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L'éducation artistique et culturelle à portée de main. Atelier, spectacle de petite forme, visite, lecture, courte résidence…proposez, partagez et montez votre projet culturel en rejoignant la communauté des acteurs de l’éducation artistique et culturelle.

L'éducation artistique et culturelle à portée de main

Pour encourager le retour aux pratiques artistiques et culturelles, le ministère de la Culture invite les artistes et tous les acteurs culturels à partager leur passion et leur talent avec les enfants, les jeunes et les familles, dans la cadre scolaire et aussi pendant tout l’été, partout en France. Qui peut participer ?

Tous les artistes et acteurs culturels qui souhaitent proposer un projet artistique et culturel destiné aux jeunes publics ou aux familles : artistes, professionnels de la culture, structures et opérateurs culturels, acteurs associatifs, fédérations d’éducation populaire… Pour quels publics ? Tous les publics jeunes et familles sont concernés. Comment participer ? Vous êtes invité à présenter votre projet artistique et culturel en complétant le formulaire ci-après.

Expositions

OUVERTURE CULTURELLE ET REFERENT CULTURE A MONJOUS. OUVERTURE CULTURELLE ET REFERENT CULTURE A MONJOUS. Histoire des arts : sites et mallettes pédagogiques - VousNousIls. Mallette pédagogique Histoire des arts L’académie de Paris propose un site très complet sur l’Histoire des arts, qui vient d’être rénové.

Histoire des arts : sites et mallettes pédagogiques - VousNousIls

Il est par ailleurs ouvert aux contributions des enseignants de l’académie. Il propose tout un choix de ressources dans les rubriques « Outils », « Bibliographie et sitographie » ainsi que des séquences pédagogiques. Dans la rubrique « Outils » du site, on trouve par exemple des éléments très pratiques pour préparer son cours, tels que « Établir la fiche d’identité d’une oeuvre » ou encore « Cinq fiches pour définir l’image dans son pouvoir de représenter ».

La rubrique « Bibliographie et sitographie » offre de son côté une riche sélection de ressources, classées en six domaines thématiques correspondant à ceux du programme, à savoir Arts de l’espace, Arts du langage, Arts du quotidien, Arts du son, Arts du spectacle vivant, Arts du visuel. Des séquences de cours complètes Des séquences de cours complètes sont également disponibles. Histoire des arts : sites et mallettes pédagogiques - VousNousIls. Corps en Scène. Photographier « à la manière » d’Arno Minkkinen pour mettre en scène le corps, dans un décor naturel ou architectural.

Corps en Scène

C’est l’occasion d’explorer le collège, de le regarder autrement. De réfléchir aussi à son propre corps, à la façon dont on peut le cadrer, comme un élément abstrait, en écho avec les éléments architecturaux. Une proposition pour un Club, dans le cadre du cours d’Arts Plastiques ou de français. © Mme Bernos SEANCE 1 - Connaissances - (1h) - Diaporama sur les techniques de la photographie Pour expliquer les choix techniques possibles (angle de vue, plans, lumière…) - Présentation d’Arno Rafaël Minkkinen What happens inside your mind can happen inside a camera "(Ce qui se produit dans votre imagination, peut se produire dans un appareil photo). Arno Rafaël Minkkinen Né en 1945 à Helsinki en Finlande, Arno Rafael Minkkinen a émigré à 6 ans aux Etats-Unis ?

Il compose soigneusement le cadre de ses photos, en imaginant comment son corps y prendra place. A consulter : (QUOI ? Cinéma pour la classe - Lettres - Éduscol. Des ressources pédagogiques pour étudier des films.

Cinéma pour la classe - Lettres - Éduscol

Le site Canopé de l’académie de Strasbourg propose un dossier intitulé « Cinéma pour la classe » qui rassemble de nombreuses ressources pédagogiques pour étudier en classe quelques-uns des films emblématiques de ces dernières décennies. Les films sont regroupés en fonction de leur langue d’origine et les niveaux d’enseignement sont également précisés. Une rapide description des thématiques abordées facilite la recherche dans la liste des films. Chaque fiche consacrée à un film propose en introduction l’affiche et le synopsis du film, puis répertorie les liens vers des ressources riches et diverses pour analyser l’œuvre : critique, dossier pédagogique, dossier de presse, sites internet en lien avec la thématique du film. Afin de faciliter leur exploitation, les fichiers proposés sont téléchargeables et imprimables au format .pdf. Voir aussi sur le portail : Collèges et lycées au cinéma. [Histoire de l’art] L’oeuvre d’art de la semaine.

NOUVEAU 36 nouvelles fiches soit 624 en tout. Il s’agit de présenter une fois par semaine à la classe, une oeuvre d’art (sur affiche – vidéo projecteur…). Cette oeuvre d’art sera analysée par la classe selon ces étapes : 1 Découverte de l’oeuvre affichée au tableau 2 Ecrit, individuel (en quelques mots) ce que je vois… (description concrète)comment c’est fait ? Banques d'oeuvres d'art.

Les arts du quotidien. Les arts du son. Les arts du spectacle vivant. Les arts du langage. Les arts de l'espace. Les arts du visuel. Défense d'afficher.