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DAAC'tualités : Lettre d'information N°6. Agenda saison culturelle 2020-2021 Découvrez l'agenda de la saison culturelle 2020-2021 pour les collèges et lycées au niveau national et académique : cliquez ici Jean-Michel BLANQUER, ministre de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, souhaite que les vacances de printemps qui débuteront demain, après une semaine d’enseignement à distance, puissent être pour les élèves, comme pour les parents, une période de repos nécessaire après des mois éprouvants marqués par la crise sanitaire.

DAAC'tualités : Lettre d'information N°6

Afin d’accompagner les familles dans des activités de découverte culturelle et sportive et pour faire de ces vacances un temps ludique et utile pour les enfants, le ministère propose sur son site, une page spécialement dédiée : Tous les élèves de France de 3 à 18 ans peuvent y trouver des ressources adaptées à leur âge. Résonance du PREAC 2021 : "Lectures à voix haute, lectures enregistrées : comment faire résonner la littérature ?" Trois journées de rencontres et d'ateliers à destination des acteurs de l'EAC (enseignants, professionnels du livre, acteurs culturels, collectivités) auront lieu en 2021, en résonance aux Rencontres nationales du PREAC "La littérature, un art vivant". 2e rendez-vous, en partenariat avec la DAAC de Grenoble, la Fête du livre de jeunesse de Saint-Paul-Trois-Châteaux, les Ateliers Canopé 69 et 07, aura lieu le 25/05, en ligne !

Résonance du PREAC 2021 : "Lectures à voix haute, lectures enregistrées : comment faire résonner la littérature ?"

La lecture à voix haute est un accès privilégié à l’écrit et à la littérature, car elle désacralise l’objet livre et rend la littérature vivante pour son lecteur. Si cette pratique n’est pas nouvelle, en trouvant ses sources dans la littérature orale, elle prend une forme renouvelée à travers le livre audio, qui est aujourd’hui en plein essor. Formidables vecteurs de l’accès au livre, les lectures enregistrées ou à voix haute sont-elles de puissantes caisses de résonances pour les voix de la littérature ? Au programme : Résonance du PREAC 2021 : "Inviter dans la littérature : une affaire de genres ?" Trois journées de rencontres et d'ateliers à destination des acteurs de l'EAC (enseignants, professionnels du livre, acteurs culturels, collectivités) auront lieu en 2021, en résonance aux Rencontres nationales du PREAC "La littérature, un art vivant". 3e rendez-vous, en partenariat avec Quais du polar, l'Enssib, la DAAC de Lyon et l'Atelier Canopé 69, aura lieu le 01/06, en ligne !

Résonance du PREAC 2021 : "Inviter dans la littérature : une affaire de genres ?"

Selon le dernier baromètre sur les Français et la lecture, un roman acheté sur quatre est un roman policier. Souvent considéré comme un genre à part, dévalorisé par rapport à la « littérature blanche », le roman noir est une littérature bien vivante, non seulement par son succès auprès d’un large public, mais aussi par la richesse des sensibilités artistiques qu’il donne à lire. Sa popularité, fait-elle du roman noir un médium privilégié pour « inviter en littérature » ?

Login?service= Créé en 2003, le Pôle de ressource pour l’éducation artistique et culturelle « Écritures contemporaines francophones et théâtre » a pour vocation de fournir des ressources et des outils pour le développement de l'éducation artistique et culturelle dans le domaine concerné.

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Il vise à renforcer les connaissances des professeurs et professionnels de la culture intervenant auprès des élèves, en particulier dans les domaines de l'actualité de l'écriture et du théâtre francophones, de la diversité des cultures et patrimoines concernés. Afin de créer et d'animer un réseau de personnes-ressources, le pôle propose des actions de formation à destination des enseignants, des médiateurs, des artistes, et des professionnels de la culture.

Par ailleurs, trois dispositifs à destination des élèves s'articulent autour de ce PRÉAC : S. Dudek et A. Rousseau : Un distributeur de textes au CDI. Comment offrir les plaisirs de la lecture et de la découverte à des élèves happés par le rythme du travail quotidien et la culture de l’instantanéité ?

