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Nouveaux programmes

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Sitographie pédagogique. Actualités Informations institutionnelles Pédagogie - Collège - Lycée - Ressources pour enseigner - Expérimentations - Mémoire et Histoire Formations Contacts Histoire-Géographie > Pédagogie > Collège > Sitographie pédagogique Sitographie pédagogique Contacts. Histoire - géo : Une brochure multimédia pour mettre en oeuvre AP et EPI. Histoire et géographie - S'approprier les différents thèmes du programme.

Propositions de progressions de la 6e à la 3e – Histoire géographie MOPI. Programmes Voici des propositions de progressions de la 6e à la 3e en histoire-géographie et en EMC (enseignement moral et civique) que vous pouvez reprendre ou adapter selon vos besoins : Progressions en 3e (cycle 4) Progressions en 4e (cycle 4) Progressions en 5e (cycle 4) Progressions en 6e (cycle 3) Une petite précision : dans les nouveaux programmes, en sixième, le titre du thème 2 en histoire c’est « récits fondateurs, croyances et citoyenneté ». Je vous invite à ne pas éluder ce point pour respecter le titre du thème 2 et je vous propose de l’inclure dans ledit « patrimoine commun » (à travers l’examen du forum romain et d’un bas-relief sur le recensement par ex.) en attendant des précisions des futures ressources Eduscol. Bonne lecture ! Pour aller plus loin : Les nouveaux programmes en histoire-géographie et en EMC publiés le 26 novembre 2015 : ici.

Le nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture publié le 23 avril 2015 : ici. J'aime : J'aime chargement… Propositions de progressions de la 6e à la 3e – Histoire géographie MOPI. Les présentations des animations de collège 2016 sont en ligne. Préparer la rentrée 2016 (Histoire). - Clio-Collège. Des ressources pour la mise en oeuvre des programmes 2015. Classe de 6ème H. Classe de 5ème H. Classe de 3ème H. Les ressources d’accompagnement des nouveaux programmes de géographie du cycle 4 mises en ligne - Histoire-géographie - Éduscol.

Ces ressources d’accompagnement visent à aider les enseignants à s’approprier les différents thèmes du nouveau programme de géographie du cycle 4 applicable à la rentrée scolaire 2016. Chaque fiche thématique propose ainsi des éléments de définition, de contextualisation et des clés de lecture qui permettront de cibler les principaux enjeux didactiques et pédagogiques liés au traitement de ce thème avec les élèves.

Elles fournissent également quelques pistes pour la mise en œuvre des différentes questions du programme et les contributions des thèmes aux parcours et aux enseignements pratiques interdisciplinaires. Les enseignants souhaitant suivre le processus de mise en ligne des ressources peuvent s’abonner à une liste de diffusion. Actualité en lien avec : Histoire et géographie - S'approprier les différents thèmes du programme. Portail national des professionnels de l'éducation Accueil du portail Contenus et pratiques d'enseignement École élémentaire et Collège Programmes et accompagnements Ressources d'accompagnement Cycles 2, 3 et 4 Cycle 4 Histoire et géographie Suivez-nous Histoire et géographie Imprimer S'approprier les différents thèmes du programme (C4) Ces ressources ont été conçues pour aider les enseignants à s'approprier les différents thèmes du programme d'histoire et géographie du cycle 4.

Histoire 5ème Thème 1 : Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles)Thème 2 : Société, Eglise et pouvoir politique dans l'Occident féodal (XIe-XVe siècles)Thème 3 : Transformation de l'Europe et ouverture sur le monde au XVIe et XVIIe siècles 4ème Thème 1 : Le XVIIIe siècle : Expansions, Lumières et révolutionsThème 2 : L'Europe et le monde au XIXe siècleThème 3 : Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle 3ème Géographie Mis à jour le 29 mars 2016 Partager cet article Les ressources pour l'école et le collège Éduscol. HDA – Ressources d’accompagnement des programmes de cycles 3 et 4. Vous trouverez ci-dessous les liens pour télécharger les premières ressources en Histoire des arts publiées sur Éduscol : Pour chaque cycle, deux types de diaporamas présentent, le plus simplement et le plus graphiquement possible : – les correspondances entre les compétences du programme d’HdA et celles des programmes disciplinaires ; – les évolutions entre l’arrêté d’organisation de 2008 et le nouveau programme.

Ces outils n’ont nulle prétention et surtout pas celle d’inventer quoi que ce soit, mais la modeste ambition de vous être utiles. Vous aurez aussi, sur ces pages d’Éduscol, un aperçu des ressources à venir. De premiers tableaux proposant quelques repères de progressivité (niveau lexical/champs de savoir/éléments de corpus) pour le cycle 4, classés par thématique du programme, seront en ligne très bientôt, de même qu’une bibliographie pratique pour le cycle 3. Un ouvrage + un CD (les droits à l’image sont donc payés) :

Programmes

EMC. Programmations. Au BO spécial du 26 novembre 2015 : programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège. Sequence sur les metropoles.