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Ressources pour les cours

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La Grotte Chauvet-Pont d'Arc - Ardèche, France. Aller au contenu Page d'accueil Menu du site Glossaire En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation des cookies.

La Grotte Chauvet-Pont d'Arc - Ardèche, France

En savoir plus Fermer ce volet. Rostand-C116 - Accueil. Vivre au temps des Chateaux Forts - Portail. Un site : des propositions académiques pour mettre en œuvre les nouveaux programmes du collège - Histoire-géographie - Éduscol. Les inspecteurs pédagogiques régionaux et le groupe de formateurs de l’académie de Caen proposent sur leur site disciplinaire un document de pistes de réflexion et de ressources.

Un site : des propositions académiques pour mettre en œuvre les nouveaux programmes du collège - Histoire-géographie - Éduscol

Y sont abordées notamment la mise en œuvre des compétences disciplinaires à partir d’exemples, une mise à jour des connaissances et des exemples sur les thèmes nouveaux ou renouvelés du programme, la construction des compétences transversales et la mise en place des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI). Le site Toutatice de l’académie de Rennes, coordonné par l’inspection pédagogique régionale, consacre un espace spécifique à la réforme du collège. Différentes pages avec une riche infographie abordent notamment le cadre horaire et la programmation, les compétences, les démarches et les notions, les EPI ainsi que des propositions de séquences et des références pour se former. Thème 1 Habiter une métropole by Frédéric Derne on Prezi. Repères annuels de programmation Classe de 6ème - HGEMC - hgndp. Sixième - Histoire géographie. La longue marche de l'humanité et des migrations proposition 3- Odyssée : Histoire Géographie Éducation civique.

Proposition pédagogique d’Armelle Aussudre, Séverine Fabre, Brigitte Mailloux et Sébastien Morillon, professeurs au collège de l’Atlantique à Aytré, sur le thème 1 "La longue marche de l’humanité et des migrations" .

La longue marche de l'humanité et des migrations proposition 3- Odyssée : Histoire Géographie Éducation civique

La mise en œuvre de ce thème est décrite dans la carte mentale qui schématise la démarche de cette équipe d’enseignants. Figurent aussi dans cet article les éléments utilisés (jeux, cartes mentales) dans le cadre de la séance d’accompagnement personnalisé : Jouer en classe(PDF de 114.9 ko) La longue marche de l’humanité et des migrations proposition 3. Cette proposition est destinée aux professeurs et non directement aux élèves. Banque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4 - L'école change avec le numérique. Le numérique représente un levier de transformation puissant pour accompagner la politique ministérielle dans toutes les dimensions, de la transformation pédagogique au service des apprentissages et de leur évaluation à la formation aux enjeux et aux métiers de demain.

Banque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4 - L'école change avec le numérique

Cette ambition numérique passe par la simplification des relations avec les usagers et la modernisation du fonctionnement de l'État avec des systèmes d'information repensés. À l'occasion de l’université d’été Ludovia 2019, le ministre de l'Éducation nationale a souhaité à distance s’exprimer à nouveau sur le numérique éducatif, le 20 août 2019 à Ax-les-Thermes. L'occasion pour Jean-Michel Blanquer de réaffirmer que "le numérique constitue un des leviers majeurs de la politique éducative que nous menons. " Télécharger la retranscription du discours du ministre. Editeurs HG. La cartothèque de La Documentation française — Enseigner avec le numérique.

Les cartes de La Documentation française abordent une variété de sujets liés à l’actualité française et internationale, la vie politique, économique, sociale et environnementale et elles traitent également de thèmes historiques en s'intéressant aux évolutions du monde depuis l’Antiquité.

La cartothèque de La Documentation française — Enseigner avec le numérique

Les cartes sont classées en colonne de gauche, soit par grands thèmes (Culture, communication, Droit, institutions, Économie, finances, Enseignement, travail, formation, Société, Territoire, environnement), soit par zone géographique (Europe, international, Afrique, Amérique, Asie, Océanie, Europe, Proche et Moyen-Orient). L'application du filtre chronologique permet d'afficher les documents les plus récents en tête des résultats.

Sur la page d’accueil de la rubrique, deux entrées supplémentaires sont proposées, « À la une » et une autre sélection, régulièrement mise à jour, consacrée à un sujet, comme le Brésil actuellement. Sources. Les premiers peuplements. Ressources histoiredesarts. Histoire-Géographie au collège et au lycée - Etudier l'art roman et gothique avec la réalité augmentée. "Art gothique ou roman" est une application gratuite téléchargeable sur Google Play.

