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Flip class

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Îlots bonifiés. Classe inversée. Modèle SAMR. HISTOgraphie. 10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe : un (grand!) pas vers le changement de pratique.

Un (grand!)

10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe : un (grand!) pas vers le changement de pratique

Pas vers le changement de pratiqueUn dossier conjoint d’Infobourg et de Carrefour éducation Après la venue des TNI, les tablettes font leur arrivée en salle de classe. Et l’engouement est sans précédent. Au printemps 2014, par exemple, les directions d’école de la Commission scolaire des Affluents ont choisi de commander autant de tablettes que de tableaux numériques interactifs. Images Actives - Le logiciel pour explorer l'image. Enseignante d'une classe inversée. La classe inversée : rien de mieux pour Annick Arsenault Carter et ses élèves ! Animate Your Life. Moovly - Create Animated Content like a Pro.

6 applications de capture vidéo pour le iPad. Le iPad est un outil idéal pour la création.

6 applications de capture vidéo pour le iPad

Mais au delà de fabriquer des vidéos à l’aide de la caméra intégrées, on (enseignant ou élève) peut s’en servir pour fabriquer des capsules informatives (ou créatives!). On vous dit comment. Si vous utilisez l’informatique dans vos classes, vous avez possiblement entendu parler de la capture vidéo ou du screencasting. Cette méthode, qui consiste à enregistrer ce qu’il se passe sur l’écran, accompagné de commentaires d’un narrateur, existe depuis longtemps dans le domaine des tutoriels informatiques.

Effectivement, de nombreux logiciels, autant sur Mac que sur PC, permettent de capturer l’écran et la voix. Le iPad fonctionne avec des applications que l’on doit utiliser une à la fois. Capture vidéo directement sur le iPad. La classe inversée. Les capsules vidéos pédagogiques. Les capsules vidéos pédagogiques Article initialement publié sur E-Pédagogie, web2.0 Une « capsule vidéo pédagogique » est un « clip » vidéo qui permet à un apprenant d’accéder à une connaissance de façon multimédia : on peut y trouver des images, des diapos, une personne qui parle, des personnes qui agissent, du texte… Educavox : De l’usage des capsules vidéo en enseignement spécialisé Les types de capsules vidéos pédago.

Les capsules vidéos pédagogiques

La classe inversée pourrait être pour vous! J'ai intégré la classe inversée à ma pratique pédagogique.

La classe inversée pourrait être pour vous!

Non seulement celle-ci me permet de dynamiser les interactions avec mes étudiants, mais aussi de valoriser les échanges et le partage en les plaçant au cœur de l'apprentissage de l'anglais langue seconde. Popplet. Itypa #2 – intervention de Marcel Lebrun et Bruno Devauchelle. Au cours de la présentation vidéo finale du Mooc Itypa #2, Marcel LEBRUN a développé une vision de la motivation qui mérite qu’on s’y arrête. Il nous a d’abord indiqué que les recettes classiques ne menaient pas toujours au succès. Parmi ces recettes, l’idée de s’immerger dans du collectif ou le learning by doing. Le modèle de la motivation qu’il propose est plus complexe, et s’appuie sur des auteurs qu’il est utile de relire. Tout d’abord, Albert Bandura, qui développe le concept de "sentiment d’efficacité personnelle" que Bruno a lui aussi cité.

#CLOM_REL : le flipped learning. Une semaine très riche nous a été proposée par Michèle Drechsler, avec en particulier un développement sur le flipped learning, ou pédagogie inversée. le cours magistral et ses limites De nombreuses ressources et vidéos nous ont expliqué ce que c’était, en commençant par nous expliquer ce qui existait avant.

#CLOM_REL : le flipped learning

Le cours magistral, qui selon Marcel Lebrun perdure depuis le XIIème siècle. Méthode indispensable avant l’apparition de l’imprimerie, elle n’a plus de sens dès lors que les livres apparaissent et sont diffusés. Les enseignants continuent de répéter et répéter les méthodes, les règles, les procédures, les définitions, etc. En présentiel, on enseigne, et le professeur/formateur donne des informations, tandis que les apprenants prennent des notes. Modifying the Flipped Classroom: The "In-Class" Version. So.

Modifying the Flipped Classroom: The "In-Class" Version

You've tried flipping your class, and it didn't go well. Or you've heard about flipping and want to try the approach, but you're pretty sure it won't work in your school. Don't give up yet -- with a slight twist, flipping might be possible for you after all. Flipped classrooms -- where direct instruction happens via video at home, and "homework" takes place in class -- are all the rage right now, and for good reason. Early research on flipped learning looks promising. But successful flipping has one big catch -- if it's going to work, the at-home learning absolutely must happen.

