Métier de documentaliste

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Panorama de la bibliothèque 3.0 (Mémoire)
vademecum_achatpublicivres2011.pdf (Objet application/pdf)
Forums de l'académie de Versailles
Rencontre... Rencontre... Par Frédérique Yvetot En décembre 2010, le blog « Mes docs de doc » a retenu notre attention, a u point que nous l'avons choisi pour nos coups de coeur du Guide du Web du café Pédagogique.
Laline74 praTIC : site de méthodologie de veille : 5 fiches pratiques déjà en ligne Ex-animatrice multimédia en EPN (espace public numérique), Laureline Lefebvre vient de lancer un blog de partage d’expériences intitulé Laline74 praTIC sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication. Celui-ci regroupe des fiches sur des outils de veille et la méthodologie de recueil, d’archivage et de publication de liens. Le contenu du site s’organise en fiches thématiques enrichies au fur et à mesure par du contenu et des liens. 5 dossiers figurent déjà en ligne : L’auteur invite les lecteurs à donner un avis sur le contenu et la présentation de ce blog. Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : Rhône-Alpes

Laline74 praTIC : site de méthodologie de veille : 5 fiches pratiques déjà en ligne

Bibliographie Mise en page : travail de recherche

Boostez vos recherches sur Internet

Boostez vos recherches sur Internet 6,819 views Support de l'intervention "Boostez vos recherches sur Internet", organisée par l'ADBS Lyon Rhone-Alpes et le secteur Veille de l'ADBS, le 15 avril 2011 à Lyon, et animée par Béatrice Foenix-Riou, ... Support de l'intervention "Boostez vos recherches sur Internet", organisée par l'ADBS Lyon Rhone-Alpes et le secteur Veille de l'ADBS, le 15 avril 2011 à Lyon, et animée par Béatrice Foenix-Riou, BFR Consultants Statistics
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Web 2.0 : panorama des outils, des services et des applications pour les bibliothèques

Plan du stage : Introduction :Définitions et caractéristiques du Web 2.0Notions transversales : tags et fils RSSLe web 2.0 en bibliothèque, pour quoi faire ?Blogs et blogosphère : TP sur WordPressSyndication de contenus, “pages perso” : TP sur NetvibesPlateformes de partage de signets : TP sur DiigoLes plateformes de partage : TP sur FlickrMicro-blogging et réseaux sociaux : TP sur TwitterLes outils collaboratifsLes wikis : TP sur ZohoWikiAutres outils, bureautiquesRessources Documents : - Support de formation "Web 2.0 : panorama des outils, des services et des applications pour les bibliothèques", stage URFIST / CFCB Bretagne / Pays de la Loire, PPT, 122 diapos. - Glossaire du web 2.0 Web 2.0 : panorama des outils, des services et des applications pour les bibliothèques
Logiciels antiplagiat.
Interview d’Aref JDEY – Nouvelles pratiques de la veille : Le blog de Corporama Interview d’Aref JDEY – Nouvelles pratiques de la veille : Le blog de Corporama Posted by corporamablog on Thursday, April 21, 2011 · Leave a Comment Avec l’explosion des contenus publiés sur le web, la multiplication des sources et des outils permettant d’y accéder, la veille économique se démocratise rapidement au sein des entreprises. Aref JDEY, spécialiste reconnu du monde de la veille et animateur de l’incontournable blog “Demain la veille”, a accepté de nous faire partager sa vision des tendances et enjeux de ces nouvelles pratiques de veille.
Inviter un auteur dans la classe

Inviter un auteur dans la classe

CRDP de Strasbourg Ce dossier a été réalisé par le CDRP de Strasbourg pour Savoirs CDI. Les objectifs et les pratiques des écrivains ne sont pas celles des enseignants, même si elles sont parfaitement complémentaires et, parfois, très semblables.
A general request: Our goal is to produce software that works flawlessly. We look at our logs and fix any problems we see, but not all problems are logged. So if something doesn't work, complain! LibX Edition Builder LibX Edition Builder
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Droits d'auteur

Utilisation des livres, de la musique imprimée, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche - MENJ1100017X - Ministère de l'éducation nationale Note introductive Le ministère de l'Éducation nationale, le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et la conférence des présidents d'universités ont reconduit pour les années 2010 et 2011 le protocole d'accord transitoire sur l'utilisation des livres, de la musique imprimée, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche conclu avec les titulaires de droits d'auteur le 15 juin 2009. Cet accord précise les conditions de mise en œuvre de l'exception pédagogique prévue au e) du 3° de l'article L. 122-5 du code de la Propriété intellectuelle et autorise certains usages n'entrant pas dans le champ de cette exception. Il encadre ainsi les usages d'œuvres protégées autres que la photocopie (qui relève des accords relatifs à la reproduction par reprographie) pour les besoins de l'enseignement et de la recherche.

Utilisation des livres, de la musique imprimée, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche - MENJ1100017X - Ministère de l'éducation nationale

www.droit.univ-paris5.fr/AOCIVCOM/01memoir/LespyM.pdf

Protocole d'accord transitoire sur l'utilisation des livres, de la musique imprimée, des publications périodiques et des ouvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche - MENJ0900756X - Ministère de l'éducati

Note d'introduction Le ministère de l'Éducation nationale, le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et la conférence des présidents d'universités ont conclu avec les titulaires des droits d'auteur, pour l'année 2009, un protocole d'accord transitoire sur l'utilisation des livres, de la musique imprimée, des publications périodiques et des oeuvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche. Les accords portant sur l'utilisation des œuvres cinématographiques et audiovisuelles et sur l'utilisation des oeuvres musicales sont en cours de reconduction. Protocole d'accord transitoire sur l'utilisation des livres, de la musique imprimée, des publications périodiques et des ouvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche - MENJ0900756X - Ministère de l'éducati
adbs: Ses vidéos
De quoi la page web est-elle le nom ? Ou l'enluminure du code. Style Hypotheses.org Ertzscheid Olivier, « Titre du billet », Affordance.info, ISSN 2260-1856. Date de publication. [En ligne] http://affordance.typepad.com/adresse-du-billet.html Style APA Ertzscheid, Olivier (date de publication du billet). “Titre du billet”. Affordance.info [carnet de recherche].
ENT collaboratif du réseau TICEUR
Ils en parlent novembre 20, 2013 · Ecrire un commentaire Les problématiques autour de l’alimentation sont nombreuses et font « des ricochets » dans les médias. Parmi les modules proposés aux élèves du baccalauréat technologique STAV, le M7-1 s’intitule le fait alimentaire. La lecture de deux dossiers, proposés dans la presse écrite, peut permettre de faire le tour du sujet. 24 articles répartis par groupe d’élèves pour lecture, puis partage des thématiques développées, des arguments proposés puis organisation d’un débat. Voilà de quoi nourrir une séquence pédagogique ! Le blog Ticeur

les droits d'auteur

Les droits d'auteur Mise en situation Vous voulez réaliser une production numérique (site internet, blog, wiki, cédérom, vidéo, PAO) dans votre établissement et la diffuser.
Au C.D.I.
Dans le famille de la veille, je demande la veille créative...