Histoire-Géographie au collège et au lycée - Etudier l'art roman et gothique avec la réalité augmentée

Elle permet d’observer des édifices religieux de syle roman et gothique. Pour cela, il faut au préalable imprimer les marqueurs proposés sur le site Mirage. Hors connexion, les élèves ouvrent l’appli sur une tablette ou un smartphone. L’interface très simple propose deux modes : découverte ou évaluation. Il suffit ensuite de pointer l’appareil mobile vers le marqueur et l’édifice apparaît en 3D. Visites de lieux célèbres. Fiche-notion - La métropole. 03. Ressources pédagogiques - Histoire - Géographie.

3eme

6eme. 5eme. Edu.histoiregeo.free. 3H4 (3) : Le génocide juif et tzigane. Numérique en Histoire Géo. Les Clionautes : Histoire-Géo et TICE. Blogs et sites de professeurs d'histoire-géo. EMC - La journée de la laïcité en 6e - séance clés en main. Pour marquer le 110ème anniversaire de la loi de 1905, le ministère de l’Éducation nationale invite la communauté éducative à « mobiliser la réflexion des élèves sur le sens du principe de laïcité et des valeurs de liberté, d’égalité et de fraternité qui lui sont étroitement liées ».

EMC - La journée de la laïcité en 6e - séance clés en main

Cette réflexion, menée le 9 décembre avec les élèves, s’inscrit dans le temps court de l’anniversaire de la loi de séparation des Églises et de l’État et dans le temps long de la pédagogie de la laïcité, mission commune à tous les personnels de l’Éducation nationale. Il s’agit de faire comprendre le sens, le bien-fondé et les enjeux, dans la vie de l’école et de la société, des valeurs républicaines et de leur solidarité commune. Et d’appréhender le concept de laïcité comme condition essentiel de la réalisation des libertés individuelles. Utiliser édugéo en histoire : appréhender le front de 14 -18. L’expérience combattante est la notion-clé du chapitre consacré au premier conflit mondial dans les classes de première.

Utiliser édugéo en histoire : appréhender le front de 14 -18

S’il s’agit d’aborder la guerre en privilégiant la place, le sort et le vécu des combattants, victimes et acteurs de la violence, il n’en est pas moins nécessaire de fixer rapidement le décor général dans lequel ces hommes ont évolué durant les quatre années du conflit. Dans cette perspective, on peut utiliser les ressources publiées sur le portail édugéo à l’occasion du centenaire de manière très rapide et très simple. Montrer la « guerre de siège » à l’échelle européenne. EMC - La journée de la laïcité en cycle 4 - une séance clés en main. Il s’agit d’une proposition de mise en œuvre en cycle 4 autour de la journée de la laïcité.

EMC - La journée de la laïcité en cycle 4 - une séance clés en main

Elle peut se faire en 3ème, d’autant plus que « les principes de la laïcité » font partie des thèmes retenus pour le DNB 2016. Mais cela peut tout à fait aussi s’envisager en 4ème en lien avec le programme d’histoire (futur et actuel). Pour une mise en œuvre en 5ème, il faudrait modifier l’évaluation. Les élèves sont mis en activité essentiellement en groupes (de 2, 3 ou 4 en fonction des activités). Les échanges en petits groupes permettent aux élèves d’exprimer librement leur sentiment, de le partager, de le confronter à celui des autres. Ressources pour faire classe. 20/20 en Histoire-Géo. Les valeurs de la république. Les espaces productifs touristiques.

Les Gaulois. C'est pas sorcier. Géo carto tice. Histoire pour la classe. L'Atelier d'HG Sempai. Histoire-Géo : un trésor de ressources pour les profs sur Edutheque... INA, Bnf, Louvre, CNRS, IGN : Éduthèque fournit des ressources aux profs d'histoire-géo.

Histoire-Géo : un trésor de ressources pour les profs sur Edutheque...

Des photos, archives, images, vidéos et cartes qui permettent d'enrichir son cours. Le portail Éduthèque, qui fournit depuis fin 2013, des ressources numériques pédagogiques (libres de droit, ou fournis par des institutions partenaires) aux enseignants, propose une très riche gamme de contenus éducatifs, à destination des professeurs d’histoire-géographie. Oeuvres d’arts du musée du Louvre. Banque de tâches complexes pour l'histoire-géographie-education civique et pour les arts. Site animé par L. Fillion et O. Quinet pour l'Histoire géographie et N. Olivier pour les arts. Les travaux que vous trouverez i.

