Mirage – réalité augmentée pour le numérique éducatif. Cette application est maintenant disponible sur smartphones et tablettes ici.
Application : Formulaire de mathématiques en réalité augmentée sur les figures en géométrie dans l’espace. Figure disponibles : Cube, parallélépipède, Sphère, Cône, Tétraèdre, Pyramide, Octaèdre, Cylindre Codes activés : Marqueurs à imprimer : Vidéo : Captures d’écran : QR Codes et réalité augmentée en classe : support de formation PAF. Pourquoi et comment les QR-codes vont faire leur entrée votre classe. Cet article s’adresse à tous les enseignants de maternelle ou d’élémentaire.
Même si vous n’y connaissez rien de rien en informatique, lisez-le : vous allez découvrir concrètement comment VOTRE classe va entrer de manière simple, efficace, visible, dans cette fameuse ère du numérique dont vous entendez parler de tous les côtés. Alors, prêt(e) pour l’aventure ? Venez par ici, je vous dis tout. Il y a dix jours, je concluais ma présentation du système de beta-tests des créations d’ABC-applications avec la phrase suivante : « avec Emmanuel, nous travaillons (enfin, surtout lui !)
À la création d’un outil qu’il me tarde de mettre en place dans ma classe. Le moment est venu de vous parler de cet outil. Votre classe va changer. Mais entrons dans le vif du sujet. Un QR-code, c’est ça : Un excellent blog que je vous recommande Un autre : L’annexe de Tilékol Encore un autre : Chez une amie Je vous explique. Oui, j’ai dit un texte. Aaaaah bon…. C’est bientôt sa fête. L’article de François. Usage des QR Codes - Économie gestion. Utiliser les Qr codes et la réalité augmentée en classe : un exemple d’activité.
[callout]Deux précisions avant de commencer : ⁃ Un Qr code est une sorte de code barre qui, lorsqu’on le flashe (c’est à dire qu’on le scanne avec une application sur un téléphone portable ou une tablette), agit comme un lien et redirige vers ce que vous avez décidé sur internet (une image, un site, une vidéo etc). ⁃ La réalité augmentée permet grâce à une application (en classe j’utilise Aurasma mais il en existe d’autres) d’incruster une couche d’information virtuelle (appelée « aura » dans aurasma) lorsqu’on scanne un repère précis avec la tablette ou le smartphone.
Ici aussi cette couche d’information peut être variée : liens vers un site internet, vidéos, extrait audio etc. La personne qui a créé cette couche virtuelle créé aussi le déclencheur (par exemple lorsqu’on scanne une partie de son manuel comme l’a montré F. Jourde). [/callout] Bilan de l’activité : Ces deux outils ont un très grand potentiel pédagogique et la plus value en classe m’a semblé intéressante. Qu'est-ce que le marketing mobile - Le Marketing Actionable par Unitag. Chez Unitag, nous parlons en permanence de marketing mobile, du Offline to Online, des QR Codes, et d’autres technologies entourant le mobile.
Mais qu’est-ce que le marketing mobile ? Le marketing mobile : du web marketing 2.0 Le marketing mobile est un domaine du web marketing qui utilise les smartphones (et plus généralement les téléphones mobiles qui ont accès au web mobile) pour remplir des objectifs marketing. Cependant, ce terme est très (peut-être trop) utilisé de nos jours. En effet, le marketing mobile inclut beaucoup d’autres choses comme la publicité sur mobile (mobile advertising) sous la forme de bannière dans une application, ou de lien dans un SMS. L’utilisation des QR Codes ou d’autres technologies pour apporter un contenu à des mobinautes est aussi du marketing mobile, et certainement son usage le plus prometteur. Les technologies du marketing mobile Vous ne les connaissez certainement pas toutes, et cela n’est pas vraiment important pour le moment. Qu’est-ce qu’un QR Code?