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eLearning Africa 2012 / International Conference on ICT for Development, Education and Training. An Annual Event for Building eLearning Capacities in Africa.

eLearning Africa est le plus important forum du continent réunissant de hauts responsables politiques, des décideurs et des spécialistes de l’ éducation, des affaires et des pouvoirs publics . Il constitue un événement de réseautage majeur pour le développement des capacités eLearning en Afrique. eLearning Africa 2012 se tiendra du 23 au 25 mai à Cotonou, au Bénin. http://www.elearning-africa.com/fra/

La Vitrine technologie - éducation : Données ouvertes et apprentissage > Étape 3

Générer de nouvelles connaissances, poser des questions inédites ou simplement satisfaire sa curiosité : telles sont les promesses portées par l’ouverture des données. Mais pour pouvoir passer de l’idée à l’acte, ou dit autrement, de la formulation à la validation de nos hypothèses, il faut pouvoir traiter et analyser ces corpus de données, les réassembler, les bonifier et les transformer. Il faut aussi pouvoir illustrer et faire ressortir les phénomènes et les structures cachés dans ces volumes parfois importants d’information. Cette étape du laboratoire VTÉ sur les données ouvertes et l’apprentissage fera un tour d’horizon des moyens mis à notre disposition pour traiter, combiner et visualiser ces jeux de données. Dans les dernières années, ces possibilités de traitement et d’analyse se sont diversifiées et sont devenues de plus en plus accessibles, soit par l’entremise de services en ligne, soit par des logiciels à code source libre et ouvert. http://vteducation.org/vitrine/etape/8/22

Congrès national de SUD éducation

http://www.sudeducation.org/Congres-national-de-SUD-education.html La Fédération des syndicats SUD éducation tiendra son VIème congrès national à Montpellier du 21 au 25 mai 2012. Sud-Éducation qui syndique l’ensemble des personnels enseignants et non enseignants de la maternelle à l’université, dépendant de l’éducation nationale ou des collectivités territoriales, est une des six organisations syndicales représentatives au niveau national. SUD éducation est également implanté dans les Universités, avec par exemple près de 25% des voix à l’Université Montpellier 2 Sud éducation, né en 1996, à la suite des luttes de décembre 1995 contre le plan Juppé a connu un essor régulier de même que l’ensemble des syndicats SUD regroupés au sein de l’Union Syndicale Solidaires.
Pour leur 7 ème édition, les Journées du E-Learning atteignent l’âge de raison. Cette nouvelle édition se propose d’aborder pleinement et librement la question de l’apprentissage par Internet dans un contexte technologique se modifiant sans cesse. Le E-Learning est encore trop souvent considéré comme l'apanage de certains passionnés technophiles ou encore « Geeks », or l'utilisation des technologies de l’information est en réalité intimement liée aux pratiques pédagogiques. http://www.journees-elearning.com/index.php?option=com_content&view=article&id=134&Itemid=114

Édition 2012

Pour la 3e année consécutive, la 9e édition de l’Université d’été LUDOVIA, organisée avec le soutien du Conseil Général de l’Ariège et de la Région Midi-Pyrénées, accueille le Séminaire des collectivités locales établissements du XXIème siècle pour traiter des questions d’e-éducation et de multimédia pédagogique. Cette année encore, l’Assemblée des Départements de France (ADF) s’associe activement à l’organisation de ce séminaire et accueille comme partenaires l’Assemblée des Régions de France (ARF) et l’Association Nationale des Directeurs Education des Villes (ANDEV), pour échanger sur des problématiques variées et mutualiser les expériences en vue d’avancer vers l’Ecole numérique de demain. Le thème-pilote retenu pour l’Université d’été de Ludovia 2012 est « Le plaisir d’apprendre et d’enseigner avec le numérique» . Ce séminaire sera l’occasion d’aborder les politiques disparates en matière d’e-éducation des collectivités. http://www.ludovia.com/salons_manifestations/2012/1467/le-seminaire-e-education-des-collectivites-locales-c-est-du-27-au-29-a.html

TV: Le séminaire e-éducation des Collectivités locales, c’est du 27 au 29 août 2012 à Ax les Thermes

http://rire.ctreq.qc.ca/2012/05/quel-est-le-role-des-medias-en-education/ Le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) a accueilli plus de 500 participants à son 3 e colloque les 26 et 27 avril sur le thème Partageons nos savoirs . Parmi les activités au programme, un bar des sciences sur le rôle des médias en éducation s’est tenu dans l’Espace RIRE. Dans ce dossier, nous vous proposons un compte rendu des discussions et des réflexions qui ont été soulevées lors de cette activité à laquelle étaient conviés plus de 60 participants dont cinq spécialistes des médias et de l’éducation.

