Comment aider les jeunes à critiquer l'information sur le web

TwitterFacebook
Get flash to fully experience Pearltrees

carrefour-education.qc.ca/files/images/dossiers/Jugement_critique_complet.pdf

Ce document aide entre autre les jeunes à développer la pensée critique des jeunes principalement lorsqu'ils sont sur internet. Une série d'étape leur est suggéré afin que les élèves sélectionnent convenablement l'information qu'ils trouvent. Tout le monde devrait lire ce document avant de réaliser leur première recherche sur internet. by cindylaroche Apr 10

Evaluer la validité des informations tirées du web

http://users.skynet.be/ameurant/francinfo/validite/ Auteurs: Commission du français et de l'Informatique de la FESeC Ces pages n’ont pas la prétention d’être LA solution définitive au problème du choix de l’information issue du web ; tout au plus se veulent-elles être un vade-mecum qui peut aider les élèves de l’enseignement secondaire à affiner l’acquisition du sens critique en l'exerçant sur des sources dont le support , encore mal connu, pose pas mal de problèmes. L'absence de contrainte éditoriale sur le réseau Internet, et la possibilité pour chacun d'y déposer une information dont il est seul garant, peuvent présenter certains risques quant à la valeur de vérité de l'information repérée. Il importe donc de bien vérifier la fiabilité et la validité d'une information, avant de la citer ou de la diffuser. Toute information diffusée par Internet est déterminée par trois grands aspects :

Ce site internet présente trois étapes faciles à suivre afin de valider l'information que nous trouvons sur internet. Il s'agit de: évaluation, validation, référencement. En suivant ces étapes, nous serons en mesure de savoir si l'information trouvée est valide et peut être utilisée ou tout le contraire. Ce sont donc des étapes très faciles qui peuvent être suivies sans problème par les jeunes. by cindylaroche Apr 10

Évaluation d'un site Web

Cette manière d'évaluer la validité d'un site web plait sans aucun doute aux jeunes puisqu'il est présenté sous forme de questionnaire. On y présente toutes les questions que l'on doit se poser avant de sélectionner un site web en plus de leur accorder une note finale sur la validité d'un site web. Selon moi, c'est un excellent moyen d'habituer les jeunes à critiquer l'information sur le web. by cindylaroche Apr 10

La pensée critique est considérée par l’UNESCO (2006) comme une compétence nécessaire afin de faire face avec efficacité aux défis du 21e siècle.

Développer des pratiques critiques sur Internet

http://rire.ctreq.qc.ca/2011/03/developper-des-pratiques-critiques-sur-internet/

Cet article met l'emphase sur l'importance pour les jeunes de développer leur esprit critique face à l'information qu'ils trouvent sur internet. On y retrouve entre autre des conseils pour les enseignants puisqu'ils ont une part des reponsabilités dans l'éducation des jeunes aux technologies. De plus, ce qui est intéressant, est que l'on compare un petit peu à la France ce qui est rend le tout encore plus enrichissant. by cindylaroche Apr 10

Évaluation critique des resources Internet

À plusieurs égards, une évaluation des ressources Internet ressemble à une évaluation de textes écrits tels les articles de revues académiques et les livres. Toutefois, certains critères d'évaluation ne s'appliquent qu'aux ressources sur Internet. http://www.library.ualberta.ca/guides_fr/criticalevaluation/index.cfm

Cet article publié sur le site internet de l'université d'Alberta présente une liste de questions que les élèves doivent se poser afin de s'assurer de la fiabilité de l'information qu'il se trouve sur les sites internets qu'ils consultent. On y présente aussi des ressources pouvant être utilisés pour ceux qui le désirent. by cindylaroche Apr 10