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Internet et l'apprentissage

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TIC et profession enseignante. Ecole : une révolution numérique inachevée. Le numérique au lycée. Place d'internet dans l'école du futur.

Article de magasine spécialisé français 01.net du 8 janvier 2015, où la journaliste fait le point sur la composition de l'écolde du futur, ses atouts, les méthodes qui seront utilisés et surtout la présence de l'informatique. L'objectif de l'article est d'informer le grand public sur le futur de nos écoles. – clementgortais

Éducation et internet. Depuis près de 40 ans, le philosophe Michel Serres est un propagateur passionné de l’éducation du futur.

Rapport d'étude sur "l'Education dans l'internet" par Yannick Philipbert à l' Institut d’Etudes Politiques de Paris lors d'une conférence sur "L’internet : Enjeux de théorie politique", Conférences de Paul Mathias en 2000/2001. Le document traite de différents sujets comme les pratiques ou encore le rapport au savoir. – clementgortais

L’e-education, traduction française du terme e-learning ( formulation de la communauté européenne qui concerne plus précisément l’apprentissage ), dont le glissement sémantique traduit la volonté de s’opposer à la " marchandisation ", consacrerait " une nouvelle aube ", la naissance d’un " nouvel humanisme ".

Éducation et internet

En effet, selon le philosophe, ce que nous vivons aujourd’hui est de l’ordre de ce que fut la " Renaissance ", porteuse elle-aussi d’un humanisme à travers le support de l’imprimerie. Il y aurait donc bien une révolution. Si l’e-education s’annonce bien comme une révolution porteuse d’espoir, elle n’en interroge pas moins la société et ses différents acteurs.

I. L’e-education englobe une multitude de pratiques.Ce qui frappe avant tout lorsqu’il est question d’e-education, c’est le foisonnement incontestable et la diversité des pratiques qui y sont liées. Chiffres clés TIC.

Rapport (en .pdf) rédigé par la commission européenne et Eurydice en 2012 au sujet des Technologies de l'information et de la communication ( à l'école, des leurs limites ... ). Document riche en vocabulaire et données. – clementgortais

Internet forme. À travers des dispositifs comme le courrier électronique, les messages textes, les blogs, les wikis, les réseaux sociaux et le chat, les jeunes d’aujourd’hui occupent l’espace public différemment de leurs ainés au même âge.

Internet forme

Les apprentissages sont-ils toujours au rendez-vous ? La capacité des apprenants à devenir eux-mêmes des producteurs de contenu — à diffuser tout genre de textes/sons/images/vidéos sans intermédiaire et sans connaitre les langages de programmation — contribue à résoudre l’équation de l’accès aux connaissances dans un mode distribué [1]. Connecter, échanger et contribuer, devenir plus responsables de ses apprentissages, voilà l’essentiel des ingrédients de ce mode plus collaboratif, d’où l’utilisation du terme « Web 2.0 » pour désigner cet Internet devenu bidirectionnel.

La publication à portée de tous Des apprentissages motivés par la quête d’identité 93 % des élèves affirment que bloguer est une excellente façon de s’exercer à mieux écrire. Fiabilit? / validit? sur Internet : sites et pseudo-sites. Voici une liste de sites internet proposant volontairement des informations erronées qui peuvent être utilisées pour la formation des élèves à la fiabilité/validité de l’information sur Internet : Indiquez nous les liens brisés pour maintenir cet article d’actualité tic.tac.doc (a) free.fr Monoxyde de dihydrogène [1] et cancer la vidange du lac d’Annecy Saint Empire d’Alneae Scientist of america : studies and statistics on the subject you need [2] Les rhinogrades Saint Pixel : Moine enlumineur … Les graines de menhir.

Article en ligne du site internet français [ Tic Tac Doc ] du 2 octobre 2008, où A. Mourtada fait le point sur les différents sites où les donnéessont volontairement éronées. L'objectif de l'article est d'informer le grand public sur les dits sites. – clementgortais
Fiabilit? / validit? sur Internet : sites et pseudo-sites

Fiable ? des questions, des réponses.

Article en ligne du site internet "Internetsanscrainte.fr" au 10 septembre 2010, où FAVENNEC Oanna, journaliste pour france radio ( france bleue ) et france info, fait le point sur la fiabilité d'internet et informe le grand public sur les façon de verifier la fiabiliter mais aussi de proteger la jeune population face à certaines informations. C'est un article plutôt désigné aux parents. – clementgortais

Fiabilité des informations, comment vérifier ?

Attention, cet article n'est pas issue d'un journal ou d'un organisme forçement compétent dans le domaine de l'internet et de l'information mais les propos qui y sont tenus semble eux bien éclaircis sur le sujet. A prendre en compte. – clementgortais

Fiabilité de wikipedia.

Documents supplémentaires

Education aux médias. Fiabilité des sources.