Quel est le rôle des médias en éducation?

http://de.amiando.com/error.html Leider ist gerade ein Fehler aufgetreten. Das sollte eigentlich nicht passieren und tut uns natürlich Leid. Da wir dieses Problem so schnell wie möglich beheben möchten, sind wir für eine kurze Nachricht an support@amiando.com mit einen Hinweis an welcher Stelle bzw. nach welcher Aktion der Fehler aufgetreten ist, sehr dankbar.

einfach und kostenlos einladen.

» WCIT 2012 : Faire face ensemble aux enjeux mondiaux grâce à l’innovation TI

Avec son éventail d’événements-phares et de conférenciers d’honneur, le congrès WCIT 2012 propose un panorama avant-gardiste sur les promesses de la révolution numérique. Réunis autour du thème « UNE vision pour une société numérique mondiale », les représentants de l’industrie des TIC et ses intervenants prendront les devants face aux enjeux les plus urgents du monde. Durant le volet World Tech Jam du Congrès mondial sur les technologies de l’information (WCIT 2012), des milliers de participants en ligne collaboreront à un remue-méninges numérique sur les occasions offertes par l’innovation technologique et partageront leurs idées ainsi que leurs points de vue afin de faire face aux enjeux les plus urgents en éducation, santé, villes intelligentes, énergie & développement durable et les médias à l’ère numérique. http://blogue.cefrio.qc.ca/2012/04/wcit-2012-faire-face-ensemble-aux-enjeux-mondiaux-grace-a-linnovation-ti/
Après avoir pris le temps de faire et de tenir compte d’une lecture stratégique de la situation, en raison de l’évolution chaotique du dossier DSQ et des nouvelles règles du jeu du MSSS quant au financement des déplacements et des activités de formation des intervenants du réseau, nous croyons que le moment est maintenant propice pour reprendre le collier. Une nouvelle gouvernance est en place au MSSS et les effets se font déjà sentir, un certain optimiste se manifeste et certains projets novateurs commencent à poindre à l’horizon. Quant à la participation des intervenants, nous avons constaté son évolution lors de différents colloques ou conférences sur les TICS. Tout nous porte à croire que le moment convient pour que la Soqibs reprenne ses activités en vue de promouvoir l’utilisation optimale de l’informatisation en santé au Québec.

Portail SoQibs

http://www.soqibs.org/Evenement.aspx?evt_id=2

webcom Montréal

Nous sommes toujours fiers d’accueillir webcamp, le «off-webcom». Des mordus de la techno et du Web social, menés par Sylvain Carle, se donnent rendez-vous pour pousser les limites conventionnelles du Web.

Programmation | La Boule de Cristal

Journée ateliers En complément des conférences de la semaine, ces 8 ateliers pratiques, d’une durée respective de 3 heures chacun, favorisent l’échange et le travail d’équipe pour les participants à travers des discussions et exercices adaptés. Ces ateliers sont présentés par des experts de l’industrie numérique québécoise et internationale.

Infolettre du RÉCIT, volume 2, numéro 4, avril 2012

Depuis 30 ans, l’AQUOPS unit dans son réseau des animateurs et des congressistes engagés dans le développement d’une expertise pédagogique d’exception en intégration des technologies. Ce colloque a eu lieu à Québec du 3 au 5 avril 2012. Le RÉCIT y était, fort de ses 11 ans d’expertise dans ce domaine.
Les TIC sont entrées à l’école depuis plus de quinze ans. Les collectivités territoriales et le Ministère de l’éducation nationale ainsi que les académies investissent ainsi dans l’équipement numérique des établissements scolaires et des élèves (espaces numériques de travail, tableaux blancs interactifs, classes mobiles, portables, tablettes) et dans les projets éducatifs. Conscient des progrès à mener, l’écosystème des acteurs s’étend et s’enrichit, de fait.

Visions des politiques numériques dans l’éducation : comment piloter le changement ? | la fonderie

Les auteurs des meilleurs projets d’Expo-sciences du Québec bientôt réunis à Sherbrooke! | Infobourg.com – TIC, actualité, grands dossiers et ressources en éducation

(Communiqué) Les finales régionales d’Expo-sciences Hydro-Québec viennent tout juste de se terminer et déjà, quelque 150 jeunes de 12 à 20 ans, auteurs des meilleurs projets d’Expo-sciences du Québec, sont fébriles à l’idée de partager leurs découvertes avec le public lors de la finale québécoise*, du 19 au 22 avril prochains à Sherbrooke. Des projets comme celui des sœurs Marie-Ève et Jacinthe Mc Lean qui ont la piqûre des Expo-sciences et qui participent pour une 2 e année de suite à la finale québécoise. Après avoir présenté un projet de vulgarisation où elles levaient le voile sur les dangers d’extinction des cétacés du Saint-Laurent, elles présentent cette année un projet d’expérimentation où elles étudient la capacité des végétaux à absorber les métaux lourds contenus dans l’eau. Chaque année au Québec, plus de 15 000 jeunes de 20 ans et moins réalisent un projet d’Expo-sciences.