S. Dudek et A. Rousseau : Un distributeur de textes au CDI

Stéphanie Dudek, au collège Albert Roussel de Tourcoing, et Annélie Rousseau, au lycée professionnel Antoine de Saint-Exupéry à Halluin, ont adopté un dispositif étonnant : dans leurs CDI, elles ont créé et installé un distributeur d’histoires courtes ou de poèmes, comme il en existe dans certaines gares à destination des voyageurs pressés, comme pour faire de leur CDI une gare centrale de l’imaginaire. Elles éclairent ici le déroulement de l’expérience, amenée à s’ouvrir à des genres littéraires variés ou à des textes d’élèves, assurément aussi à se déployer dans d’autres établissements… Comment est né ce projet de « distributeur d’histoires courtes » ? En pratique, comment fonctionne le « distributeur d’histoires courtes » ?

Le jour J, lancement sur les réseaux sociaux, l’ENT. Renaissances - Expos temporaires - Au programme - Cité des sciences et de l'industrie. C’est la fin de « L’Attaque des Titans », une œuvre qui a bousculé les codes du manga. Hajime Isayama avait promis que la fin de son manga ne décevrait pas.

C’est la fin de « L’Attaque des Titans », une œuvre qui a bousculé les codes du manga

Onze ans après la parution de ses premières planches dans le Bessatsu Shonen Magazine, le Japonais livre l’ultime chapitre de son œuvre, vendredi 9 avril. En couverture du numéro, le mangaka célèbre une dernière fois ses héros, les yeux levés vers le ciel, et marque ainsi la fin d’un monument de dark fantasy, un sous-genre crépusculaire de la littérature fantastique. Une œuvre à la frontière entre les genres, qui a marqué de façon indélébile l’univers du manga. La thématique « Dis-moi dix mots qui (ne) manquent pas d'air ! » Visuel DMDM20-21 750x300px, © ministère de la Culture/conception graphique : The Shelf Company « Dis-moi dix mots qui (ne) manquent pas d’air !

La thématique « Dis-moi dix mots qui (ne) manquent pas d'air ! »

» La nouvelle édition invite chacun à s’inspirer des mots qui évoquent l’air sous toutes ses formes ! L’air est en effet une ressource naturelle, un bien commun à préserver pour l’avenir de l’humanité. On l’associe également à la vie, à l'énergie, à la santé, mais aussi à la mobilité et à la circulation. Edition 2020/2021 du Concours de la Bande Dessinée Scolaire. Le Concours de la BD scolaire 2020-2021 est lancé !

Edition 2020/2021 du Concours de la Bande Dessinée Scolaire

Tous les établissements scolaires et les enfants scolarisés de la grande section de maternelle à la terminale sont invités à participer, jusqu’au 3 mars 2021. Catherine Meurisse, Cécile Bidault, Benoît Ers, Jérémie Moreau… de nombreux auteurs professionnels ont été sélectionnés au Concours de la BD scolaire lorsqu’ils étaient encore enfants et adolescents. Aujourd’hui, ce concours continue de découvrir les plus jeunes talents de la bande dessinée en France, qui deviendront peut-être à leur tour les auteurs stars de demain ! Plus grand concours européen de création de bande dessinée francophone en milieu scolaire, véritable référence pour les enseignants, le Concours de la BD scolaire est organisé par le Festival International de la Bande Dessinée d’Angoulême (FIBD) depuis 47 ans sous le patronage du Ministère de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports ainsi que de l’UNESCO.

Les réalisations peuvent être : Présentation du concours 2021 - ac-limoges.fr. Modalités de participation Il a été demandé à Robin Cousin de réaliser une bande dessinée de deux planches.Une fois la bande dessinée réalisée, les vignettes ont été désolidarisées et vidées de leurs phylactères.

Présentation du concours 2021 - ac-limoges.fr

Ces vignettes sont au nombre de dix-huit et sont téléchargeables dans l'article : Télécharger les 18 vignettesC'est à partir de ce matériau que les élèves sont invités à concevoir leur propre histoire en réinventant l'organisation des vignettes et en y insérant les phylactères de leur cru. Au final, quelle que soit l'option choisie, la bande dessinée produite devra donc être constituée de deux planches comportant chacune neuf vignettes de taille identique.

Les contributions pourront être individuelles ou collectives.Au sein de chacune des trois modalités de concours, plusieurs catégories (a priori cycle 3, cycle 4 et lycée) seront créées en fonction de la réalité des envois. Concours d'écriture Nouvelles à suivre... Le Concours Nouvelles à suivre... vise à encourager l'accès des collégiens à la lecture et à l'écriture.

Concours d'écriture Nouvelles à suivre...

