CDI - LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE EDOUARD BELIN | L'orientation. Réfléchir au métier qu’on aimerait exercer plus tard, déterminer les formations les plus adaptées, connaître les diplômes requis nécessite d’être guidé. De nombreuses ressources sont consultables au CDI et des personnes peuvent vous conseiller. Orientation. Enseignement. De la maternelle à l’université, dans l’enseignement public ou privé, sans oublier les organismes de formation, plus de 1 million de personnes enseignent en France. Principal recruteur, l’Éducation nationale a ouvert 30 000 postes d’enseignants aux concours 2016, pour le primaire et le secondaire. De plus, le ministère de l’Éducation nationale et de l’enseignement supérieur souhaite recruter 60 000 nouveaux enseignants entre 2014 et 2017.
Plus que jamais, les vocations sont les bienvenues. © Fotolia - Pour enseigner, vocation exigée ! L'Éducation nationale, principal employeur Près de 840 000 enseignants travaillent au sein de l’Éducation nationale : 380 000 professeurs de collège et lycée, 323 000 professeurs des écoles. On compte environ 91 300 enseignants en fonction dans les établissements de l’enseignement supérieur. La majorité (703 600) occupe un emploi dans les établissements publics.
Enseignement : des places à prendre Enseigner, une vocation avant tout. Professeur(e) documentaliste. Le professeur-documentaliste accueille les collégiens ou les lycéens au sein du centre de documentation et d'information (CDI). Il les initie aux techniques de recherche documentaire et participe à l'éducation aux médias et à l'information. Objectif : que les élèves sachent évaluer les informations trouvées au niveau de leur pertinence, de leur qualité et de leur fiabilité, afin de les utiliser ensuite pour préparer un exposé, un cours, un projet d'orientation... Le professeur-documentaliste amène ainsi les élèves à construire un rapport critique face à l'information. Il constitue et fait évoluer le fonds documentaire de l'établissement. Il organise les ressources papier et numériques qu'il met à la disposition des élèves, mais aussi de l'ensemble de la communauté éducative : enseignants, psychologues de l'Éducation nationale, conseillers principaux d'éducation (CPE)...
Il constitue et fait évoluer le fonds documentaire de l'établissement. FADBEN. Effectivement en compte les besoins des enseignements professionnels et technologiques, au même titre que ceux des enseignements généraux. A cet effet, une collaboration étroite s’établit avec le chef de travaux, notamment pour la collecte, le classement et la mise à disposition des documents relatifs à l’information technique et professionnelle. A l’intention des élèves en difficulté scolaire, le documentaliste bibliothécaire organise au C.D.I., en liaison avec les professeurs et les personnels d’éducation, des actions de nature à leur apporter une aide individualisée par des travaux précis, adaptés aux problèmes qui ont été identifiés par le professeur. Cet appui doit progressivement concerner l’ensemble des disciplines, y compris scientifiques et techniques. 3. Il est conseillé d’établir des relations avec d’autres établissements en vue d’un échange d’informations ou d’expériences et de travaux communs. 4.
Les professeurs documentalistes. Professeur documentaliste.