réseaux sociaux
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Tour d'horizon des nouveaux réseaux sociaux
Facebook et Twitter ont le monopole des réseaux sociaux, notamment en France. S'ils sont devenus de vraies références, ils pourraient cependant subir une concurrence plus exacerbée dans le futur. De nouveaux réseaux naissent, tentent leur chance en proposant une alternative et une autre approche de la communauté. Il ne s'agit pas de "faire comme", mais plutôt de faire différemment.
Soumis par INTERNET SANS C... le jeu, 13/10/2011 - 16:35 Le 22 septembre s’est déroulée la conférence annuelle F8 destinée aux développeurs du premier réseau social mondial. Mark Zuckerberg en personne a annoncé plusieurs changements notables sur Facebook, dont la multiplication des interactions, un programme de « musique sociale » et l’entrée en scène de Timeline, un historique de toutes les activités des utilisateurs depuis leur inscription. Le partage des activités en temps réel
Facebook réaménage son profil : Timeline ou l’historique de votre vie | Internet Sans Crainte
Acteur, spectateur : le profil Facebook est-il une déclinaison de plus de l'autoportrait / du portrait ? La mise en scène de soi varie-t-elle en fonction des époques ?
Site de Documentation de l'Académie de Bordeaux
[Dans la série des Trois mois , et après le billet C’est lundi, c’est privacy ] Partant de la doctrine du « Right to be let alone » de Warren et Brandeis (1890) , on considère que l’individu est responsable de la protection de sa vie privée. S’il est à l’origine de la diffusion de données personnelles, il est seul responsable (je cherche un exemple : …euh, les sextapes ?).
Les identités numériques
Identité numérique- CLEMI - Pédagogie - Académie de Poitiers
de l’évaluation de la compétence 6 du socle commun : "« être éduqué aux médias et avoir conscience de leur place et de leur influence dans la société » S’interroger sur les données personnelles sensibles , qui peuvent être utilisées à des fins malveillantes (religion, préférence sexuelle, opinion politique,...). Activités possibles
SimpleWeb.fr « Simplifions l'internet SimpleWeb.fr
Cette semaine se tient à Los Angeles la grand-messe annuelle d’Adobe où l’éditeur nous présente ses nouveautés et sa stratégie. L’évènement n’étant pas encore terminé, je me garde de vous faire un récapitulatif (qui sera publié en fin de semaine sur InterfacesRiches.fr ).
Panorama des médias sociaux 2012 « « MediasSociaux.fr MediasSociaux.fr
(The english version of this article is here: Social Media Landscape 2012) Il y a quelques années une analyste disait que dans cinq ans, les médias sociaux seront comme l’air (omniprésents). Nous sommes en 2012 et les médias sociaux n’ont jamais occupé une place aussi importante sur le web, à tel point que l’on en vient à se demander dans quelle mesure il est encore pertinent de dissocier les médias sociaux et le web. Pourtant, si l’on s’en tient à la définition que j’ai donnée (« Les médias sociaux désignent un ensemble de services permettant de développer des conversations et des interactions sociales sur internet ou en situation de mobilité »), il existe bien une différence entre un site web classique et les médias sociaux, surtout si l’on étudie de plus près les différents types de médias sociaux. J’insiste sur le fait que c’est bien un panorama des médias sociaux, et non des réseaux sociaux, car je croise encore beaucoup trop d’interlocuteurs qui confondent les deux.
[Version 2] Médiabitus, devenir médiateur numérique au quotidien | Bibliobsession
Le web est foisonnant. L’enjeu est : comment contribuer à enrichir l’expérience de navigation des internautes ? Comment recommander ses trouvailles efficacement, éclairer des choix, devenir un médiateur identifié sur un thème, concrètement ? Comment identifier rapidement et efficacement une communauté d’intérêt pour y entrer ?
Mercredi 18 janvier 2012 3 18 / 01 / Jan / 2012 13:45 Voilà cinq ans que je travaille avec les élèves sur la question des traces et de l’identité numérique. Et depuis cinq ans cette question me préoccupe même si je sens l’utilité civique et sociale de mes interventions.
Qu’est-ce que j’enseigne à mes élèves quand je leur apprends à maîtriser leur identité numérique ? - Blog pédagogique d'une prof-doc
Facebook à l'école, la question qui fâche... voici un article qui va dans le sens du projet que je mène actuellement à l'Ensemble Scolaire Niortais, sur les réseaux sociaux et le web 2.0. Extrait. Nous en proposons une autre : utilisons à l’école les réseaux sociaux de manière contrôlée pour apprendre à nos élèves, à nos / vos enfants, à s’en servir. Utilisons un blog de classe pour réfléchir aux informations que l’on donne à la connexion, à ce que nous écrivons, à comment nous l’écrivons ; utilisons Twitter pour réfléchir à qui nous lit, aux photos que l’on publie, à qui écrit dessus et pourquoi, au statut de l’information. Utilisons les réseaux sociaux pour parler réglages de confidentialité, pour apprendre à mettre en avant ses qualités professionnelles, ses compétences, son travail, pour apprendre à utiliser le réseau dans un esprit de collaboration.
Premières expérimentations et perspectives autour de l’utilisation du réseau social Google+ (Google Plus) en enseignement | Usages péda des réseaux sociaux : des outils pour construire des séances | Scoop.it
Jeudi soir, le site de téléchargement « Megaupload » a été fermé par la police américaine, le FBI. Pour contester cette fermeture, des hackers (voir mot du jour) ont attaqué plusieurs sites Internet, comme celui du gouvernement français ou ceux des maisons de disques Universal Music et Sony. Cette image est une capture d'écran du site Megaupload. On y voit un ordinateur portable posé sur le plateau d’un serveur.