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Studienprogramme und Berufsleben

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Lotte am Bauhaus. 9 „grüne“ Dinge, die jeder in seinen Alltag integrieren kann.

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ESSEC. EISTI. UniLaSalle. Deutsch im Tourismus - Cergy. FC. Grafiken. Deutschland im Herbst | Deutsch Perfekt. 1. Besuch bei Monarchen Warum nur ein Schloss kennenlernen, wenn man drei besuchen kann? Auf der Drei-Schlösser-Runde (Bayern) wandern Sie unter schönen Bäumen von Schloss zu Schloss. Start ist in Füssen, dann geht es auf den Kalvarienberg. Von dort hat man einen 360-Grad-Panoramablick auf die Füssener die Altstadt, -städtehistorisches Stadt­zentrumAltstadt, das das Voralpenlandhier: Region zwischen München und den AlpenVoralpenland und die Schlösser Hohenschwangau und Neu­schwanstein.

Dort geht die Wanderung dann auch hin: Zuerst nach Hohenschwangau und dann am Museum der bayerischen Könige vorbei zum Schloss Neuschwanstein. Zurück in Füssen steht das Hohe Schloss auf dem Programm. www.fuessen.de/wandern/wanderungen/drei-schloesser-runde 2. Www.nationalpark-vorpommersche-­boddenlandschaft.de 3. Www.weinfest-radebeul.de 4. Das der Drachen, -hier: großes Stück z. Www.drachenfestival-on-tour.de Noch mehr Reisetipps. MINT – Lernen mit CLIL - Deutsch integriert in den Sach- und Fachunterricht. Praktische Hilfestellungen für den ersten „CLIL-Einstieg“ sind ferner auch in der ECML-Broschüre CLIL-LOTE-START gegeben. CLIL ist die Abkürzung von Content and Language Integrated Learning. Dabei handelt es sich um einen pädagogischen Ansatz, in dem die Erstsprache und eine zweite (ggf. eine weitere) Sprache (L 2) für die Vermittlung und das Lernen von Inhalten bzw. von Sachfächern, wie z.B.

Mathematik, Chemie, Biologie, Geographie/Ökologie, Geschichte, und von Sprache mit dem Ziel eingesetzt werden kann, sowohl die Beherrschung des Sachfachs als auch der Sprache im Hinblick auf vorab festgelegte Ziele zu fördern. Im Eurydice Bericht der Europäischen Union wurde CLIL 2006 festgestellt:“The acronym CLIL is used as a generic term to desbribe all types of provision in which a second language (a foreign, regional or minority language and/or another official state language) is used to teach certain subjects in the curriculum other than the language lessons themselves.” (Eurydice 2006: 8)

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