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Création de ressources

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Conception de documents pédagogiques : ergonomie et cognition - Thot Cursus. Même si l’on n’a pas attendu l’ère du tout numérique ni de crise sanitaire pour commencer à enseigner et former à partir de supports multimédias, le contexte actuel a fait basculer l’ensemble de la communauté éducative sur le mode distanciel, ce qui, par conséquent a engendré un recours important et sans précédent à l’usage et la création de documents numériques.

Conception de documents pédagogiques : ergonomie et cognition - Thot Cursus

Si certains se contentent d'intégrer des supports existants à leurs cours, d’autres au contraire peuvent se laisser tenter par les technologies et procéder à la conception de leurs propres documents pédagogiques. Toutefois, malgré les bonnes intentions et une parfaite manipulation des outils, le risque qui existe est qu’au lieu d’optimiser l’apprentissage chez leurs apprenants, certains documents, peu pensés en termes d’ergonomie, ne prennent pas suffisamment en compte les fondements de l’apprentissage en contexte multimédia et enfreignent ou compliquent le processus de l’apprentissage.

Apprendre en contexte multimédia Ainsi, A. Padlet BL. H5P (Html5Packages) pour Moodle. CREER DES VIDEOS OU PPT INTERACTIFS. Créer des contenus interactifs. Les modules H5P. H5P. Netquiz (www. Netquiz Pro, un créateur d'exercices à publier sur un ordinateur ou sur le web.

Présentation de Netquiz Pro Dans la lignée des créateurs d’exercices, Netquiz Pro se présente comme une vraie petite merveille.

Netquiz Pro, un créateur d'exercices à publier sur un ordinateur ou sur le web

Ce logiciel permet de réaliser des questionnaires avec pas moins de 13 types d’exercices différents qu’il vous sera possible de consulter sur internet ou directement depuis votre ordinateur par le biais d’un simple navigateur web. Comme le programme est bien pensé, il est possible de rassembler des groupes de questions dans différentes sections pour mieux organiser son questionnaire. Le côté intuitif de cet outil ainsi que sa documentation complète font de ce logiciel un outil à tester sans hésiter. Fonctionnement du logiciel Le programme fonctionne de la façon suivante: Création des différentes questions en choisissant parmi les 13 types d’exercicesRegroupement des questions dans différentes sections (facultatif)Composition du questionnaire regroupant l’ensemble des questionsExportation du questionnaire au format html Les types d’exercices Utilisation Installation.

OUTILS WEB GRATUITS. Séquane - Générateurs d'exercices pour le Web. Jclic. Jclic est un créateur d'activités pédagogiques développé en JAVA.

jclic

Il permet de concevoir des jeux de puzzles, d'associations, de dictée, de remise en ordre d'éléments, mathématiques, de langues… Beaucoup d'activités, dans toutes les disciplines, existent déjà. Dans un premier temps, il est donc tout à fait possible de les utiliser sans en créer. Ensuite, viendra vite le besoin de modifier puis de créer vos propres activités. Le nombre de possibilités et de type de documents supportés (vidéo, son, flash, dessins dont les gifs animés…) sont impressionnants. Jclic se compose de 3 modules : JCLIC player, qui permet de lancer les exercices "hors ligne" ; JCLIC author, qui permet de créer des exercices ; JCLIC Reports, qui permet de centraliser les résultats des élèves. Depuis Karmic l'installation du logiciel se fait aisément par la Logithéque Ubuntu. Une installation automatique peut se faire à partir du site officiel de téléchargement (en).

Les 5 meilleurs sites ou trouver des images libres de droits. Article mis à jour le 11 août 2013 par Fidel Navamuel Le pouvoir des images n’est plus à démontrer dans un blog ou un site. Elles attirent, illustrent, animent vos publications. Elles sont surtout souvent un moyen efficace d’inciter vos lecteurs à lire les articles. Trouver des images publiables en respectant les droits des auteurs n’est pas simple habituellement. À moins de savoir où chercher. 1 – Morguefile. 2 – PhotoPin. 3 – EveryStockPhotos. 4 – Wikimedia Commons. 5 – Foter. Learningaps. ~ REL 2014.

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