Enjeux Le Département organise un concours d’écriture de nouvelles Nouvelles à suivre… Objectifs. Nathalie Ranc : Quand les 6èmes et les CM écrivent, ensemble. « Bonjour, Nous sommes les élèves de 6ème A du collège Îles de Loire. Nous allons écrire ensemble un récit. Ce récit devra commencer dans un océan. La première contrainte que nous vous offrons est la suivante : le mot sous-marin doit apparaître dans le début de l'histoire. Vous devez écrire au maximum 70 mots » Tel est le premier message adressé par les 6èmes de Nathalie Ranc à Saint-Sébastien sur Loire aux CM2 de l’école Jean de La Fontaine.

Et le début d’une belle aventure : celle de l’écriture partagée, au fil des contraintes et des interactions, pendant plusieurs semaines. Le Labo donne le pouvoir d'écrire aux jeunes ! Ateliers d'écriture de #romans, #nouvelles et #littérature, gratuits pour les jeunes jusqu'à 25 ans. Accompagnés par l’autrice Betty Piccioli, les jeunes de Meilhan Sur Garonne ont pu participer à une série d’ateliers au cours des mois de novembre et décembre 2020. La création d’un Livre dont vous êtes le héros était ponctuée de lectures du roman Chromatopia par Betty Piccioli. La collaboration et la participation active de chacun a aidé à créer un espace propice à la création et à l’imagination.

En partant de l’amour que portait François Mauriac à sa région, les enfants, aidés par Betty Piccioli, ont inventé l’histoire de deux enfants qui se retrouvent enfermés dans une bibliothèque d’un château mystérieux quelque part en Gironde, dont le propriétaire était un magicien… Les Incos - Devenir Incos. Vous pouvez participer avec une classe, un club de lecture dans votre établissement scolaire, dans une bibliothèque ou encore dans un centre de loisirs. L’adhésion à l’association (30 €) est annuelle et obligatoire pour chaque structure quel que soit le nombre d'enfants participants au projet lecture. Cette adhésion donne accès à tout l'accompagnement (pistes de lecture, carnets, lexiques), aux jeux et aux activités (concours d'illustrations, quiz, vote) proposés par l'association.

Libération.fr – Les pages jeunes : le moteur de recherche. Online voice recorder. Education artistique et culturelle (EAC) Veille MC. THE ARTIST raconte BAUDELAIRE entre danse et poésie. À découvrir en vidéo : les activités para-littéraires des auteurs de Nouvelle-Aquitaine. Jeudi 21 janvier 2021, ALCA a organisé une journée professionnelle pour découvrir les propositions artistiques des auteurs de Nouvelle-Aquitaine : concert dessiné, lecture musicale, lecture mise en scène, spectacle à partir d’albums, expositions, performance… Autant de propositions à découvrir dans les vidéos de chaque auteur présent.

Formations Canopé. Offre culturelle rentrée 2021. Tableau - Offres des partenaires. Actualités. 24 ateliers de traduction littéraire / établissements scolaires néo-aquitains. Pendant l'année scolaire 2020/2021, ALCA organise un programme d’éducation artistique et culturelle valorisant le métier de traducteur soutenu par la Région Nouvelle-Aquitaine et la Drac Nouvelle-Aquitaine en partenariat avec les Daac des académies et la Draaf. Ces ateliers sont l’occasion pour des jeunes de s’immerger dans une culture et une langue différente de la leur, d’approcher un métier contribuant à l’enrichissement de nos horizons culturels et de découvrir des œuvres et des auteurs.

Ce programme permet d’aborder une grande variété de langues et de genres littéraire : poésie, romans, nouvelles… 24 ateliers sont d'ores et déjà programmés, associant une vingtaine de traducteurs dans la construction d’un ensemble très variés. À découvrir en vidéo : les activités para-littéraires des auteurs de Nouvelle-Aquitaine. Espace EAC. Liste des PREAC. PRÉAC Bande Dessinée (Angoulême) - Réseau Canopé. Le César des lycéens. BDnF, la fabrique à BD. Librairies Atlantiques - réservation de livres en ligne. Le dispositif « Jeunes en librairie » s’étend à l’ensemble de la France.

Jeunes en librairie. Des livres à soi, pour qui et comment ? - Des Livres à soi. Espace Enseignants. Musée Virtuel de l'Inserm. Fêtes himalayennes, les derniers Kalash. Des musées virtuels pour apprendre et s’évader. Office Central de la Coopération à l'École. Portail pédagogique académique.