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Illettrisme

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Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme | Accueil. Boîte à outils pour renforcer les compétences de base des apprentis / CBA / Médiathèque. Dans le cadre de cette expérimentation menée depuis 2009 dans 9 régions de métropole et d’outre-mer, auprès de 50 CFA volontaires, avec le soutien du Fonds d’Expérimentation Jeunesse (FEJ), de la Fondation BTP Plus, des Conseils Régionaux et du ministère de l’Outre-mer, des solutions concrètes pour sécuriser les parcours de formation des apprentis ont été proposées aux CFA, ce qui a permis la construction d’outils communs mis à disposition de tous les acteurs de l’apprentissage, à travers cette boîte à outils. Elle constitue un véritable capital de l’ensemble des méthodes de travail, outils, recommandations et préconisations pour agir et a été conçue pour apporter des éléments de réponses aux questions qui se sont posées au cours de l’expérimentation.

Les outils proposés dans la boîte à outils sont les suivants : Équipe régionale de l'ANLCI / Un vaste réseau / Les partenaires fédérés par l'ANLCI / L'ANLCI. Apprendre le français - cours et exercices de français. Tv : ressources audiovisuelles, vidéos pédagogiques libres de droits. Artips, une dose d'art au quotidien. Menu Mathenpoche CAP TC. Centre Ressources Illettrisme de la région PACA - Centre Ressources Illettrisme de la région PACA. Coridys, Base documentaire. Dyslexies - Dysorthographies Les dyslexies et dysorthographies, note d'information générale de base. texte au format pdf La dyslexie en question, par Michel Habib, Service de Neurologie, CHU Timone, Marseille, enseignant en neurologie et en neurosciences à l'Université d'Aix-Marseille.

Bases neurologiques des troubles spécifiques d'apprentissage par Michel Habib, Service de Neurologie, CHU Timone, Marseille. Texte au format pdf Des parents d'enfants dyslexiques, par Ariel Conte, Président de l'association Coridys. Les troubles spécifiques d'acquisition du langage écrit, par Isabelle Barry Orthophoniste, Hôpital Robert Debré, Paris. A propos de l’intégration des enfants et adolescents souffrant de troubles du langage, par Edith Conte, institutrice spécialisée, Aix-en-Provence.

Apprentissage de la lecture et dyslexie - L'apport des sciences cognitives, par Liliane Sprenger-Charolles, Directeur de recherche au CNRS. texte au format pdf Illettrisme et dyslexie, par M. Dysphasies Précocité. Bienvenue sur ! Bienvenue sur Educaserve. [Magnard] Khan Academy en Français | Bibliothèques Sans Frontières. Jeux géographiques.

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