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Intelligences multiples

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L'intelligence des enfants ne se résume pas au QI : lumière sur les intelligences multiples. Commençons par cette présentation de Bruno Hourst, auteur du livre « à l’école des intelligences multiples » pour poser le cadre du sujet du jour: Le QI ne suffit pas… Comme l’écrit Isabelle Filliozat, pour réussir, le QI ne suffit pas.

L'intelligence des enfants ne se résume pas au QI : lumière sur les intelligences multiples

Ce qui fait la différence, ce ne sont pas seulement nos compétences techniques, mais nos capacités à gérer nos affects et à communiquer. En 1905 à Paris, fut présentée la première échelle métrique de mesure de l’intelligence : l’échelle de Binet-Simon, du nom de leurs créateurs Alfred Binet et Théodore Simon. Cette échelle avait pour but de mesurer le développement de l’intelligence (au sens de cognition) des enfants en fonction de l’âge (âge mental). En 1912, William Stern, inspiré par les travaux de Binet, présente la notion de Quotient Intellectuel aux Etats Unis. Il est calculé ainsi : âge mental/âge réel X 100 . Les tests de QI sont des exercices scolaires et arbitraires.

De plus, les tests sont biaisés socialement. Quel type d’intelligence est votre enfant ? - Renouer avec motivation et réussite… « Mon enfant est démotivé », « Il n’a pas envie d’aller à l’école », « Je dois me battre tous les soirs pour lui faire faire ces devoirs et le pousser à travailler ». « C’est à cause de l’enseignante , elle explique bien trop mal » me dit-il.

Quel type d’intelligence est votre enfant ? -

Pourquoi est-il si difficile de se concentrer pour Julie, de mémoriser pour Manon, de travailler en groupe pour Victor, pourquoi Maxime est complètement démotivé et fait des montées de colère, car il n’a plus envie d’aller à l’école ? Et s’il apprenait différemment ? Les Intelligences Multiples. Intelligences multiples, expériences, approches pédagogiques. Cet été je me suis intéressée à une nouvelle théorie (nouvelle pour moi , pas pour tout le monde ) celle des intelligences multiples d’ Howard Gardner.

Intelligences multiples, expériences, approches pédagogiques

Selon lui il existe 8 intelligences: (je reprends ici des extraits de ” A l’école des intelligences multiples” de Bruno Hourst) L’intelligence verbale linguistique : C’est la capacité à utiliser des mots et le langage sous différentes formes. L’intelligence musicale/rythmique: C’est la capacité à être sensible aux sons, aux structures rythmiques et musicales, aux timbres sonores, aux tonalités, aux mélodies. L’intelligence corporelle/kinesthésique : C’est la capacité à utiliser son corps d’une manière fine et élaborée, à s’exprimer à travers le mouvement, à être habile avec les objets. Security Check Required. Les intelligences multiples Archives. Aujourd’hui, je partage avec vous un bijou, une idée formidable…un conte dont le but est d’expliquer aux enfants leurs différentes intelligences.

Les intelligences multiples Archives

Ce conte « Il était une fois…huit intelligences ! Coin Intelligences multiples - Une thématique pédagogique sur instit.info. Intelligences multiples Interview de Howard Gardner.

Coin Intelligences multiples - Une thématique pédagogique sur instit.info

Éditions Septembre. Par Jacques Belleau, adjoint à la direction des études,Cegep Lévis-Lauzon et auteur ou Marie-Claude Dubois, psychoéducatrice, CS des Laurentides Tous les intervenants auprès des élèves, tous les enseignants du secondaire (1er cycle), les directions d'écoles, les conseillers pédagogiques, les conseillers d'orientation, les spécialistes de l'information scolaire et professionnelle, les professeurs en Éducation au choix de carrière.