D'capsules pour l'école - Accueil. 03. Ressources pédagogiques - Histoire - Géographie. Ces chansons qui font l'histoire - Les chroniques de Bertrand Dicale diffusées sur France Info à disposition des enseignants. Habiter le monde rural - Les Grandes Plaines américaines. Accueil. Canal Educatif à la Demande, le premier site collaboratif de vidéos éducatives et culturelles pour les sciences, l'économie et les arts.

Habiter le monde rural - Rizières vietnamiennes. G2 Habiter le monde rural. Interactive and multimedia learning blocks. Enseigner Hist-Géo-Ed civ cycle 4 - Les espaces productifs français étudiés sous forme d'un Plan De Travail. Séquence menée par le biais d’un PDT (Plan De Travail) sur trois espaces productifs différents. (Attention : programme de 2008 !) Après avoir testé la classe inversée à la mise en œuvre limitée par la fracture numérique, nous avons fait le choix de tendre vers une classe « renversée » où l’élève devient acteur jusqu’à construire son propre cours. Le plan de travail, plus répandu dans le premier degré, nous est apparu comme une solution très intéressante pour orchestrer l’ensemble des problématiques sur lesquelles nous nous interrogeons depuis longtemps, en permettant de varier à l’envie les démarches didactiques. Les échanges fructueux réalisés avec des collègues d'autres académies, notamment pas le biais des réseaux sociaux, ont été un moteur pour la mise en place de ce dispositif, qu'ils en soient remerciés, en particulier Laurent Fillion (académie de Lille ).

Jeux histoire geo 6eme jeux la cite antique de ur. L'histoire-géo au collège. Animations Histoire/Géographie/Sciences. Le blog d'Histoire, Géographie et Education civique de J. Dorilleau. Bonjour à tous, le travail de la semaine va consister à étudier la fin du chapitre 5 d’Histoire. Après l’unité italienne étudiée en classe, vous allez travailler l’unité allemande.

Essayez de répondre aux questions sur le pdf et recopier le cours. Sites Histoire -géo. Blog de Prof d'HG. Images d'art. Collectionnez les plus belles images des musées français. Images d’art est un site gratuit qui permet de découvrir, de collectionner et de partager plus de 500 000 images des chefs d’oeuvre appartenant aux collections des musées français. Un vrai bonheur. Un coup de coeur absolu pour cette initiative de l’agence photographique de la RMN, la réunion des musées nationaux. Une ressource en ligne inestimable pour les enseignants et amateurs d’art. Images d’art propose ainsi une base de données ouverte de milliers d’artistes et de 500.000 œuvres environ.

Histoire-Géographie - Éduscol. Les Rendez-vous de l’histoire de Blois 2020Les 23es Rendez-vous de l’histoire se tiendront à Blois du 7 au 11 octobre 2020 et auront pour thème « Gouverner ». (Lire la suite >>)La fabrique à BD fait peau neuve ! 130 000 téléchargements plus tard, ce service numérique pour Éduthèque fait peau neuve avec une version 2 en ligne depuis la rentrée scolaire.

(Lire la suite >>)Explosions à Beyrouth : quel apport des technologies géospatiales pour comprendre et gérer la catastrophe ? Le blog « Cartographie(s) numérique(s) » a compilé les nombreuses productions cartographiques qui ont tâché d’analyser les explosions de Beyrouth. Éduthèque - Activités culturelles, pédagogiques et scientifiques - ECPAD. Frisechrono.fr : frise chronologique historique : creer, imprimer, modifier et generer pdf, excel, openoffice. Site d'Histoire et Géographie de l'Académie de Bordeaux. 6ème Un empire prospère. David Bouchillon propose à ses élèves de devenir un riche propriétaire gallo-romain de la villa du palat. Accéder à la ressource.

L'histoire-géo au collège. Animations Histoire/Géographie/Sciences. Cours vidéo, **** Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit. Le site pédagogique. La charte de la laïcité expliquée aux enfants. FRISES HISTORIQUES. NT 8320 9838. 85.000 films historiques totalement gratuits disponibles ici et maintenant.

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