Philosophy / General Knowledge

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Quelques mystères du cerveau | ParisTech Review

http://www.paristechreview.com/2011/10/03/mysteres-cerveau/ 1500 grammes en moyenne, c’est le poids de l’organe qui nous permet de nous mouvoir, de sentir, d’agir, d’aimer, de penser, de réfléchir… 100 milliards de neurones et 10 millions de milliards de connexions entre eux via les synapses, si bien qu’un millimètre cube de notre cerveau abrite un demi-milliard de connexions logées pour l’essentiel sur les presque deux mètres carrés que mesure l’étendue déployée du cortex. Voilà l’univers à explorer, où s’ouvre un champ de découverte sans limite. Si l’on ajoute que le cerveau n’est pas une machine électronique moléculaire au sens moderne du terme, que la transition d’une synapse est probablement analogique et qu’elle propage un nombre très élevé de stimuli d’entrées, que sa connectique est sélective, que seule une partie des neurones fonctionnent à un instant donné, ce qui permet de limiter la puissance nécessaire “consommée”, on comprendra mieux que nous ne percevons qu’une toute petite partie du centre de notre action dans le monde.

Khan Academy

Matrices, vectors, vector spaces, transformations. Covers all topics in a first year college linear algebra course. This is an advanced course normally taken by science or engineering majors after taking at least two semesters of calculus (although calculus really isn't a prereq) so don't confuse this with regular high school algebra. http://www.khanacademy.org/
http://www.wired.com/wiredscience/2011/10/why-do-some-people-learn-faster-2/ The physicist Niels Bohr once defined an expert as “a person who has made all the mistakes that can be made in a very narrow field.” Bohr’s quip summarizes one of the essential lessons of learning, which is that people learn how to get it right by getting it wrong again and again. Education isn’t magic. Education is the wisdom wrung from failure. A new study, forthcoming in Psychological Science, and led by Jason Moser at Michigan State University, expands on this important concept. The question at the heart of the paper is simple: Why are some people so much more effective at learning from their mistakes?

Why Do Some People Learn Faster? | Wired Science | Wired.com

http://www.theses.fr/

Thèses

Dans cet onglet, theses.fr permet de rechercher des personnes impliquées dans la recherche doctorale française (directeurs de thèse, auteurs de thèse et rapporteurs). Dans cet onglet, theses.fr donne accès à la description de plus de 65000 thèses en préparation. Les données proviennent de l'application STEP, héritière du Fichier central des thèses.
Internet and Civilizationnal changes

Michel Serres

Par les temps qui courrent, on ne s etonnera pas de retrouver comme auteur de l ouvrage Matthieu Pigasse soit le vice-président de la banque Lazard. Est il la peine de rappeler que la banque Lazard est un exemple de choix quand on parle de titre pourris et autres créances douteuses à l origine de la crise que nous connaissons actuellement ? En effet, c est ce genre de banque d affaire qui a imaginé la plupart des montages financiers farfelus et incontroles qui ont mené a la situation actuelle.

Le monde d'après : Une crise sans précédent: Amazon.fr: Gilles Finchelstein, Matthieu Pigasse: Livres

http://www.amazon.fr/Le-monde-dapr%C3%A8s-crise-pr%C3%A9c%C3%A9dent/dp/2259209009
http://www.laviedesidees.fr/Le-capitalisme-entre-contrainte-et.html

Le capitalisme, entre contrainte et consentement - La Vie des idées

Recensé : Frédéric Lordon, Capitalisme, désir et servitude. Marx et Spinoza , Paris, La Fabrique, 2010, 213 p., 12 €. Par ses seuls titre et sous-titre, le dernier ouvrage de Frédéric Lordon se rapporte à une tradition philosophique bien enracinée en France depuis Althusser et qui consiste à lire ensemble Marx et Spinoza, que ce soit en s’aidant de Spinoza (plutôt que de Hegel) pour mieux lire Marx ou bien en s’aidant de Marx (plutôt que de Descartes) pour mieux lire Spinoza. La première démarche peut s’autoriser de ce qu’il y a effectivement eu une lecture de Spinoza par Marx, et de ce qui subsiste dans le texte de Marx, surtout du jeune Marx, des traces de cette lecture, notamment dans ses conceptions anthropologiques (l’homme comme Teil der Natur ou pars naturae ) et ontologiques (la nature comme totalité productive, l’histoire humaine comme continuation de l’histoire naturelle).
http://www.yves-dorion.com/mrx-phi Lorsque les leçons qui suivent auront fait comprendre que le réel est aussi bien abstrait que concret, qu'il est autant dépendant de l'autre qu'identique à lui-même, que le sujet est dans l'objet et réciproquement, que le supprimé est aussi conservé, on se rendra compte que ce qui se trouve fondamentalement mis en cause par la pensée dialectique n'est rien de moins que la catégorie de substance. Le capital, objet central de l'attention de Marx, n'est manifestement pas une substance, c'est un rapport ; toute " chose " est un rapport. La religion par exemple est un rapport, et un rapport entre des éléments contradictoires.

mrx-phi

Calenda

http://calenda.revues.org/ Dans le cadre du séminaire sur « l’histoire sociale du rock », une journée d’étude « jeunes chercheur.e.s » se tiendra le vendredi 22 juin 2012 à l’Université de Paris-Est Créteil. (...) Cet atelier a pour but d’inscrire l’histoire scolaire des deux Allemagnes après 1945 dans un contexte transnational. Au-delà d’une analyse des politiques de ré-éducation des occupants (...)
Le bac philo, un enfer ? C'est certainement ce que pensent les élèves de terminale qui seront face à leur copie le 18 juin ! Philosophie magazine leur a concocté un Guide de survie au Bac Philo hyper complet. A réviser d'urgence ! Elle fut la présidente du jury du Festival de Cannes l'année dernière. Esprit baroque, il est aussi l'un des philosophes les plus cinéphiles. http://www.philomag.com/

Philomag.com par Philosophie Magazine

Relativité, déterminisme et conception « moniste » du monde À faible échelle, la matière a un comportement fort divers qu’à une grande échelle. Nous nous demandons donc : à une petite échelle, qu’est-ce qui est comparable à la gravitation ? Pour l’instant, il n’existe pas une théorie quantitative de la gravitation. [Mais] je voudrai insister sur les caractères communs entre la loi de la gravitation et les autres lois. En premier lieu, son expression est mathématique, comme pour les autres ; en second lieu, il n’est pas exact, ce qui vaut pour toutes les lois que nous connaissons.

Relativité, déterminisme et conception « moniste » du monde

http://www.quinterna.org/lingue/francais/articles_fr/relativit%C3%A92005.htm

tp://www.dailymotion.com/video/xdmywa_ollivier-pourriol-ou-le-fo

philomag ~ 2 years ago from Tweet Share Top Tweets Rating: ( +1 )