Éditions Septembre

Initier les participantes et les participants à la théorie des intelligences multiples. Définition de l'intelligence. Création et évolution des Multibrios (IM) par leur créateur André Mercier. Les Multibrios ont connu une drôle d'évolution depuis leur création il y a maintenant 10 ans.

Création et évolution des Multibrios (IM) par leur créateur André Mercier

Voici d’abord quelques détails concernant leur création. En 2005, sous l'initiative de deux enseignantes québécoises de maternelle, Sophie Hovington et Julie Bazinet, Septembre Éditeur, une maison d'éditions basée à Québec, envisage de réaliser une mallette ou trousse pédagogique pour soutenir un enseignement articulé autour de la théorie des IM de Howard Gardner. Les deux enseignantes proposent de se servir de personnages qui incarneraient les différents types d'intelligence selon la TIM.

Elles présentent le canevas d'un récit de leur cru. LES MULTIBRIOS ~ LA CHANSON (Version 2) LES MULTIBRIOS ~ LA CHANSON (Version 1) Intelligence. Les Multibrios (la valise et tous ses articles) Présentation Niveau suggéré: Préscolaire 4-5 ans «Les Multibrios» sont une troupe de sympathiques personnages dont les talents respectifs correspondent aux huit formes d'intelligence décrites par Howard Gardner.

Les Multibrios (la valise et tous ses articles)

Ils sont présentés aux enfants par l'intermédiaire d'un conte, «Panique sous le chapiteau!» Offert sous forme d'album et en version sonore. Grâce à la magie de ce conte, les enfants ont vite fait de reconnaître en eux des personnages qui leur ressemblent à bien des égards et dont ils peuvent acquérir les multiples qualités. Favoriser le développement de ces «qualités» au moyen d'activités d'éveil appropriées est précisément l'objectif de ce matériel. Album illustré «Panique sous le chapiteau» Test IM adultes130105. Test IM eleve270105. Mon intelligence vaut la tienne. Mon intelligence vaut la tienne se veut un ouvrage de vulgarisation sur le développement de l'intelligence.

Mon intelligence vaut la tienne

Les lecteurs apprendront qu'il existe en fait huit formes d'intelligence (linguistique, kinesthésique, logico-mathématique, musicale, spatiale, naturaliste, intrapersonnelle, interpersonnelle) qui se développent chacune à leur rythme tout en travaillant de concert. Chaque personne possède ces formes d'intelligence àdivers degrés, ce qui fait qu'on apprend et réagit différemment à une même situation. Regard neuf - Fascicule du participant. Avec ce fascicule Regard neuf : les huit dimensions de l'intelligence , les participants sont amenés à découvrir qu'il existe plusieurs formes d'intelligence, ils constatent qu'ils sont plus intelligents qu'ils le croient ou prennent conscience qu'ils sous-estiment plusieurs personnes de leur entourage (parents, professeurs ou amis).

Regard neuf - Fascicule du participant

Ils peuvent même recueillir des moyens concrets d'améliorer ou de maintenir leurs compétences et apprennent à utiliser de nouvelles connaissances sur l'intelligence comme outil d'orientation. Que votre clientèle ait 16, 18, 25 ans et plus, qu'elle débute une démarche portant sur son avenir professionnel, ou qu'elle soit dans l'obligation de se réorienter, le cheminement qu'elle entreprend maintenant avec le soutien attentif de votre accompagnement l'aidera à déterminer ses objectifs et à préciser des moyens d'action. Les intelligences multiples - Fasc. de l'élève. Accueil. Les intelligences multiples. Le système d’éducation québécois est en constante évolution.

Périodiquement, différents intervenants tentent de lui apporter des modifications ou de faire rejaillir certaines approches pédagogiques. Le concept des intelligences multiples, proposé par Howard Gardner il y a déjà quelques années, a donc refait surface dans le vocabulaire des nombreux acteurs du domaine de l’éducation. En effet, plusieurs croient que cette approche amènerait les élèves à mieux assimiler la matière et, par conséquent, à mieux performer. Dans cette chronique, je présente donc quelques sites intéressants reliés aux intelligences multiples, ceux-ci permettant, je l’espère, d’alimenter une réflexion pédagogique qui, peut-être, vous amènera à orienter certaines de vos activités éducatives en ce sens… Descr 8intell ill270105. DOUBLE-MOT un jeu pour travailler l’intelligence linguistique.

