Features & Highlights from the CalArts Graphic Design Community. Flexible Seating and Student-Centered Classroom Redesign. I remember exactly where I was when I had a watershed moment that changed me as a teacher forever.
In fact, it inspired my EdSurge column, Why the 21st-Century Classroom May Remind You of Starbucks. I was working on my TEDx presentation at my local Starbucks and, looking around, I realized that everyone seemed to be happy, engaged in their work, and relaxed. Some people chose the traditional chairs and tables while I opted for a big, comfy chair with my MacBook on my lap. The quiet music, perfect lighting, and overall aesthetics of the coffee shop were favorable for a variety of learners. And if I wanted to switch up my seat during my stay, I was free to do just that. Problem Solvers Now = Problem Solvers Later I'm a firm believer in keeping the focus on what's really important: the students. What the Research Says Everything I do in my classroom is based on research and best practices for kids. Simple in-class activities can boost performance. Classroom Redesign on a Budget. Top 10 Apps for Arts Education - Getting Smart by Getting Smart Staff - AB EX NY, Amit Sood, art apps for education, Art Authority for iPad, art museum apps, Art Project, Art2Go, ArtHD, educational apps, Gagosian, Google Art Project, London, Love Art: Nat.
» Home. Educaweb.com - Educación, formación y orientación. Más de 130 libros didácticos en PDF para docentes. Para el acceso público.
Sólo tienes que dirigirte al enlace incluido después de cada título para iniciar la gestión del contenido.Una vez dentro de la plataforma de OpenLibra tenemos la posibilidad de hacer una lectura online desde el navegador, o en su defecto, desde cualquier dispositivo conectado a Internet. #1. Tendencias Universidad: En pos de la educación activa (leer aquí) #2. Educación mediática y competencia digital (leer aquí) #3. Mi Taller de Creación de Videojuegos: Manual del Estudiante (leer aquí) #4. Escuelas Changemaker. En Ashoka estamos trabajando para reconocer aquellos centros educativos que ya están transformando la educación.
Las llamamos "Escuelas Changemaker", una red mundial de colegios de primaria y secundaria que educan a sus alumnos en habilidades como la empatía, el trabajo en equipo, la creatividad, el liderazgo y la resolución de los problemas.Son escuelas pioneras, que se han adaptado a las necesidades educativas actuales, en sintonía con un mundo en cambio constante, y además son las generadoras de los cambios sociales del futuro. Sus chicas y chicos son capaces de empatizar con los problemas de los demás y de aportar soluciones innovadoras. Desde Ashoka creemos que no hay que esperar a que los "changemakers" nazcan sino que hay que favorecer su aparición.
¿Cómo? Aprovechando los centros escolares como agentes de cambio, como espacios transformadores. CRITERIOS PARA RECONOCER UNA ESCUELA CHANGEMAKER (Descargar Folleto) Las TIC en Plástica. INTEF. Think1.tv. Viaje a la escuela del siglo XXI. El mundo digital está transformando la sociedad en la que vivimos y es precisamente en el ámbito de la educación donde su impacto es mayor.
Una enseñanza basada únicamente en la transmisión de información no es una educación para el siglo XXI. Las nuevas generaciones deben utilizar modos diferentes de trabajo, ser capaces de extraer conocimientos relevantes de la información que nos rodea, aprender de manera colaborativa, y desarrollar competencias y nuevas habilidades. Alfredo Hernando: "Escuelas distintas construyen vidas distintas" En el mundo, existen muchos pioneros que ya caminan hacia el futuro de la educación. En el libro “Viaje a la escuela del siglo XXI”, a través del ejemplo de las escuelas más innovadoras del mundo, podrás comprender las nuevas metodologías que son clave para poder cambiar la educación. SOBRE LA PUBLICACIÓN (+info) Bombearte. enseñar para crear, crear para enseñar.
International Society for Education Through Art (InSEA) IMAG permanent editors invite InSEA members or members of InSEA affiliated organizations to submit visual /video/photo essays or short articles with many images that may be accompanied by a text between 1000 and 2000 words, focus on art educational practice, research and teaching in formal and informal contexts, that is relevant to the larger worldwide community of art educators.
We encourage submissions with images and in multimedia formats that provide an alternative, experimental and artistic mode of presenting research and praxis. see here more information about Guidelines for authors Permanent Editors: Ana Barbero, Teresa Eça; Glen Coutts;Cathy Smilan Editorial Board: Rita Irwin; Peter Gregory, Mousumi De; Marjorie Manifold; Steve Willis- Karen Hutzel; Margaret Baguley; Manisha Sharma, Joaquin Roldan; Ricardo Marin, Aaaron Knochel; Sandrine Han, Rachel Fendler Address InSEA Publications /APECV: Quinta da Cruz. Email: insea@insea.org Frequency Publication three times a year, Language.
Transversalia. UbuWeb. V Congreso de Educación Artística y Visual. Eari. educación artística. revista de investigación. CA2M Educación.