Arbre
Boîte à idées bibliothèques - Livralire. Date : février 2014Lieu : Service départemental de la lectureProblématique :Pour des raisons stratégiques et économiques, nombre de Bibliothèques Départementales de Prêt (BDP) ont décidé de supprimer ou de restreindre les tournées de leur bibliobus, invitant les bibliothécaires bénévoles et salariés des communes de moins de 10 000 habitants à désormais venir deux ou trois fois par an emprunter sur place des documents.Or les lieux de stockage des ouvrages ne se prêtent pas à l'accueil du public ni au choix : manque de lumière, exigüité des lieux, signalétique limitée, surcharge des étagères.De plus le classement par cotation Dewey dissémine des ouvrages de même centre d'intérêt prisé des publics.
Exemple, on trouve des livres sur les enfants en psychologie, pédiatrie, éducation. Chaque ouvrage a sur la tranche un bandeau de couleur correspondant à son pôle : violet, rouge, bleu, vert, jaune.La cotation Dewey a été simplifiée. Il n’y a pas de pôle jeunesse spécifique. Rangement : 10 animations lecture en bibliothèque jeunesse. Les animations lecture se pratiquent en bibliothèque depuis une trentaine d’années. Les bibliothécaires jeunesse ont déployé une grande inventivité lors des accueils de groupes d’enfants et d’adolescents pour aiguiser leur curiosité, développer le goût, l’appétence pour les livres. Ces actions de sensibilisation s’inscrivent souvent dans le cadre de projets mis en place avec des partenaires locaux divers (Éducation nationale, ville, commerçants…). Ces animations visent à sensibiliser et à toucher de nouveaux lecteurs sur le temps scolaire ou périscolaire.
Le choix des livres présentés et lus en groupe s’organise selon des thématiques ou des mises en réseau. Les dix animations lecture présentées mettent en scène le livre, jeunesse et adulte, en fonction du public auquel elles s’adressent. Objet de découverte, de surprise, le livre est manipulé, lu, présenté, décortiqué pour susciter de façon ludique l’échange et l’expression des émotions dégagées lors de la lecture. 10 animations lecture en bibliothèque jeunesse. Animations numériques en bibliothèque. Monter un fonds de jeux de rôle à la bibliothèque. Bienvenue dans cet article, où nous raconterons comment en l’espace de quelques mois j’ai réalisé un rêve de gosse, fait plus de bulles en plastifiant des documents que dans tout le reste de ma carrière, et fait l’expérience du « les lecteurs sont vraiment des gens bien, et encore plus quand ils se mobilisent tous ensemble pour leur bibliothèque ».
Bref : nous allons vous raconter comment nous avons mis en place le fonds jeu de rôle de la bibliothèque, une histoire pleine d’intrigues, de mauvaises blagues et de solidarité. Et aussi d’allusion à un objet étrange, le D20 : Le D20, ou dés à 20 faces (ou icosaèdre, pour les plus radicaux d’entre nous), est un dé très fréquemment utilisé dans les jeux de rôle. Objet de culte, bien des rôlistes lui doivent leurs meilleurs moments, mais aussi les pires… La bibliothèque avait depuis longtemps déjà une pratique du jeu, qu’il s’agisse de jeux de société ou de jeux vidéo. La chose semblait donc très mal engagée jusqu’à ce que le sort s’en mêle. Comment mettre en place une offre de jeux de société à la bibliothèque ? - Les jeux de société en bibliothèque. Dossier › Collections Jouer, mais où ? A la bibliothèque bien sûr ! Voici quelques conseils pour proposer des jeux de société dans votre bibliothèque.
