L'Enseignement
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Quelles sont les différences majeures entre « l'école d'hier » et « l'école d'aujourd'hui » ? Tout dépend ce qu'on nomme « école d'hier » et « école d'aujourd'hui ». Pour certains, « l'école d'hier » – qu'ils lient à leur propre jeunesse et à leur propre réussite – était nécessairement meilleure, car plus sélective. Et, effectivement, plus une école est sélective, plus elle obtient de meilleurs résultats... Disons donc que « l'école d'aujourd'hui », en comparaison à celle d'hier, démocratise l'accès à l'Éducation, sans pour autant garantir de bons résultats.
Philippe Meirieu : « Le consumérisme scolaire entraîne la suspicion » | VousNousIls
Confusion sur le sort de l’éducation prioritaire à la rentrée 2011 Les déclarations de Luc Chatel depuis deux semaines ont fait souffler le chaud et le froid puis la confusion sur le devenir de l’éducation prioritaire. Lors de deux séminaires successifs, le ministre a vivement attaqué les dispositifs d’éducation prioritaire, "qui ont trop longtemps fait primer la zone sur l’établissement et l’élève, les moyens sur les résultats" et réaffirmé la vocation de Clair, après une année d’expérimentation, à s’y substituer. De quoi inquiéter sérieusement les acteurs de ZEP sur le maintien du dispositif à la rentrée 2011 ! Quelques jours plus tard, Luc Chatel déclare au Monde qu’il est prêt à créer à la rentrée 2011 un "accompagnement personnalisé dans une partie des collèges (ceux en RAR, en RRS et en Clair)".
L'obervatoire des Zones Prioritaires
Une analyse critique des directives administratives Le mouvement vers l’inclusion prend racine au Manitoba en 1966 avec la reconnaissance du droit d’accès à l’école publique pour les enfants handicapés mentaux. Toutefois, les problèmes liés à leur placement dans des environnements ségrégués sont rapidement reconnus et, dès 1975, le gouvernement prend position en faveur de l’intégration ( mainstreaming ). Ainsi, une grande majorité des élèves ayant des besoins spéciaux réintègrent les classes ordinaires au cours des années 1980, mais, comme les enseignants ne reçoivent qu’un soutien minimal, sinon aucun, l’insatisfaction grandit et les attitudes demeurent ambivalentes. Dans les années 1990, le Manitoba adopte une position proactive. L’inclusion devient le leitmotiv pour la planification du soutien aux élèves qui ont des besoins spéciaux.
Enjeux en éducation
Planet Éducalibre
Elle y distingue clairement deux formes de MOOC, le cours ouvert en ligne, proposant une forme standard de cours où un enseignant enseigne et des étudiants s’essayent au travers d’exercices standardisés, et le MOOC, vu par les canadiens Dave Cormier, Stephen Downes ou George Siemens, basé sur les principes du connectivisme, proposant une exploration partagée d’un sujet. Par contre, elle cherche à nous interpeller, en regrettant qu’aucun acteur francophone ne se soit positionné. Le centre de son article est un excellent résumé du guide en anglais édité par Inge De Waard , réalisé à l’occasion d’un MOOC sur le mobile learning (à suivre, en anglais en septembre 2012), en remarquant que la traduction en français manque encore. Il s’agit bien là de la vision la plus ouverte d”un MOOC . En plein travail autour d’un rallye scientifique (un article bientôt présentera l’activité, une fois qu’elle sera testée), nous étions dans la perspective de créer 5 énigmes mathématiques.
Coop'ICEM
Diaporama sur une rétrospective de la politique éducative du dernier quinquennat. En ces temps de campagne électorale, il est bon de se rappeler de l'ensemble des mesures qui ont
Depuis le 10 novembre, notre principal serveur de fichiers est en panne. La conséquence ? Les sites Web et les mailing-lists Sympa ne fonctionnent plus.
Mouvement Freinet.
Enseigner avec le numérique c'est s'organiser différemment, enseigner autrement, pour la réussite de tous les élèves et pour l'amélioration du système scolaire.
Éducnet: Ressources pédagogiques
Infobourg.com - dossiers et ressources
Lire la suite (Communiqué) En date du vendredi 16 mars, un total de 49 histoires ont été complétées par des classes francophones du pays, clôturant ainsi le populaire concours Histoires collectives, nouvellement mis en place cette année par l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) et le Regroupement des éditeurs canadiens-français (RECF) dans le cadre de la Semaine [...] Au Calhoun Community College, en Alabama, les étudiants sont responsables de connaître la matière avant d’arriver en classe. Sur place, ils travaillent ensemble sur des projets leur permettant de progresser dans leurs apprentissages, tout en menant des discussions significatives avec l’enseignant. Bienvenue à l’ère de la pédagogie inversée!Accompagnement scolaire- lire-ecrire.org
Comparatif des propositions des 10 candidats concernant la maternelle, le primaire et le secondaire. Mission impossible, que celle de prétendre comparer les programmes des candidats, alors que certains d'entre eux lancent en permanence de nouvelles propositions ? Mission inutile ? Ce petit livre, très soigneusement réalisé, présente 130 activités ou exercices parfaitement expliqués et illustrés, assortis de nombreux conseils utiles aux parents.
Nicole Geneix et Philippe Frémeaux, éditions Les Petits Matins/Alternatives Économiques, 174 pages, 2012. Retours sur les troisièmes assises de la pédagogie, organisées en octobre 2011 en partenariat avec l’Afev et Éducation & Devenir. Des débats dynamiques, des contributions à la réflexion qui a abouti aux mesures proposées par le CRAP-Cahiers pédagogiques.
Le Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques et les Cahiers pédagogiques
CPE et Vie Scolaire
do Bonjour, ancien membre de votre forum,ayant passé le concours CPE en 2009 et ne l'ayant pas eu, je souhaiterais vendre mes annales corrigées 2009 et le livre l'école , l'état des savoirs d'Agnès VAN ZANTEN, pour ceux que cela intéresse , vous pouvez me contacter par MP;Merci d'avanceName Last modified Size Description Parent Directory 16-Feb-2012 15:01 -
Syndicat National Collégien
L'école Publique est en danger
Nous avons reçu un communiqué des conseillers pédagogiques de musique du Rhône (CPEM). Nous le publions dans son intégralité. Pour une meilleure compréhension, ces Conseillers sont au nombre de 4 dans le département. Leurs missions sont détaillées dans le courrier.La "La Lettre des Parents" a arrêté sa parution. L'association a été mise en liquidation. Nous sommes désolés de ne pouvoir honorer nos engagements vis à vis de nos lecteurs.
La Lettre des Parents - Bienvenue sur le site de La Lettre des Parents !
Cette page est la page d'accueil du projet OOo4Kids . L'idée consiste à fournir un logiciel de bureautique libre et gratuit pour les 7-12 ans , basé sur les sources du logiciel OpenOffice.org , volontairement très simplifié et adapté aux programmes d'enseignement. Tout est fait dans le but de contribuer en retour au projet Education d'OpenOffice . Les projets d'étudiants permettent des corrections et des améliorations demandées par les utilisateurs, mais pas seulement (toutes sortes de contributions sont les bienvenues, bien entendu !). Téléchargements