Changement : carte, iconographie. Innovation Education Lab. De nombreux projets de changement de l’organisation scolaire ont été conduits depuis les dernières décennies à l’échelle internationale. L’un des plus connus, l’International School Improvement Project (ISIP), qui s’est développé sous le patronage de l’OCDE, de 1982 à 1986, a réuni 14 pays pour dégager une importante somme de connaissances sur les dynamiques de changement de l’établissement scolaire. De même, le projet britannique ‘Improving the Quality of Education for All’ (IQEA) mené dans les années 1990 a recensé les conditions de soutien et d’amélioration continue dans les établissements et dans les classes qui permettaient d’améliorer la réussite des élèves.
Ces stratégies d’amélioration peuvent être regroupées en trois groupes : Séminaire « Conduite du changement » - Réforme de la scolarité obligatoire. Le 31 janvier 2017 au lycée Hoche, le séminaire « Management de la conduite du changement : changer avec le numérique » a rassemblé des chefs d’établissement et des inspecteurs à l’invitation de Monsieur le Recteur.
Les intervenants ont traité de la conduite du changement au sein des établissements scolaires, des organisations publiques et des entreprises. Le campus numérique. Conduite de changement. Repérer les jeux d'acteurs pour faciliter le changement. L'analyse des jeux d'acteurs comme levier de conduite du changement pendant les phases de transformations Dans la conduite des projets de transformation (réorganisations, déploiements SI, optimisations de processus, innovations digitales...), la meilleure stratégie de conduite du changement reste pour moi : L'implication des utilisateurs métier au plus tôt;Et la proximité induite que l'on peut avoir avec eux en mode projet.
Dans ce cadre, l'analyse des comportements humains et le repérage des acteurs clés sont de très bons leviers de pilotage et de conduite du changement. Je vous propose donc de revenir sur la typologie des comportements. La carte des partenaires ci-après rappelle les 8 grands comportements type face au changement pendant les phases de transformation. CzdyOMsWEAAMCMS.jpg large.