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Moodle - Open-source learning platform. Moodle - Communauté Open Source. Initiation à Moodle 2, 1re partie (prof) Des astuces pour Moodle. Depuis le début de la présente session, chaque semaine ou presque, DECclic propose des trucs et astuces sur l’utilisation de Moodle.

Des astuces pour Moodle

Ces brèves capsules sont relayées par Profweb Expresso tous les lundis. L’idée est de Philippe Aubé, coordonnateur de Profweb : Est-ce qu’on pourrait insérer quelque chose sur DECclic dans notre infolettre hebdomadaire, comme des trucs et astuces? Pas de problème, ai-je répondu avec enthousiasme, sans doute ce même enthousiasme qui fait courir les foules vers les salles de gym au début de janvier. Ne reste plus qu’à livrer hebdomadairement. C’est très facile en théorie : il fait une liste de quelques sujets pertinents et on prépare quelques capsules en avance. Imparfaitement L’adverbe « imparfaitement », que j’emprunte à la chanteuse folk Ani DiFranco et à son album Imperfectly (non, pas déjà 20 ans!) Nous tentons de penser à tout ce qui pourrait vous faciliter l'usage de la plateforme Moodle. Une autre astuce. Course: FAQ Moodle. 1.Comment donner accès à mon cours aux étudiants Il n'y a pas de lien automatique entre l'inscription administrative d'un étudiant et l'accès à un cours Moodle.

Course: FAQ Moodle

Vous avez la possibilité de donner l'accès aux étudiants avec plusieurs méthodes : l'inscription manuelle, vous pouvez ajouter un à un les étudiants à votre cours, c'est techniquement facile, mais cela va vous prendre du temps. l'auto-inscription (Étudiant), c'est l'étudiant qui va lui-même s'inscrire à votre cours. l'auto-inscription avec clef (un mot, une suite de lettres ou de chiffres) permet de limiter l'inscription aux personnes connaissant cette clef.

L'accès anonyme permet de donner accès aux ressources du cours (mais pas aux activités : Forum, devoir, etc.) à des personnes n'ayant pas de compte à l'INSA, le cours est donc en accès public ! Utiliser les objectifs d’apprentissage. Télécharger en version .PDF ou en .ePub Présentation Les objectifs d’apprentissage sont un bon moyen pour planifier et mettre en place son cours car ils permettent de questionner l’utilité pour l’apprentissage de chaque activité.

Utiliser les objectifs d’apprentissage

Nous vous proposons de mettre en place cette activité selon les étapes suivantes : Les objectifs d’apprentissage, vus comme résultats d’un apprentissage, peuvent être definis comme : « A learning outcome is a statement of what the learner is expected to know, understand and / or be able to do at the end of a period of learning.” (Donnelly & Fitzmaurice, 2005, p. 104). Dans le contexte de la réforme de Bologne, les résultats d’apprentissage sont devenus des piliers de l’enseignement : « Les résultats d’apprentissage constituent une description vérifiable de ce qu’un apprenant ayant acquis une certification particulière, ou après avoir achevé un cursus ou des éléments constitutifs, est censé connaître, comprendre et être capable de faire.

Treize scénarios d’activités de cours avec Moodle 2. Cours: Guide Moodle - pour les enseignants. Comment synchroniser le calendrier Moodle et le calendrier de l’ÉTS dans google agenda?

Cours: Guide Moodle - pour les enseignants

Vous devez vous connecter à Moodle et cliquer sur le lien Agenda dans le haut à droite. Ensuite vous devez cliquer sur Ouvrir le calendrier. Copier le lien iCal en bas de l'écran (cliquer avec le bouton de droit - copier l'adresse du lien). Dans google calendar, cliquer sur Autres agenda - Ajouter par URL. Comment déposer un document Google drive ou Google docs dans Moodle? Sélectionnez l’onglet Google drive dans le Sélecteur de fichiers (Voir image). MoodleToolGuide fr 1. Manuels d'utilisation de Moodle. Tutoriels Moodle pour les enseignants. Moodle en vidéo. Cette page regroupe un grand nombre de vidéos sur le fonctionnement de Moodle 2, afin d'en faciliter la consultation.

Moodle en vidéo

Ces vidéos sont/seront également disponibles depuis les pages relatives à chaque outil ou fonctionnalité concerné. Vidéos de Mary Cooch Mary Cooch a réalisé toute une série de vidéos sur Moodle 2, que vous pouvez retrouver sur la chaine Moodle2OurLearning ou sur le site Moodle Fairy en français. Cela permet de découvrir rapidement et facilement les nouvelles fonctionnalités et modes de fonctionnement. Les nouveautés de Moodle 2 <mediaplayer> Débutant : organiser son espace de cours - partie 1 <mediaplayer> Docs.

Les apports de la plateforme pédagogique en ligne Moodle- Usages du numérique éducatif. • Introduction.

Les apports de la plateforme pédagogique en ligne Moodle- Usages du numérique éducatif

3 outils en ligne pour creer des frises chronologiques. La frise chronologique ou ligne du temps est une représentation graphique souvent utilisée en classe et dans le cadre des études.

3 outils en ligne pour creer des frises chronologiques

Le web a facilité la création de frises avec des outils simples prendre en main et qui offrent à la simple représentation graphique des fonctions interactives qui enrichissent la lecture. Voici trois outils gratuits pour créer facilement des frises chronologiques en ligne. Tous les trois ont fait l’objet ces derniers mois d’un article sur Outils Tice. 9 alternatives à Powerpoint pour vos présentations. Article mis à jour le 18 juin 2020 par Fidel Navamuel Difficile de nos jours d’envisager un cours devant une assemblée ou lors d’une formation sans avoir préparé des slides ou une présentation pour accompagner votre propos. Voici neuf outils pour créer des présentations en ligne originales autres que PowerPoint ou Keynote. Les deux produits de Microsoft et Apple dominent outrageusement le marché dopés par le fait qu’ils sont présents dans la suite bureautique Office pour le premier et dans tous les macs pour le second.

Il s’agit d’ailleurs dans les deux cas d’excellents outils arrivés à maturité et permettant de créer d’excellentes présentations. Leur seul véritable défaut réside peut-être dans leur complexité. Voici donc 9 alternatives à PowerPoint, moins lourdes, plus faciles à utiliser et …moins chères aussi. Prezi. 7 outils pour créer des captures d'écran pour vos cours. C’est le genre d’utilitaire indispensable dans la besace des outils numériques de l’enseignant ou formateur.

7 outils pour créer des captures d'écran pour vos cours

Un outil pour réaliser simplement des captures d’écran sur votre ordinateur pour illustrer un cours ou réaliser un tutoriel. Voici une liste de sept d’entre eux que j’ai eu l’occasion de tester. Complets, la plupart gratuits, ils permettent de créer des captures d’écran et des les enrichir avant de les partager. Certains de ces outils de capture d’écran offrent aussi la possibilité de réaliser des screencasts, des vidéos montrant ce qu’il se passe à l’écran. Awesome Screenshot Il s’agit d’un plug-in qui vient s’installer sur votre navigateur. Snaggy Autre utilitaire assez simple pour réaliser cette fois une capture de tout ou partie de votre écran. Bounce.