Les différentes étapes Etablir un état des lieux sur le territoire : y a-t-il déjà une offre sur le territoire ? Les animations autour du jeu Le jeu de société offre aux usagers et à l’équipe de la bibliothèque des moments fédérateurs et conviviaux. Animations récurrentes. Le jeu de société sur place La bibliothèque peut proposer une offre de jeu sur place : le public s’installe et joue. Le jeu de société et le prêt Les usagers trouvant les jeux sur place peuvent légitimement éprouver l’envie d’emprunter, surtout si aucune structure ne le propose à proximité. Il faut tout d’abord constituer une collection suffisante pour satisfaire au mieux les différents usagers. Prévoir le budget en conséquence : la mise en place de ce nouveau service nécessite une prise en compte des contraintes financières. Le jeu en bibliothèque. 9h-9h30 : Café d'accueil 9h30-9h45 : Ouverture de la journée d'étude par Jacques Mangon, maire de Saint-Médard-en-Jalles (représentée par Vanessa Dumas, élue en charge de la culture, des animations, et des grands événements de Saint-Médard-en Jalles, Nicolas Galaud, directeur de la Bibliothèque municipale de Bordeaux et Christine Carrier, directrice de la Bibliothèque publique d'information. 9h45-10h30 : Introduction au monde du jeu : question du jeu et de ses représentations,Baptiste Besse-Patin, doctorant au sein du laboratoire Experice, Université Paris 13. 10h30-11h : Jeux en bibliothèques : repères chronologiques, politique et panorama,Françoise Legendre, Inspecteur général des bibliothèques. 12h -12h15 : Présentation de la ludo-médiathèque de Saint-Médard-en-Jalles, du projet à l'espace,Evelyne Guiraud, directrice du réseau des médiathèques de Saint-Médard-en-Jalles. 12h15 -12h45 : Visite de la ludo-médiathèque de Saint-Médard-en-Jalles.
Plan : C'est un livre - Lane Smith. Compte-rendu d'un club de lecture jeunesse - Blabla Bibli. Aujourd'hui a eu lieu le premier club de lecture jeunesse dont je suis le référent à mon travail. Beaucoup de stress pour au final un très bon moment. Je vous propose de partager avec vous ce projet pour avoir vos retours, idées, remarques sur l'organisation et le choix de lectures.
Le projet général Pour tisser des liens avec les usagers et mettre en valeur notre fonds, il a été créé à la bibliothèque un club de lecture adulte, un club de lecture et des rencontres bébés-lecteurs. Comme je m'occupe de la littérature jeunesse, j'ai été volontaire pour animer le club de lecture jeunesse. La forme de ces rencontres doit bien sûr être la convivialité. Le nom de cette animation est le Club Kid et Lire (ben oui, j'ai recyclé le nom du blog Kidélire ). ).
Le temps pour chaque session est de une heure trente, le mercredi de 16h30 à 18h00. Enfin, il est ouvert aux enfants et aux jeunes de 8 à 15 ans. La préparation Je me suis retrouvé face à deux incertitudes. La séance Le bilan Le devenir. Animation en bibliothèque – La Pochette mystère | L'Infra-Monde. Animation en bibliothèque –La Pochette mystère Animation (titre et thème) : Pochette mystère Dates, durée : 1 mois min.
Public visé : Tout public Objectifs de l’animation : Faire découvrir (ou redécouvrir) des livres qui sortent peu, surprendre les usagers, faire sortir des documents qui sortent peu, proposer des selections. Partenaires : / Matériel nécessaire : des pochettes de couleurs différentes,une fiche code-barres,une fiche à l’intérieur avec le nom des docs + en bonus un marque-page « vous avez aimé cette sélection, votre avis nous intéresse »,un panneau explicatifpourquoi pas dans chaque sac une brochure de la bibune feuille de route des couvertures avec les codes barres et le numéro de la pochette et son intitulé pour les bibliothécaires. Documents utilisés : Sélection de docs des bibliothécaires Description : À l’intérieur de ces pochettes en tissu, une sélection de 3 ou 4 documents (DVD , romans, docs…) que les bibliothécaires souhaitent faire découvrir aux lecteurs. 2 solutions :
Idées d'animations. Bonjour,Alors voilà ! Comme promis je vous détaille quelques animations utilisées pour les classes et qui ont vraiment bien marché : "Que raconte ce livre" (tirée du livre 1001 activités autour du livre de Philippe Brasseur chez Casterman) :A partir d'un album on fait deviner aux enfants l'histoire grace à des indices, tels que la première de couverture (CE1), les illustrations une part une sans le texte (Rouge matou d'Eric Battut - CP), la première de couverture et le début de l'histoire (CE2 premier roman). Puis à la fin, on lit le livre pour qu'ils aient la vraie histoire.
L'objectif est de faire marcher leur imagination et pour les CP et CE1 de leur montrer qu'on peut aussi lire un livre juste avec les images. "La poésie" :Alors là je me suis éclatée ! Mais cela demande pas mal de boulot ! On a recherché dans les livres de poésie pour les enfants des poèmes qui étaient "bien" illustrés. "La ronde des histoires" :Le but est de faire inventer une histoire aux enfants. A bientôt !