Aider les jeunes à critiquer l'information
E&F HIST_GEO.vp
Cet article traite de l'intégration des TIC dans l'enseignement de l'histoire. Outre la question des pratiques d'enseignement, il soulève une des finalités de cet enseignement: la critique de l'information. by Apr 18
Développer des pratiques critiques sur Internet
La pensée critique est considérée par l’UNESCO (2006) comme une compétence nécessaire afin de faire face avec efficacité aux défis du 21e siècle.
Ce site en est un de sensibilisation à la problématique de la qualité des informations sur internet. Il est pertinent dans tenir compte dans l'enseignement, car internet est de plus en plus présent dans nos vies (et surtout celle des jeunes) et il incombe au système d'enseignement de développer l'esprit critique pour l'utiliser à bon escient. by Apr 18
Evaluer la validité des informations tirées du web
Auteurs: Commission du français et de l'Informatique de la FESeC
Le principal avantage de ce site pour l'enseignant peu familier avec la question des informations sur internet est de donner des critères d'appréciation (évaluation, validation et référence). C'est simple et c'est exactement ce qu'il me faut pour enseigner. by Apr 18
cyberdidj.canalblog.com/docs/_AtelierInfoIntox.pdf
C'est commode de trouver des activités pouvant être mises en oeuvre par l'enseignant pour aider ses élèves à réfléchir sur les informations disponibles sur internet. C'est peut-être un peu long pour un plus jeune élève, mais il est toujours possible de cibler certaines questions pour arriver au même résultat. by Apr 18
Grille evaluation site.pdf (Objet application/pdf)
La meilleure façon d'être sûr d'utiliser une ressource en enseignement, c'est encore à travers des activités d'apprentissage pouvant être mises en oeuvre en classe. C'est plutôt didactique et pas très excitant dans sa facture, mais c'est efficace pour aider les jeunes à acquérir une grille d'analyse critique. by Apr 18