Arranging access before and after schoolLending out devicesSending recorded lectures home on flash drives or DVDs These are all workable solutions. Modifying the Flipped Classroom Concept None of these problems should stop us from trying, but there's another way to apply the flipped model without the problems associated with sending the work home. L'école inversée, un concept parti «d'en bas» bientôt au top. Internet a donné une nouvelle jeunesse et un nouvel élan à l'inversion du temps des devoirs (en classe) et des leçons (à apprendre à la maison).

L'école inversée, un concept parti «d'en bas» bientôt au top

L’innovation est une «vieille» tradition scolaire. Certaines pédagogies sont éternellement «nouvelles», Mais certaines nouveautés vraiment plus nouvelles mérite qu'on s'y arrête. C’est le cas de la classe inversée, flipped classroom dans son idiome d’origine. Ce ne sont pas les élèves qui font cours au prof et ça ne consiste pas non plus à faire classe dans le couloir ou assis sur les tables. La classe inversée, c’est le temps des devoirs et celui de leçon qui sont intervertis. Au cœur de la méthode, le caractère actif qu’elle donne à l’heure de cours et l’efficacité attendue d’un suivi de la compréhension et des difficultés des élèves pas à pas. Dans un cours magistral traditionnel, un élève qui n’a pas compris aura peut-être peur, ou la flemme de poser une question… On a tous vécu ça.

Quand des professeurs d’Histoire-Géographie renversent leur classe 1/2. La classe inversée - IClasse 130. L'école inversée, un concept parti «d'en bas» bientôt au top. Online whiteboard & online collaboration tool. Classe inversée. Conseils et idées : Guide. Vous trouverez ici de nombreux conseils pour inverser votre classe.

Conseils et idées : Guide

Découvrez comment encourager vos élèves à utiliser les ressources, comment les noter, les aider, les motiver, les rendre actifs et créatifs, etc. Cette page étant une peu longue, voici un sommaire des points abordés : I. Recommandations pédagogiques II. Manage Quiz. Untitled. Dossier-classeinversee.pdf. Avec la "classe à l'envers", l'école garde les pieds sur terre. Classe inversée. Classe inversée. Créer, monter et diffuser des capsules vidéos au Collège Montmorency. Que ce soit pour la classe d'apprentissage actif, pour la classe inversée, ou simplement pour agrémenter de quelques capsules vidéos vos notes de cours numérisées dans Moodle ; que ce soit pour que les étudiantes et étudiants produisent eux-mêmes une capsule vidéo dans le cadre de votre cours (réalisant ainsi une des habiletés de leur profil de sortie TIC), les capsules vidéos deviennent incontournables.

Créer, monter et diffuser des capsules vidéos au Collège Montmorency

La capsule vidéo avec tracés à la main, au besoin, images, son et voix se révèle un outil multimédia puissant pour l'apprentissage à son propre rythme, pour la prépration à la classe, pour la correction, pour l'illustration (une image vaut mille mots), pour la formation à distanc eou hybride, en complément au cours, etc. La pédagogie inversée.

La pédagogie inversée : les flipped classrooms : de nouveaux espaces-temps pour enseigner et apprendre à l'ère numérique Conférence de Marcel Lebrun, professeur à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation de l'UCL de Louvain ; Le mercredi 3 Octobre 2012 lors du Forum@tice Document support de la conférenceLe blog de Marcel Lebrun.

La pédagogie inversée

Classe Inversée. Ce site a pour but d’expliquer le concept de classe inversée à tous les professeurs qui souhaitent avoir un réel impact auprès de leurs élèves et qui veulent connaitre les meilleures méthodes pour développer une ambiance de classe motivante et décontractée. Exemple de classe inversée Ce concept connait un succès grandissant : de plus en plus de professeurs à travers le monde modifient leur façon de “faire la classe” pour passer à un modèle plus pratique et plus humain. Ce modèle part d’une idée très simple : le précieux temps de classe serait mieux utilisé si on s’en servait pour interagir et travailler ensemble plutôt que de laisser une seule personne parler. La classe inversée : plus qu’une méthode, une philosophie Professeur guidant un groupe de travail Il s’agit donc davantage d’une philosophie que d’une méthode à proprement parler. Un modèle plus humain Les interactions deviennent plus conviviales Les avantages de ce modèle sont multiples, mais le principal est la liberté qu’il procure.