Bonjour à tous, Nouvelle présentation de jeu aujourd’hui. Je me suis laissé séduire par le jeu: DOUBLE-MOT de chez Gigamic. C’est un petit jeu de cartes abordable mais qui peut vous permettre de faire des séances de vocabulaire ou de productions d’écrit tout en jouant! Il se compose de 120 cartes illustrées et d’une règle du jeu. Vous le trouverez dans le commerce pour 10.90 euro C’est à mon sens un jeu parfait pour travailler l’intelligence linguistique. Présentation des Intelligences Multiples. La théorie des intelligences multiples Parmi les nombreuses grilles d’intelligences qui ont été élaborées, la théorie des Intelligences Multiples d’Howard Gardner a le mérite d’être particulièrement simple à comprendre (car parlant bien à l’intuition) et pratique à utiliser dans une quelconque situation d’apprentissage. Son succès dans le monde anglo-saxon depuis sa parution en 1983 a été considérable, en particulier dans les champs de l’éducation et de la formation permanente.

Elle a fait l’objet de très nombreux livres d’application en langue anglaise. Yoga et Intelligences Multiples (Intelligence Corporelle) Bonjour, Après l’article d’introduction sur le Yoga et les intelligences multiples, on passe à la pratique ! Plusieurs articles avec des propositions pour toucher plus particulièrement une intelligence à l’occasion d’exercices et de séances de Yoga avec les enfants. COMMENT FAIRE APPEL AUX DIFFERENTES INTELLIGENCES LORS DES PRATIQUES DE YOGA AVEC LES ENFANTS ? Bodyfun – Intelligence corporelle/kinesthésique Dans le yoga, le corps est une porte d’entrée vers la connaissance de soi & vers le cœur de notre Etre.

Il est un champ d’expérience à travers les postures, la respiration, l’exploration des cinq sens, la relaxation et d’autres “techniques”. Yoga et Intelligences Multiples (Intelligence Verbale) Bonjour à tous, Les pratiques de yoga, est-ce toujours dans le silence? Le yoga s’intéresse-t-il aux mots et au langage? Je vous invite aujourd’hui à mettre des mots et des histoires dans vos pratiques de yoga avec les enfants. Les intelligences multiples, un outil pour redessiner les ludothèques ? Intelligences multiples. 8 boules d'énergie pour le plaisir d'apprendre. Les Multibrios. Les intelligences multiples - Activités pour établir un bon profil d’élève au début de l’année scolaire - TA@l’école. Ajouter aux Favoris Par Nathalie Bérubé Cliquez ici afin d'accéder la transcriptions de cette vidéo en PDF. Description Le vouloir d’aider les élèves ayant des troubles d’apprentissage ou des difficultés d’apprentissage à réussir sur le plan de l’instruction, de la socialisation et de la qualification est d’accepter que cette réussite éducative puisse se traduire différemment selon les capacités et les besoins des élèves.

Le modèle des intelligences multiples de Howard Gardner est une approche pédagogique à privilégier afin d’établir un bon profil de classe dans le but de différencier l’enseignement en salle de classe. UNE définition de l'intelligence ? Dans son livre L’Elément, Ken Robinson raconte qu’il a l’habitude de demander aux participants de ses conférences de noter leur intelligence. Mieux apprendre grâce aux Intelligences multiples. Présentation des Intelligences Multiples - mieux-apprendre. Aime_excelle_apprend_mieux.

Organigramme élève IM. Questionnaire IM. IMS - enseignant. Intelligences multiples.