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Le rapport pédagogique Une relation pédagogique s'avère toujours très complexe puisque l'on note des influences multiples entre les personnes et les groupes. Aussi la place occupée par l'enseignant dans la classe est-elle en relation étroite avec le "rapport pédagogique", c'est-à-dire le comportement de l'enseignant, ses méthodes de transmission du savoir et les réactions des apprenants.

Nous présenterons ci-dessous trois rapports pédagogiques différents et nous discuterons leur intérêt pour un apprentissage avec les produits multimédia. Pedagogie_numerique. La méthode inversée en français. ATTENTION Licence creative Commons Licence sélectionnée Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Canopé direction territoriale, académies de Besançon et de Dijon: Cartes heuristiques. Ces dossiers thématiques sont archivés, nous attirons votre attention sur leur date de mise à jour.

Canopé direction territoriale, académies de Besançon et de Dijon: Cartes heuristiques

Qu'est-ce-que c'est ? Selon Wikipédia, une carte heuristique (du grec ancien εὑρίσκω, eurisko, "je trouve"), appelée aussi carte des idées, schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme (mind map en anglais), est un diagramme qui représente les connexions sémantiques entre différentes idées, les liens hiérarchiques entre différents concepts intellectuels. » La mind map « biographie » - Lettres et Cartes Heuristiques. EnseignementMarie11 janvier 2010, 19:51.

» La mind map « biographie » - Lettres et Cartes Heuristiques

Canopé direction territoriale, académies de Besançon et de Dijon: Cartes heuristiques. HebdoLettresN 11LaCarteMentaleAuServiceDesApprentissagesLundi30novembreAuDimanche6decembre2015. Clic images - Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon. Clic images 2.0 est une banque de plus de 1000 illustrations indexées et libres de droits.

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Licence : Toutes les images sont mises à disposition sous licence Creative Commons niveau paternité 2.0En conséquence vous pouvez utiliser les images en citant la source de cette manière : Illustration provenant de Clic images 2.0 - Réseau Canopé Chaque image vous est proposée en trois formats (petite, moyenne et grande taille). Clic images 2.0 dispose de trois modes d’accès aux images : mode alphabétique, mode thématique et/ou mode recherche. Clic images 2.0 est un outil utile et pratique destiné notamment à contribuer à l’extension de l’enseignement des langues vivantes étrangères à l’école élémentaire.

Les grandes crises de la République romaine. Vh. Pqp. » Français - Lettres et Cartes Heuristiques. E-Books Gratuits. Projet AP Fiche chemin 2 Impft p simple. Le plan de travail pour redonner l'initiative aux élèves. Le poids du contexte dans l'évaluation [L'évaluation des élèves en classe] Pinnic Tweetcontes Le Petit Chaperon Rouge. Pinnic_Mise en voix du poème de Victor Hugo, L'Ogre et la fée. Mise en voix du poème de Victor Hugo, L'Ogre et la fée.

"Justine et l'Ogre" de Victor Hugo. Un film chinois se moque des gens rivés sur leurs smartphones.

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Des moments numériques : raconter dans un reportage audio. J'aime une vidéo @YouTube : "Des moments numériques : raconter dans un reportage audio" à l'adresse. DANE_Com. Twittconte. Qu'apprendront les élèves de 6 à 16 ans à la rentrée 2016 ? Découvrez le socle commun de connaissances de compétences et de culture. Le socle commun de compétences, de connaissances et de culture est publié au bulletin officiel. Il concerne les élèves de six à seize ans et sera mis en œuvre à partir de la rentrée scolaire 2016.

Découvrez les détails et les enjeux des domaines qui constituent ce socle commun. Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture couvre la période de la scolarité obligatoire, c'est-à-dire de six à seize ans. Il correspond pour l'essentiel aux enseignements de l'école élémentaire et du collège qui constituent une culture scolaire commune. L'élève engagé dans la scolarité apprend à réfléchir, à mobiliser des connaissances, à choisir des démarches et des procédures adaptées, pour penser, résoudre un problème, réaliser une tâche complexe ou un projet, en particulier dans une situation nouvelle ou inattendue. Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture est constitué de cinq domaines : Les grandes lignes du programme de français des 3ème B. Les grandes lignes du programme de français des 4ème D.

Vierge-3.pdf#viewer. Français Cycle 3. Public.

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LE DIPLÔME NATIONAL DU BREVET, version 2017 by julien kerenflec'h on Prezi. Le monument – Media - Christian Lapie. Lire aussi / Related : Construction / Projection Eugéne Varlot était originaire de Paris.

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En dix-huit mois de guerre, il n’a jamais revu sa famille, ses permissions étant toujours annulées au dernier moment. Passionné par l’écriture, il a laissé un journal qui relate tous les combats auxquels il a pris part sur la Marne, en Champagne. Utilisation de Screencastify. Des conditions a respecter pour susciter la motivation des eleves. Pinnic_Test picnic. InkleWriter. Créer des histoires interactives – Les Outils Tice. InkleWriter est un outil en ligne qui permet d’écrire des histoires interactives où le lecteur choisit régulièrement la suite de l’intrigue entre plusieurs options.

InkleWriter. Créer des histoires interactives – Les Outils Tice

Un outil très simple à utiliser seul ou avec vos élèves pour créer par exemple des livres où le lecteur est le héros. Hugo : une nouvelle application d’édition numérique gratuite. L‘application Hugo permet de produire de véritables livres numériques rapidement téléchargeables et transférables sur tout appareil mobile.

Hugo : une nouvelle application d’édition numérique gratuite

La version personnelle est gratuite. Cette plateforme d’édition permet à ses utilisateurs de tous âges de composer, d’éditer, de modifier, de mettre en page et de publier eux-mêmes leurs livres numériques (eBook) ou leur travail scolaire, et ce, dans une application simple et conviviale. Une fois téléchargé, le document est transformé en format universel ePub3. Il peut donc être partagé, vendu ou lu sur toutes les plateformes. La plateforme Hugo, de création québécoise, servira donc non seulement aux auteurs en devenir qui souhaitent publier leur livre en format électronique, mais également au milieu scolaire tout entier, que ce soit pour la production des travaux des élèves ou de divers documents didactiques des professeurs.

Une écriture collaborative de bout en bout. Raconter avec InkleWriter Vous avez sûrement entendu parler d’InkleWriter, ce site web permettant de rédiger des histoires interactives un peu sur le modèle des histoires dont vous êtes le héros, popularisées dans les années 80.

Une écriture collaborative de bout en bout

Concrètement, vous écrivez un paragraphe ou une partie qui aboutit à un double choix, une alternative narrative laissée au bon vouloir du lecteur qui orientera l’histoire dans un sens ou dans un autre. Pour parvenir à cela, j’ai demandé à mes élèves de raconter une histoire qui en contenait plusieurs, chaque paragraphe devant bifurquer sur deux choix possibles. L’idée était d’écrire un texte fantastique qui pouvait, selon les errements narratifs, devenir simplement surnaturel et non purement fantastique, avec cette hésitation caractéristique du « genre ». Méthode. Ressources des formatrices de lettres "Réforme du collège".

<iframe src=' frameborder='0' width='100%' height='480px' style='padding:0;margin:0;border:none'></iframe><div style='border-top:2px solid #a7d23a;padding:8px;margin:0;font-size:12px;text-align:right'><a href=' Documentation-fr.pdf. XIA. Périple d'Ulysse avec Thinglink. Essai Thinglink. Test Anchor.