMORES CON PERRO. Y TÚ, ¿QUÉ OPINAS? "10 MINUTOS" (Cortometraje con subtítulos adaptado para personas Sordas) Elnumero: Historia de un lápiz. Manual práctico del amigo imaginario. El vídeo me parece adecuado para un nivel intermedio o avanzado porque los alumnos van a entender casi todo, así que se puede trabajar de maneras distintas. Además, está bien estructurado, la intriga queda clara y creo que será cómico para los alumnos. El profesor puede trabajar con el vídeo entero o con partes. Es un tema extraordinario y por eso creo que va a llamar la atención de los alumnos porque querrán saber cómo acaba el cuento del héroe.
El profesor puede tratar el vídeo de maneras diferentes: tiene la posibilidad de enfocar el problema del paro mediante las figuras de los amigos imaginarios. Otros temas serían el amor/la amistad y la soledad. Otra posibilidad sería trabajar en grupos; cada grupo trata un capítulo del vídeo. Si el profesor simplemente quiere que los alumnos redacten cualquier texto, puede dejarles decidir qué aspecto del vídeo les gustaría tratar. El vídeo me parece adecuado para alumnos que tienen entre 15 y 18 años. PELÍCULAS. INEVITABLE un cortometraje de Mario Viñuela. El valor de las Palabras - Corto. Veo más.