KNAER-RECRAE. Revue ECHANGER. Apprendre à apprendre. CRAP - Cercle de recherche et d'action pédagogique. A l’occasion des 50 ans de notre mouvement, que nous célèbrerons à Lyon le lundi 21 octobre à partir de 10h (début des vacances de Toussaint) et le mardi 22 octobre, jusqu’à 17h (la dernière demi-journée étant un mini-colloque ouvert au public), Philippe Meirieu, ancien rédacteur en chef des Cahiers pédagogiques, nous parle de ce qu’a représenté et représente le CRAP-Cahiers pédagogiques pour lui, et pour le « champ éducatif ».
Un mouvement pédagogique comme le CRAP, à quoi ça a servi, à quoi ça sert et à quoi ça peut servir ? Le CRAP est, pour moi, un creuset essentiel : s’y retrouvent des personnes qui militent ensemble pour les mêmes valeurs éducatives et s’engagent en commun dans un travail d’explicitation-opérationnalisation de ces valeurs. Je suis convaincu, en effet, que ce ne sont pas seulement les valeurs qui départagent les acteurs dans le champ éducatif : tout le monde – ou presque – est pour la formation des élèves à l’autonomie ou à la citoyenneté.
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