Usages

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(Note: ce billet a été mis à jour le 25 avril 2013) Sept conseillers pédagogiques et une orthophoniste de la Commission scolaire des Affluent de même qu’une conseillère pédagogique de la Commission scolaire des Découvreurs ont commenté le potentiel pédagogique de plus de 190 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF.

Le potentiel pédagogique de 190 applications iPad

Le potentiel pédagogique de 190 applications iPad
iPad à l'école: quels usages, quels impacts? CmsElement View Vous trouverez dans cette section différentes vidéos relatifves à l'utilisation de l'iPad dans un contexte pédagogique. Vous pouvez trouver des astuces, des applications, des ressources, des projets et des idées que d'autres professionnels de l'éducation ont imaginés ou expérimentés. Classes branchées à la Commission scolaire Kamouraska-Rivière-du-Loup. iPad à l'école: quels usages, quels impacts? CmsElement View
Réaliser un livre numérique avec une tablette tactile - Agence des Usages des TICE 92

Réaliser un livre numérique avec une tablette tactile - Agence des Usages des TICE 92

Cette année le CDDP 92 collabore avec le CUBE, centre de création numérique, afin de vous proposer des ateliers variés. Claire Launey nous a ainsi présenté le 17 octobre comment réaliser un livre numérique avec une tablette tactile. 1/ Définition Le livre numérique porte différents noms : livre électronique, e-book, e-paper, il désigne un ouvrage contenu dans un fichier numérique que l’on lit sur un écran: un ordinateur, une tablette tactile, un téléphone, une liseuse... Le format le plus couramment utilisé pour les livres numériques est ePub mais on trouve aussi les formats PDF, HTML, TEXTE...
Lynn Lhoest, élève de l'AR Ans, est l'heureuse gagnante du concours lancé par la société Simiixi. Windor Dorméus CEO de Simiixi avait rencontré en février dernier les élèves de la classe de Mme Geuquet pour leur présenter un projet d'app pour iPad autour de la littératie financière. Devant l'enthousiasme des élèves pour le projet de sa société, M. Dorméus avait lancé un concours pour récompenser l'élève qui trouverait un nom original pour la monnaie virtuelle utilisée au sein du jeu.Le nom "Monyxii" pour le jeu et l'appellation "Moxii" pour la monnaie proposés par Lynn ont été choisis par Simiixi. News News

iPad » Les " T.I.C.E " dans les écoles d'Estaimbourg et Leers-Nord | Les " T.I.C.E " dans les écoles d'Estaimbourg et Leers-Nord

iPad » Les " T.I.C.E " dans les écoles d'Estaimbourg et Leers-Nord | Les " T.I.C.E " dans les écoles d'Estaimbourg et Leers-Nord Les tablettes tactiles ne sont pas la panacée, mais représentent pour moi un outil formidable et réellement multifonctionnel. Les applications sont des petits programmes spécifiques qui servent par exemple à apprendre à écrire, à reconnaître les chants des oiseaux, à faire de l’entraînement en calcul, à voyager dans le système solaire pour observer les planètes, … Si j’ai choisi l’iPad, la tablette tactile d’Apple, c’est justement pour la richesse des applications disponibles pour le système d’Apple (iOS) ; les applications des autres marques (fonctionnant sous le système Androïd ou Windows) sont beaucoup plus centrées sur l’utilisation en entreprise ou pour les adultes et ne seraient pas très utiles dans une classe. De plus, il faut bien dire que la tablette d’Apple est vraiment intuitive et fonctionne très bien !
Lier la tablette numérique avec l'ordinateur

Lier la tablette numérique avec l'ordinateur

Avril 2012 1. Quels usages possibles avec la classe ? Vous disposez des équipements suivants : ordinateur vidéoprojecteur tablette numérique réseau wifi En installant sur vos PC et tablette les applications « Splashtop », vous pouvez : piloter votre ordinateur (ressources et logiciels) depuis n’importe où dans la salle de classe ; transformer votre tablette numérique en un tableau numérique interactif mobile. Pour en savoir plus sur cet usage, consultez sur notre site l’article : Transformer une tablette numérique en tableau numérique interactif mobile
L’iPad dans un stage de remise à niveau : révolution ou illusion ? Professeure des écoles dans le quartier de la Goutte d’Or, à Paris, j’ai choisi d’encadrer un stage de remise à niveau, pendant les vacances de printemps, avec des élèves de CM2. Pour la seconde fois dans ce cadre, j’ai testé l’iPad de la circonscription. Cet iPad m’est confié et je l’utilise au quotidien dans ma classe de petite section (vous pourrez lire aussi ici : Inspection de la Goutte d’Or). Les conditions : ce groupe est constitué de six élèves qui ne sont pas en « très grande difficulté ». Les compétences à travailler ont été listées par le maître de la classe de CM2. L’iPad dans un stage de remise à niveau : révolution ou illusion ?
L’usage des tablettes tactiles en contexte scolaire interroge l’Ecole dans son ensemble. Le site Eduscol propose sur cette thématique un dossier actualisé présentant les aspects techniques, sociaux, économiques, culturels, les expérimentations en cours… Afin d’illustrer les quatre axes de travail retenus par le comité de pilotage du colloque Ecritech’3, vous trouverez ci-dessous des ressources complémentaires. Cet axe est en lien avec la problématique générale de l’évolution des supports de lecture et d’écriture particulièrement abordée lors du séminaire national (novembre 2010) sur les « Métamorphoses du livre et de la lecture ». Les tablettes nécessitent de penser l’adéquation de la ressource non seulement au contexte éducatif mais aussi aux spécificités techniques propres à l’outil. Ressources Ressources
Florian Colombat et Luc Gjurasevic, professeurs d’EPS au collège Le Guillon de Pont-de-Beauvoisin (38), exploitent sous différentes formes la mobilité des tablettes tactiles à propos d’une activité de combat en classe de sixième. Origine du projet Étant convaincu des qualités apportées par les tablettes tactiles (ergonomie, taille d’écran, autonomie, mobilité…), j’ai contacté un éditeur afin de créer une application spécifique à l’EPS : Match & Score. Le prêt par le CRDP de l’académie de Grenoble d’un lot de 15 tablettes pendant un trimestre nous a permis d’exploiter à la fois l’application mais également les caméras vidéos équipant ce type de matériel.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles au collège : utilisation en EPS

L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles au collège : utilisation en EPS
L’atelier « Tablettes et CDI : retour d’expérience » : présente une expérimentation qui s’est déroulée au lycée des métiers Le Corbusier de Soissons, et qui consiste à utiliser des tablettes au Centre de Documentation et d’Informations. Deux axes sont présentés au cours de l’atelier : Élargir l’offre documentaire et d’informationRendre la consultation et la recherche dans les fonds documentaire interactives et dynamiques Tablettes : effet de mode ? Tablettes : effet de mode ?
Académie d'Amiens - Education physique et sportive au collège, lycée et lycée professionnel - Séminaire MATICE - Tablettes tactiles et EPS Publié le 30 janvier 2012 Pourquoi une tablette en EPS ? Parce que la vidéo la photo les logiciels sont regroupés dans un espace réduit Pas d’installation avec des fils Mobilité totale : gymnase terrain de foot piscine... Une plateforme tactile plus facile à utiliser par les élèves. Utilisation en acrosport

L'Agence nationale des Usages des TICE - Utilisation de tablettes tactiles en primaire

Alain Jourdan, professeur des écoles, participe à une expérimentation de tablettes tactiles conduite par la mission TICE et le CRDP de l’académie de Grenoble en liaison avec la DGESCO, avec ses élèves de CM2 de l’école des Dauphins de Bernin (38). Le contexte L’outil informatique fait partie intégrante de la vie de ma classe depuis longtemps. J’ai très rapidement constaté l’impact pédagogique de l’ordinateur, quel que soit le niveau de classe, notamment pour les élèves les plus fragiles scolairement. Depuis 12 ans, j’ai équipé ma classe au fil des années avec du matériel de récupération.

iPad Tablettes numériques CDDP92

Objectifs Créer un cahier numérique d’histoire des arts. Produire des notes écrites et audio pour commenter des œuvres artistiques. Application Evernote Type d’application : productivité
Eric Peytavy, professeur des écoles à l’école Anatole France de Saulx les Chartreux (91), expérimente l’usage pédagogique des tablettes tactiles. Depuis mai 2011, je participe à une expérimentation menée et financée par le groupe TUIC (Technologies Usuelles de l’Information et de la Communication) de l’Inspection Académique du 91 qui consiste à tester des tablettes numériques dans une classe de CM1-CM2. Très rapidement, les tablettes se sont avérées extrêmement utiles et ont montré plusieurs avantages par rapport aux ordinateurs traditionnels : mobilité, rapidité de mise en route, stabilité du système d’exploitation et surtout simplicité. Les tablettes sont également de véritables couteaux suisses multimédias : en plus d’avoir la possibilité de consulter tout type de ressources multimédias, on a l’avantage de photographier, filmer ou enregistrer des sons au sein du même appareil, ce qui facilite grandement la production de documents ou d’œuvres multimédias.

Usages des tablettes

Par Delphine Regnard Depuis deux années, et avec l’appui de partenaires locaux, des expérimentations se déploient dans plusieurs académies pour évaluer l’intérêt pédagogique des usages de tablettes en classe. Ces expérimentations se déroulent à l’intérieur de partenariats. Ainsi, les CRDP des académies de Versailles et d’Amiens accompagnent depuis la rentrée la mise en place du projet Tablette Elève Nomade (TEN) pour six classes de 6ème, projet soutenu par les conseils généraux des Yvelines, de la Somme et du Val d’Oise et par Orange : le site qui lui est dédié affiche en bonne place les logos de ces partenaires. Les enjeux économiques sont donc très importants, pour les constructeurs de tablettes comme pour les FAI.

Les tablettes en cours de Lettres : café péda

Des élèves de CE2 de la ville d’Angers bientôt équipés de tablettes numériques pour travailler et ailleurs, comment ça se passe ? Smartphone/Tablette école éducation archos galaxy tab ipad Tablette Tactile
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